Usługa opracowania interdyscyplinarnego programu nauczania dla III etapu edukacyjnego obejmującego skorelowane treści matematyki oraz fizyki w ramach projektu pt. Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia

Gliwice: Usługa opracowania interdyscyplinarnego programu nauczania dla III etapu edukacyjnego obejmującego skorelowane treści matematyki oraz fizyki w ramach projektu pt. Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia


Numer ogłoszenia: 43668 - 2013; data zamieszczenia: 01.02.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół Ogólnokształcących Nr 12 , ul. Płocka 16, 44-164 Gliwice, woj. śląskie, tel. 032 2701517, faks 032 2701517.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.zso12.gliwice.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Inny: placówka oświatowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługa opracowania interdyscyplinarnego programu nauczania dla III etapu edukacyjnego obejmującego skorelowane treści matematyki oraz fizyki w ramach projektu pt. Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest usługa opracowania interdyscyplinarnego programu nauczania dla III etapu edukacyjnego obejmującego skorelowane treści matematyki oraz fizyki w ramach projektu pt. Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty, Poddziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia. 2.Program zostanie opracowany przez 7-osobowy Zespół Programowy w toku 10 spotkań roboczych odbywających się w siedzibie Zamawiającego, jak i w ramach pracy własnej członków Zespołu Programowego. 3.Opracowany program musi spełniać warunki wymienione w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 czerwca 2012r. w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników. 4.Opracowany program musi zawierać wszystkie treści nauczania zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla przedmiotów fizyka i matematyka na III etapie edukacyjnym. 5.Opracowany program musi zakładać wykorzystanie narzędzi i technologii informacyjnej do osiągnięcia celów zapisanych w programie. 6.Przedmiot zamówienia obejmujący opracowanie interdyscyplinarnego programu nauczania składa się z 7 części: Część 1 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela - doradcę metodycznego ds. matematyki - przewodniczącego Zespołu Programowego Część 2 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciel - doradcę metodycznego ds. fizyki - członka Zespołu Programowego Część 3 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciel matematyki - członka Zespołu Programowego Część 4-Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela matematyki - członka Zespołu Programowego Część 5 -Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela fizyki - członka Zespołu Programowego Część 6-Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela fizyki - członka Zespołu Programowego Część 7- Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela informatyki - członka Zespołu Programowego 7. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.52.10.00-2.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 7.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Ocena spełnienia ww. warunku dokonana zostanie w oparciu o informacje zawarte w nw. dokumentach i oświadczeniach na zasadzie spełnia/nie spełnia. Z treści złożonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż wykonawca spełnił warunki wymienione powyżej. Niewykazanie spełnienia chociażby jednego warunku skutkować będzie wykluczeniem wykonawcy z postępowania. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie w oparciu o informacje zawarte w nw. dokumentach i oświadczeniach na zasadzie spełnia/nie spełnia. Z treści złożonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż wykonawca spełnił warunki wymienione powyżej. Niewykazanie spełnienia chociażby jednego warunku skutkować będzie wykluczeniem wykonawcy z postępowania. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie w oparciu o informacje zawarte w nw. dokumentach i oświadczeniach na zasadzie spełnia/nie spełnia. Z treści złożonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż wykonawca spełnił warunki wymienione powyżej. Niewykazanie spełnienia chociażby jednego warunku skutkować będzie wykluczeniem wykonawcy z postępowania. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tego warunku: Warunki dla Części 1 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela - doradcę metodycznego ds. matematyki - przewodniczącego Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki matematyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego oraz c) pełniącą funkcję doradcy metodycznego ds. matematyki lub konsultanta w ośrodku doskonalenia nauczycieli oraz d) posiadającą co najmniej 8 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela matematyki oraz e) posiadającą ukończone formy doskonalące w obszarze konstruowania programów nauczania oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 2 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciel - doradcę metodycznego ds. fizyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki fizyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego oraz c) pełniącą funkcję doradcy metodycznego ds. fizyki lub konsultanta w ośrodku doskonalenia nauczycieli oraz d) posiadającą co najmniej 8 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela fizyki oraz e) posiadającą ukończone formy doskonalące w obszarze konstruowania programów nauczania oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 3 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciel matematyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki matematyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego oraz d) posiadającą co najmniej 10 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela matematyki oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 4 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela matematyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki matematyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego oraz d) posiadającą co najmniej 8 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela matematyki oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 5 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela fizyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki fizyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego oraz d) posiadającą co najmniej 10 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela fizyki oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 6 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela fizyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki fizyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego oraz d) posiadającą co najmniej 8 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela fizyki oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu. Warunki dla Części 7 - Opracowanie części interdyscyplinarnego programu nauczania w zakresie zawartym w opisie przedmiotu zamówienia przez nauczyciela informatyki - członka Zespołu Programowego O zamówienie mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują lub będą dysponować osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, to znaczy, co najmniej jedną osobą: a) posiadającą kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela/ki informatyki w szkole gimnazjalnej zgodnie z § 4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50 poz. 400 z późn. zm.) oraz b) posiadającą stopień awansu zawodowego co najmniej nauczyciela mianowanego oraz d) posiadającą co najmniej 8 letni staż pracy na stanowisku nauczyciela informatyki oraz f) posiadającą udokumentowane osiągnięcia dydaktyczne. W przypadku podmiotów działających wspólnie osoby zdolne do wykonania zamówienia podlegają sumowaniu

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Ocena spełnienia ww. warunków dokonana zostanie w oparciu o informacje zawarte w nw. dokumentach i oświadczeniach na zasadzie spełnia/nie spełnia. Z treści złożonych dokumentów musi wynikać jednoznacznie, iż wykonawca spełnił warunki wymienione powyżej. Niewykazanie spełnienia chociażby jednego warunku skutkować będzie wykluczeniem wykonawcy z postępowania. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.zso12.gliwice.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 12 ul. Płocka 16, 44-164 Gliwice tel. +4832 270 15 17, fax +4832 270 15 17, pok. 1 a, parter.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
11.02.2013 godzina 10:30, miejsce: Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 12, ul. Płocka 16, 44-164 Gliwice, Sekretariat - pokój nr 1a, parter.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt Korelacja przedmiotowa na lekcjach matematyki i fizyki w gimnazjum jest współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie