Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ROZWIŃ

Opis przedmiotu przetargu: Opis przedmiotu zamówienia 1 Informacje o projekcie Projekt Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka realizowany jest jako projekt systemowy w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2 Przedmiotem zamówienia jest: Przedmiotem zamówienia jest organizacja, przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dodatkowych wspierających proces indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów z klas I-III w szesnastu szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Wieliczka w ramach współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka. W ramach wszystkich części zamówienia wsparciem objętych zostanie 314 uczniów. Zamówienie należy wykonać zgodnie ze szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 8 do SIWZ. 3 Opis przedmiotu zamówienia wspólny dla wszystkich części: 1) Zgodnie z zasadami realizacji projektów systemowych, w odniesieniu do poszczególnych rodzajów zajęć udział pojedynczego ucznia nie może być mniejszy niż 30 godzin w całym roku szkolnym. 2) Zajęcia dodatkowe co do zasady będą się odbywać w salach lekcyjnych poszczególnych szkół, z wyłączeniem sytuacji, gdy z planowanego opisu zajęć wynika możliwość organizacji zajęć w innych miejscach. 3) Wykonawca we współpracy z Dyrektorem szkoły opracuje program zajęć dla każdej grupy zajęciowej z uwzględnieniem charakterystyki opisanej dla każdej części zamówienia oraz indywidualnych potrzeb uczniów. Ramowy opis zajęć podany jest w pkt. 3.4 SIWZ. 4) Wykonawca jest zobowiązany do ścisłej współpracy z Dyrektorem szkoły w której będzie prowadził zajęcia, w szczególności w kwestiach związanych z realizacją programu zajęć i jego modyfikacjami. 5) Harmonogram realizacji zajęć i jego zmiany, przy uwzględnieniu możliwości organizacyjnych Wykonawca uzgodni każdorazowo z Dyrektorem szkoły. Harmonogram musi zawierać co najmniej: daty i godziny prowadzonych zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, oznaczenie grupy zajęciowej. 6) Dopuszcza się aby jedna osoba prowadziła więcej niż jeden rodzaj zajęć pod warunkiem spełniania wymagań dotyczących kwalifikacji do prowadzenia danego rodzaju zajęć. 7) Liczebność uczniów w grupach nie przekroczy dopuszczalnej liczby uczniów określonej dla danego typu zajęć w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. nr 228, poz. 1487). 3.4 Charakterystyka zajęć planowanych do przeprowadzenia dla poszczególnych części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji ·

Publikacja BZP / TED

Wieliczka: Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Numer ogłoszenia: 16905 - 2014; data zamieszczenia: 27.01.2014

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Wieliczka , ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka, woj. małopolskie, tel. 12 263 41 00, faks 12 278 68 60.

Adres strony internetowej zamawiającego:
www.wieliczka.eu

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Opis przedmiotu zamówienia 1 Informacje o projekcie Projekt Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka realizowany jest jako projekt systemowy w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2 Przedmiotem zamówienia jest: Przedmiotem zamówienia jest organizacja, przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dodatkowych wspierających proces indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów z klas I-III w szesnastu szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Wieliczka w ramach współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka. W ramach wszystkich części zamówienia wsparciem objętych zostanie 314 uczniów. Zamówienie należy wykonać zgodnie ze szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 8 do SIWZ. 3 Opis przedmiotu zamówienia wspólny dla wszystkich części: 1) Zgodnie z zasadami realizacji projektów systemowych, w odniesieniu do poszczególnych rodzajów zajęć udział pojedynczego ucznia nie może być mniejszy niż 30 godzin w całym roku szkolnym. 2) Zajęcia dodatkowe co do zasady będą się odbywać w salach lekcyjnych poszczególnych szkół, z wyłączeniem sytuacji, gdy z planowanego opisu zajęć wynika możliwość organizacji zajęć w innych miejscach. 3) Wykonawca we współpracy z Dyrektorem szkoły opracuje program zajęć dla każdej grupy zajęciowej z uwzględnieniem charakterystyki opisanej dla każdej części zamówienia oraz indywidualnych potrzeb uczniów. Ramowy opis zajęć podany jest w pkt. 3.4 SIWZ. 4) Wykonawca jest zobowiązany do ścisłej współpracy z Dyrektorem szkoły w której będzie prowadził zajęcia, w szczególności w kwestiach związanych z realizacją programu zajęć i jego modyfikacjami. 5) Harmonogram realizacji zajęć i jego zmiany, przy uwzględnieniu możliwości organizacyjnych Wykonawca uzgodni każdorazowo z Dyrektorem szkoły. Harmonogram musi zawierać co najmniej: daty i godziny prowadzonych zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, oznaczenie grupy zajęciowej. 6) Dopuszcza się aby jedna osoba prowadziła więcej niż jeden rodzaj zajęć pod warunkiem spełniania wymagań dotyczących kwalifikacji do prowadzenia danego rodzaju zajęć. 7) Liczebność uczniów w grupach nie przekroczy dopuszczalnej liczby uczniów określonej dla danego typu zajęć w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. nr 228, poz. 1487). 3.4 Charakterystyka zajęć planowanych do przeprowadzenia dla poszczególnych części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2)Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie -10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 2 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 2 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 4 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 120 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 20 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 3 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Kółko plastyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia terapeutyczne Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 6) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie 1) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach 1) Zajęcia rozwijające dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 14 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie 1) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna dla dzieci Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 5) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 5) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 6) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów 5. W ramach zamówienia Wykonawca jest zobowiązany do: 1) Wykonawca zobowiązany jest do: - dysponowania osobami posiadającymi minimalne wykształcenie oraz doświadczenie zawodowe zgodnie z opisem zawartym w wykazie osób - zapewnienia minimalnej ilości osób prowadzących zajęcia z uczniami zgodnie z wykazem osób do prowadzenia zajęć dodatkowych oraz zgodnie z ilością grup zajęciowych, - zachowania szczególnej staranności podczas realizacji zajęć, w szczególności prowadzący zajęcia muszą być dyspozycyjni i w pełni muszą dostosować czas zajęć do harmonogramu zajęć zaakceptowanego przez Zamawiającego oraz dostosowany do podziału godzin, dostosowany do możliwości, jakie będą posiadać uczniowie oraz warunków organizacyjnych szkoły zapewniających bezpieczny pobyt dzieci na jej terenie i ograniczający do niezbędnego minimum czas oczekiwania na zajęcia dodatkowe, ze względu na brak możliwości organizacji dodatkowej opieki, - przeprowadzenia zajęć dodatkowych zgodnie z zakresem programowym i harmonogramem ustalonymi we współpracy z Dyrektorem szkoły, - prowadzenie zajęć zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa i zasadami bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, - korzystania z dostarczonych przez szkołę pomocy dydaktycznych celem podniesienia efektów prowadzonych zajęć, - prowadzenia ewidencji zajęć odpowiadającej ustalonemu harmonogramowi, - informowania Dyrektora szkoły o problemach w realizacji zajęć, - monitorowania postępu uczniów poprzez: - prowadzenie dziennika lekcyjnego dla każdej grupy zajęciowej wraz z listą obecności potwierdzającą udział uczniów w zajęciach, - przygotowanie dla Zamawiającego danych do sprawozdawczości wymaganej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, - wykonania przedmiotu zamówienia zgodnie z zawartą umową. 6. Nazwy i kody dotyczące przedmiotu zamówienia określone we wspólnym Słowniku Zamówień (CPV): 80 10 00 00-5 usługi szkolnictwa podstawowego.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 16.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 20.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia

Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
- UWAGA!. Z powodu narzuconego ograniczenia ilości znaków możliwych do wpisania w danej rubryce Zamawiający w pkt III.3.4. Ogłoszenia o zamówieniu zamieszcza opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII i XIV zamówienia, natomiast opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części XV i XVI zamieszcza w pkt III.6. ogłoszenia o zamówieniu. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 3 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 2 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 3 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 4 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 3 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w matematyce kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane minimalne kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć kółka plastycznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych plastycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach plastycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych artystycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach artystycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć terapeutycznych Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 6 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Dalsza część opisu sposobu spełniania warunków udziału w postępowaniu dla Części XV i XVI zamówienia (o którym mowa w pkt III.3.4) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej dla dzieci kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w matematyce kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 6 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w matematyce kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Uwaga I! Ilekroć powyżej jest mowa o Rozporządzeniu MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.), rozumie się przez to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) Uwaga II! Zamawiający dopuszcza łączenie funkcji poszczególnych osób w ramach jednej części zamówienia. Jedna osoba może prowadzić więcej niż jedną grupę zajęć. Uwaga III! W przypadku składania oferty na więcej niż jedną część zamówienia, Zamawiający dopuszcza łączenie funkcji poszczególnych osób prowadzących zajęcia dla różnych części zamówienia. Jedna osoba może prowadzić więcej niż jedną grupę zajęć w obrębie jednej lub więcej części zamówienia. Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5): 1.Wypełniony formularz oferty w zakresie części na którą(e) Wykonawca składa ofertę - sporządzony według formularza stanowiącego Zał. nr 1 do SIWZ. 2.Wypełniony formularz cenowy w zakresie części, na którą(e) Wykonawca składa ofertę sporządzony(e) według formularza/-y stanowiącego/-ych Zał nr 1.1., 1.2.,1.3., 1.4., 1.5., 1.6., 1.7., 1.8., 1.9., 1.10., 1.11., 1.12., 1.13., 1.14., 1.15., 1.16. do SIWZ- pod rygorem odrzucenia oferty w danej części, jeżeli Wykonawca nie złoży wypełnionego formularza cenowego na tą część. Wykonawca winien wycenić wszystkie pozycje w formularzu cenowym. 3. Wskazanie tej części zamówienia, której wykonanie wykonawca zamierza powierzyć podwykonawcy- sporządzone według formularza stanowiącego Zał. nr 4 do SIWZ. Niezłożenie załącznika nr 4 do oferty jest rozumiane przez Zamawiającego, że Wykonawca nie powierza żadnej części zamówienia podwykonawcy.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty w przypadku (art. 144 ust. 1 uPzp): 1. zmian nazwy, siedziby lub innych danych Wykonawcy; 2. prośby Wykonawcy o udział lub zmianę podwykonawców na podwykonawców o kwalifikacjach i doświadczeniu nie niższych niż podwykonawcy zastępowani; 3. zmiany terminu wykonywania umowy wynikającą z przedłużającego się wykonawstwa z powodu zdefiniowanej siły wyższej tj zdarzenia o charakterze zewnętrznym niezawinionym i niezależnym oraz takim któremu nie można było zapobiec zarówno po stronie Wykonawcy albo Zamawiającego; 4. zmianę terminu wykonywania umowy wynikającą z przedłużających się procedur związanych z zamówieniami publicznymi lub procedur administracyjnych; 5. wszelkich zmian wynikających z konieczności dostosowania warunków już zawartej umowy do nowych uregulowań prawnych (w tym zmiany stawki podatku VAT); 6. wszelkich zmian w projekcie zatwierdzonych przez Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie dotyczących w szczególności terminu i zakresu zadań przewidzianych do realizacji i finansowania projektu; 7. zmiany terminu wykonywania zamówienia w związku ze zmianą harmonogramu realizacji projektu; 8. Zmiany osób wykonujących usługę prowadzenia zajęć dodatkowych w wyjątkowych i nieprzewidzianych przypadkach np. utraty zdolności prawnej do wykonywania usługi poprzez ograniczenie lub utratę praw obywatelskich, utratę kwalifikacji do prowadzenia usługi, długotrwałej udokumentowanej utraty zdrowia, utrata życia, innych nieprzewidzianych okoliczności, przy zastrzeżeniu że osoby zastępujące muszą posiadać nie niższe kwalifikacje i doświadczenie niż osoba zastępowana. Wykonawca w takim przypadku jest zobowiązany do przedłożenia dowodów w celu ich oceny i wydania opinii w tej sprawie przez Zamawiającego.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)

Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.wieliczka.eu

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Wydział Zamówień Publicznych Urzędu Miasta i Gminy w Wieliczce ul. Sienkiewicza 2 tel. (12) 26 34 331 w godz. 08:00-16:00..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
04.02.2014 godzina 09:50, miejsce: Sekretariat Burmistrza Miasta i Gminy w Wieliczce, 32-020 Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
1. Projekt Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka realizowany jest jako projekt systemowy w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia. 3. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia warunek w zakresie art. 22 ust. 1 uPzp, może być spełniony łącznie przez tych Wykonawców, natomiast w zakresie art. 24 uPzp każdy z członków konsorcjum lub spółki cywilnej nie może podlegać wykluczeniu na jego podstawie. 4. Zamawiający dokona oceny spełnienia warunków udziału w postępowaniu na podstawie złożonych przez Wykonawcę dokumentów i oświadczeń wymaganych postanowieniami SIWZ przy zastosowaniu formuły: złożył dokumenty potwierdzające spełnianie warunków / nie złożył dokumentów potwierdzających spełnianie warunków. 5. Dokumenty są składane w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku innych podmiotów, na zasobach których Wykonawca polega na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów są poświadczane za zgodność z oryginałem odpowiednio przez wykonawcę lub te podmioty. 6. Dokumenty sporządzone w języku obcym Wykonawca składa wraz z tłumaczeniem na język polski. 7. W przypadku wątpliwości co do treści dokumentu złożonego przez wykonawcę mającego siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczpospolitej Polskiej, zamawiający może się zwrócić do właściwych organów odpowiednio kraju miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, z wnioskiem o udzielenie niezbędnych informacji dotyczących przedłożonego dokumentu. 8. W przypadku składania oferty wspólnej przez kilku wykonawców, każdy ze wspólników musi złożyć dokumenty wymienione w punkcie III.4.2., oraz listę/informację o której mowa w pkt III.4.4, a jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej dokumenty o których mowa w pkt III.4.3.1 Pozostałe dokumenty będą traktowane wspólnie. Wspólnicy ponoszą solidarną odpowiedzialność za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zamówienia, określoną w art. 366 Kodeksu cywilnego. Do oferty należy załączyć pełnomocnictwo w oryginale lub w kopii potwierdzonej za zgodność z oryginałem notarialnie do reprezentowania wykonawców wspólnie występujących w postępowaniu..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2)Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie -10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 2 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 2 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 4 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 120 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 20 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 3 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Kółko plastyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia terapeutyczne Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 6) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie 1) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach 1) Zajęcia rozwijające dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 14 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie 1) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna dla dzieci Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 5) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich.

1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 5) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 6) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów.
2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.
3) Czas trwania lub termin wykonania:
Zakończenie: 20.06.2014.
4) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

Numer ogłoszenia: 16955 - 2014; data zamieszczenia: 27.01.2014

OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Ogłoszenie dotyczy:
Ogłoszenia o zamówieniu.

Informacje o zmienianym ogłoszeniu:
16905 - 2014 data 27.01.2014 r.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Gmina Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka, woj. małopolskie, tel. 12 263 41 00, fax. 12 278 68 60.

SEKCJA II: ZMIANY W OGŁOSZENIU

II.1) Tekst, który należy zmienić:

Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:
Zał. 1.
W ogłoszeniu jest:
CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 5) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 6) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów. 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.10.00.00-5. 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 20.06.2014. 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena..
W ogłoszeniu powinno być:
CZĘŚĆ Nr: 16 NAZWA: Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich. 1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 5) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 6) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów. 2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): 80.10.00.00-5. 3) Czas trwania lub termin wykonania: Zakończenie: 20.06.2014. 4) Kryteria oceny ofert: najniższa cena..

Numer ogłoszenia: 19721 - 2014; data zamieszczenia: 30.01.2014

OGŁOSZENIE O ZMIANIE OGŁOSZENIA

Ogłoszenie dotyczy:
Ogłoszenia o zamówieniu.

Informacje o zmienianym ogłoszeniu:
16905 - 2014 data 27.01.2014 r.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Gmina Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka, woj. małopolskie, tel. 12 263 41 00, fax. 12 278 68 60.

SEKCJA II: ZMIANY W OGŁOSZENIU

II.1) Tekst, który należy zmienić:

Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:
III.3.4).
W ogłoszeniu jest:
Osoby zdolne do wykonania zamówienia Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku UWAGA!. Z powodu narzuconego ograniczenia ilości znaków możliwych do wpisania w danej rubryce Zamawiający w pkt III.3.4. Ogłoszenia o zamówieniu zamieszcza opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII i XIV zamówienia, natomiast opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części XV i XVI zamieszcza w pkt III.6. ogłoszenia o zamówieniu. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 3 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 2 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 3 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 4 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 3 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w matematyce kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane minimalne kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć kółka plastycznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych plastycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach plastycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych artystycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach artystycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć terapeutycznych Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 6 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej.
W ogłoszeniu powinno być:
Osoby zdolne do wykonania zamówienia Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku UWAGA!. Z powodu narzuconego ograniczenia ilości znaków możliwych do wpisania w danej rubryce Zamawiający w pkt III.3.4. Ogłoszenia o zamówieniu zamieszcza opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI, XII, XIII i XIV zamówienia, natomiast opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części XV i XVI zamieszcza w pkt III.6. ogłoszenia o zamówieniu. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 3 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 2 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 3 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. 4 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej. Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 3 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 2 osoby do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w matematyce kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane minimalne kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm. doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć kółka plastycznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych plastycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach plastycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 4 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci uzdolnionych artystycznie określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci o uzdolnieniach artystycznych na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 5 1 osoba do prowadzenia zajęć terapeutycznych Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego kwalifikacje do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 6 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć dydaktyczno-wyrównawczych dla dzieci z trudnościami matematycznymi kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dla dzieci z trudnościami w nauce matematyki (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji kwalifikacje do prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć dydaktycznych (po 45 minut) dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje do prowadzenia zajęć logopedycznych określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć logopedycznych (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 3 1 osoba do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane min. doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie-przyrodniczo kwalifikacje do prowadzenia zajęć w zakresie rozwijania przez uzdolnionych uczniów zainteresowań z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych (po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej 2 2 osoby do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej kwalifikacje do prowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN z dnia z dnia 12 marca 2009 r. (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu w okresie ostatnich trzech lat przed terminem upływu składania ofert co najmniej 30 godzin zajęć gimnastyki korekcyjnej (min. po 45 minut) na poziomie klas I-III szkoły podstawowej.

Miejsce, w którym znajduje się zmieniany tekst:
IV.4.4).
W ogłoszeniu jest:
Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 04.02.2014 godzina 09:50, miejsce: Sekretariat Burmistrza Miasta i Gminy w Wieliczce, 32-020 Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1..
W ogłoszeniu powinno być:
Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert: 05.02.2014 godzina 09:50, miejsce: Sekretariat Burmistrza Miasta i Gminy w Wieliczce, 32-020 Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1..

Wieliczka: Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Numer ogłoszenia: 77805 - 2014; data zamieszczenia: 09.04.2014

OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Roboty budowlane

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

Czy zamówienie było przedmiotem ogłoszenia w Biuletynie Zamówień Publicznych:
tak, numer ogłoszenia w BZP: 16905 - 2014r.

Czy w Biuletynie Zamówień Publicznych zostało zamieszczone ogłoszenie o zmianie ogłoszenia:
tak.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka, woj. małopolskie, tel. 12 263 41 00, faks 12 278 68 60.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

II.2) Rodzaj zamówienia:
Roboty budowlane.

II.3) Określenie przedmiotu zamówienia:
Opis przedmiotu zamówienia 1 Informacje o projekcie Projekt Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka realizowany jest jako projekt systemowy w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2 Przedmiotem zamówienia jest: Przedmiotem zamówienia jest organizacja, przygotowanie i przeprowadzenie zajęć dodatkowych wspierających proces indywidualizacji nauczania i wychowania uczniów z klas I-III w szesnastu szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Wieliczka w ramach współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka. W ramach wszystkich części zamówienia wsparciem objętych zostanie 314 uczniów. Zamówienie należy wykonać zgodnie ze szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 8 do SIWZ. 3 Opis przedmiotu zamówienia wspólny dla wszystkich części: 1) Zgodnie z zasadami realizacji projektów systemowych, w odniesieniu do poszczególnych rodzajów zajęć udział pojedynczego ucznia nie może być mniejszy niż 30 godzin w całym roku szkolnym. 2) Zajęcia dodatkowe co do zasady będą się odbywać w salach lekcyjnych poszczególnych szkół, z wyłączeniem sytuacji, gdy z planowanego opisu zajęć wynika możliwość organizacji zajęć w innych miejscach. 3) Wykonawca we współpracy z Dyrektorem szkoły opracuje program zajęć dla każdej grupy zajęciowej z uwzględnieniem charakterystyki opisanej dla każdej części zamówienia oraz indywidualnych potrzeb uczniów. Ramowy opis zajęć podany jest w pkt. 3.4 SIWZ. 4) Wykonawca jest zobowiązany do ścisłej współpracy z Dyrektorem szkoły w której będzie prowadził zajęcia, w szczególności w kwestiach związanych z realizacją programu zajęć i jego modyfikacjami. 5) Harmonogram realizacji zajęć i jego zmiany, przy uwzględnieniu możliwości organizacyjnych Wykonawca uzgodni każdorazowo z Dyrektorem szkoły. Harmonogram musi zawierać co najmniej: daty i godziny prowadzonych zajęć, nazwę zajęć, imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia, oznaczenie grupy zajęciowej. 6) Dopuszcza się aby jedna osoba prowadziła więcej niż jeden rodzaj zajęć pod warunkiem spełniania wymagań dotyczących kwalifikacji do prowadzenia danego rodzaju zajęć. 7) Liczebność uczniów w grupach nie przekroczy dopuszczalnej liczby uczniów określonej dla danego typu zajęć w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. nr 228, poz. 1487). 3.4 Charakterystyka zajęć planowanych do przeprowadzenia dla poszczególnych części zamówienia: Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2)Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie -10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 2 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 2 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 4 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 120 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 20 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach 1) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 3 uczniów 3) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 10 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach 1) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 3) Kółko plastyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część IX: Zadanie nr 10 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: matematyczno-przyrodnicze Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: twórcze myślenie Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 5) Zajęcia terapeutyczne Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju społecznego Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 6) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie 1) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 3 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 90 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 15 uczniów 2) Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci z trudnościami matematycznymi Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach 1) Zajęcia rozwijające dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 14 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 3 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie 1) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 2) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 4 uczniów 3) Gimnastyka korekcyjna dla dzieci Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 4) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 5) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 16 uczniów Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich 1) Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 10 uczniów 2) Zajęcia logopedyczne Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 2 grupy . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 60 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 4 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 8 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 8 uczniów 4) Gimnastyka korekcyjna Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 60 min. . liczba uczniów w grupie - 5 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 5 uczniów 5) Zajęcia rozwijające uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów matematyczno-przyrodniczych Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 6 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 6 uczniów 6) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w matematyce Charakterystyka zajęć: . liczba grup zajęciowych - 1 grupa . łączna liczba godzin zajęć do zrealizowania - 30 godz. . godzina zajęć - 45 min. . liczba uczniów w grupie - 7 uczniów . łączna liczba uczniów objętych wsparciem - 7 uczniów 5. W ramach zamówienia Wykonawca jest zobowiązany do: 1) Wykonawca zobowiązany jest do: - dysponowania osobami posiadającymi minimalne wykształcenie oraz doświadczenie zawodowe zgodnie z opisem zawartym w wykazie osób - zapewnienia minimalnej ilości osób prowadzących zajęcia z uczniami zgodnie z wykazem osób do prowadzenia zajęć dodatkowych oraz zgodnie z ilością grup zajęciowych, - zachowania szczególnej staranności podczas realizacji zajęć, w szczególności prowadzący zajęcia muszą być dyspozycyjni i w pełni muszą dostosować czas zajęć do harmonogramu zajęć zaakceptowanego przez Zamawiającego oraz dostosowany do podziału godzin, dostosowany do możliwości, jakie będą posiadać uczniowie oraz warunków organizacyjnych szkoły zapewniających bezpieczny pobyt dzieci na jej terenie i ograniczający do niezbędnego minimum czas oczekiwania na zajęcia dodatkowe, ze względu na brak możliwości organizacji dodatkowej opieki, - przeprowadzenia zajęć dodatkowych zgodnie z zakresem programowym i harmonogramem ustalonymi we współpracy z Dyrektorem szkoły, - prowadzenie zajęć zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa i zasadami bezpiecznych i higienicznych warunków nauki, - korzystania z dostarczonych przez szkołę pomocy dydaktycznych celem podniesienia efektów prowadzonych zajęć, - prowadzenia ewidencji zajęć odpowiadającej ustalonemu harmonogramowi, - informowania Dyrektora szkoły o problemach w realizacji zajęć, - monitorowania postępu uczniów poprzez: - prowadzenie dziennika lekcyjnego dla każdej grupy zajęciowej wraz z listą obecności potwierdzającą udział uczniów w zajęciach, - przygotowanie dla Zamawiającego danych do sprawozdawczości wymaganej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, - wykonania przedmiotu zamówienia zgodnie z zawartą umową. 6. Nazwy i kody dotyczące przedmiotu zamówienia określone we wspólnym Słowniku Zamówień (CPV): 80 10 00 00-5 usługi szkolnictwa podstawowego..

II.4) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

SEKCJA III: PROCEDURA

III.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
Przetarg nieograniczony

III.2) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej:
tak, projekt/program: Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.

SEKCJA IV: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA

Część NR:
1

Nazwa:
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Bożena Juszkiewicz, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Izabela Piech, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Ewa Zabłocka-Belcarz, {Dane ukryte}, 31-875 os. Dywizjonu 303 62/106, kraj/woj. małopolskie.
Barbara Grunwald, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Anna Mokrzycka, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Magdalena Jaszewska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Joanna Luraniec, {Dane ukryte}, 32-002 Węgrzce Wielkie, kraj/woj. małopolskie.
Anna Duszeńko, {Dane ukryte}, 30-613 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 8955,00 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
9360,00
Oferta z najniższą ceną:
9120,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
11235,60
Waluta:
PLN.

Część NR:
2

Nazwa:
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Konsorcjum Nauczyciele SP4: Barbara Galas, {Dane ukryte}, 30-683 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Dorota Badoń, {Dane ukryte}, 30-798 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Tomasz Bętkowski, {Dane ukryte}, 30-504 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Magdalena Jastrzębska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Agnieszka Myślak, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 8959,50 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
13260,00
Oferta z najniższą ceną:
9120,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
13260,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
3

Nazwa:
Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Maria Sularz, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Magdalena Jaszewska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 2231,70 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
3000,00
Oferta z najniższą ceną:
2280,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
3299,40
Waluta:
PLN.

Część NR:
4

Nazwa:
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Konsorcjum SP Gorzków Anna Ćwik, {Dane ukryte}, 32-415 Raciechowice, kraj/woj. małopolskie.
Jerzy Verey, {Dane ukryte}, 32-406 Zakliczyn, kraj/woj. małopolskie.
Kinga Hajduk, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Marta Ciapa, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Barbara Mickiewicz, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 10090,20 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
16800,00
Oferta z najniższą ceną:
10260,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
16800,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
5

Nazwa:
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Agnieszka Nowarska, {Dane ukryte}, 30-698 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Jolanta Rokita, {Dane ukryte}, 31-866 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Antoni Szypuła, {Dane ukryte}, 36-043 Straszydle, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3363,90 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
5700,00
Oferta z najniższą ceną:
3420,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
5700,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
6

Nazwa:
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Konsorcjum SP Grabie: Dorota Dyduła, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Beata Sroka, {Dane ukryte}, 32-002 Węgrzce Wielkie, kraj/woj. małopolskie.
Małgorzata Cyganik, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3363,90 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
5400,00
Oferta z najniższą ceną:
3420,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
5400,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
7

Nazwa:
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Elżbieta Tomaszewska-Nawarska, {Dane ukryte}, 30-837 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Halina Hyży, {Dane ukryte}, 32-422 Stadniki, kraj/woj. małopolskie.
Rafał Ślęczka, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3362,40 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
3690,00
Oferta z najniższą ceną:
3420,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
4904,10
Waluta:
PLN.

Część NR:
8

Nazwa:
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Lucjan Rówiński, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Małgorzata Staśko, {Dane ukryte}, 32-040 Rzeszotary, kraj/woj. małopolskie.
Helena Miśkiewicz, {Dane ukryte}, 32-040 Rzeszotary, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 5562,90 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
6420,00
Oferta z najniższą ceną:
5700,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
8173,50
Waluta:
PLN.

Część NR:
10

Nazwa:
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Konsorcjum Nauczycieli klas I-III Szkoły w Mietniowie: Urszula Bajgier, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Bożena Jaworska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Krystyna Klimek, {Dane ukryte}, 30-527 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Małgorzata Rdułtowska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 5525,70 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
7500,00
Oferta z najniższą ceną:
5700,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
7500,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
11

Nazwa:
Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Maria Hyży, {Dane ukryte}, 32-040 Świątniki Górne, kraj/woj. małopolskie.
Małgorzata Makowiec, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 2231,70 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
2808,00
Oferta z najniższą ceną:
2280,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
3540,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
12

Nazwa:
Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Małgorzata Bugaj, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Elżbieta Kaszowska, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3295,50 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
3150,00
Oferta z najniższą ceną:
3150,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
4941,00
Waluta:
PLN.

Część NR:
13

Nazwa:
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Agnieszka Gabryś, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Andrzej Juszkiewicz, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Anna Mokrzycka, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 6724,80 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
7020,00
Oferta z najniższą ceną:
6840,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
8389,20
Waluta:
PLN.

Część NR:
14

Nazwa:
Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Fundacja SZANSA, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 3363,90 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
4320,00
Oferta z najniższą ceną:
4320,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
4944,60
Waluta:
PLN.

Część NR:
15

Nazwa:
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Ewa Flaga, {Dane ukryte}, 32-002 Węgrzce Wielkie, kraj/woj. małopolskie.
Bogusława Helizanowicz, {Dane ukryte}, 30-898 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Zofia Stasiak, {Dane ukryte}, 30-074 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Beata Różycka, {Dane ukryte}, 31-443 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Urszula Nowak, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Joanna Nawalany , {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Iwona Olkuska, {Dane ukryte}, 31-810 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 7726,20 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
9450,00
Oferta z najniższą ceną:
7980,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
9587,40
Waluta:
PLN.

Część NR:
16

Nazwa:
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich

IV.1) DATA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA:
17.03.2014.

IV.2) LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
3.

IV.3) LICZBA ODRZUCONYCH OFERT:
2.

IV.4) NAZWA I ADRES WYKONAWCY, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA:

Monika Marszałek, {Dane ukryte}, 32-002 Węgrzce Wielkie, kraj/woj. małopolskie.
Agnieszka Cisek, {Dane ukryte}, 35-509 Rzeszów, kraj/woj. małopolskie.
Beata Strzelecka, {Dane ukryte}, 32-020 Wieliczka, kraj/woj. małopolskie.
Bernadetta Pyrkowska, {Dane ukryte}, 30-653 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Anna Mucha, {Dane ukryte}, 30-838 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Lidia Ryczan, {Dane ukryte}, 32-002 Węgrzce Wielkie, kraj/woj. małopolskie.
Bożena Galus, {Dane ukryte}, 30-898 {Dane ukryte}, kraj/woj. małopolskie.
Agata Urych, {Dane ukryte}, 32-003 Podłęże, kraj/woj. małopolskie.

IV.5) Szacunkowa wartość zamówienia
(bez VAT): 8923,80 PLN.

IV.6) INFORMACJA O CENIE WYBRANEJ OFERTY ORAZ O OFERTACH Z NAJNIŻSZĄ I NAJWYŻSZĄ CENĄ

Cena wybranej oferty:
10800,00
Oferta z najniższą ceną:
9120,00
/ Oferta z najwyższą ceną:
12600,00
Waluta:
PLN.

Gmina Wieliczka

Adres:	ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka woj. małopolskie

Dane kontaktowe:	email: magistrat@wieliczka.eu tel: 12 263 41 00 fax: 12 278 68 60

Termin składania wniosków lub ofert:

2014-02-03

Dane postępowania

ID postępowania BZP/TED:	1690520140
ID postępowania Zamawiającego:
Data publikacji zamówienia:	2014-01-26
Rodzaj zamówienia:	usługi
Tryb& postępowania [PN]:	Przetarg nieograniczony
Czas na realizację:	136 dni
Wadium:	-
Oferty uzupełniające:	NIE
Oferty częściowe:	TAK
Oferty wariantowe:	NIE
Przewidywana licyctacja:	NIE
Ilość części:	16
Kryterium ceny:	0%
WWW ogłoszenia:	www.wieliczka.eu
Informacja dostępna pod:	Wydział Zamówień Publicznych Urzędu Miasta i Gminy w Wieliczce ul. Sienkiewicza 2 tel. (12) 26 34 331 w godz. 08:00-16:00.
Okres związania ofertą:	30 dni

Kody CPV

	80100000-5	Usługi szkolnictwa podstawowego

Wyniki

Nazwa części	Wykonawca	Data udzielenia	Wartość
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Bożena Juszkiewicz Wieliczka	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Izabela Piech Wieliczka	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Ewa Zabłocka-Belcarz os. Dywizjonu 303 62/106	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Barbara Grunwald Wieliczka	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Anna Mokrzycka Wieliczka	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Magdalena Jaszewska Wieliczka	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Joanna Luraniec Węgrzce Wielkie	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część I: Zadanie nr 1 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej nr 2 w Wieliczce	Anna Duszeńko Kraków	2014-04-09	1 170,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 9 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 11 236,00 zł
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.	Konsorcjum Nauczyciele SP4: Barbara Galas Kraków	2014-04-09	2 652,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 13 260,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 13 260,00 zł
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.	Dorota Badoń Kraków	2014-04-09	2 652,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 13 260,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 13 260,00 zł
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.	Tomasz Bętkowski Kraków	2014-04-09	2 652,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 13 260,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 13 260,00 zł
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.	Magdalena Jastrzębska Wieliczka	2014-04-09	2 652,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 13 260,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 13 260,00 zł
Część II: Zadanie nr 3 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Wieliczce.	Agnieszka Myślak Wieliczka	2014-04-09	2 652,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 2 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 13 260,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 13 260,00 zł
Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach	Maria Sularz Wieliczka	2014-04-09	1 500,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 3 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 299,00 zł
Część III: Zadanie nr 4 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Byszycach	Magdalena Jaszewska Wieliczka	2014-04-09	1 500,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 3 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 299,00 zł
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie	Konsorcjum SP Gorzków Anna Ćwik Raciechowice	2014-04-09	3 360,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 16 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Maksymalna złożona oferta: 16 800,00 zł
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie	Jerzy Verey Zakliczyn	2014-04-09	3 360,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 16 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Maksymalna złożona oferta: 16 800,00 zł
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie	Kinga Hajduk Wieliczka	2014-04-09	3 360,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 16 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Maksymalna złożona oferta: 16 800,00 zł
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie	Marta Ciapa Wieliczka	2014-04-09	3 360,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 16 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Maksymalna złożona oferta: 16 800,00 zł
Część IV: Zadanie nr 5 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie	Barbara Mickiewicz Wieliczka	2014-04-09	3 360,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 4 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 5 Kwota oferty w PLN: 16 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 10 260,00 zł Maksymalna złożona oferta: 16 800,00 zł
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach	Agnieszka Nowarska Kraków	2014-04-09	1 900,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 5 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 700,00 zł
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach	Jolanta Rokita Kraków	2014-04-09	1 900,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 5 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 700,00 zł
Część V: Zadanie nr 6 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach	Antoni Szypuła Straszydle	2014-04-09	1 900,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 5 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 700,00 zł
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu	Konsorcjum SP Grabie: Dorota Dyduła Wieliczka	2014-04-09	1 800,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 6 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 400,00 zł
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu	Beata Sroka Węgrzce Wielkie	2014-04-09	1 800,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 6 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 400,00 zł
Część VI: Zadanie nr 7 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grabiu	Małgorzata Cyganik Wieliczka	2014-04-09	1 800,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 6 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 5 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 400,00 zł
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie	Elżbieta Tomaszewska-Nawarska Kraków	2014-04-09	1 230,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 7 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 3 690,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 904,00 zł
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie	Halina Hyży Stadniki	2014-04-09	1 230,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 7 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 3 690,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 904,00 zł
Część VII: Zadanie nr 8 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Grajowie	Rafał Ślęczka Wieliczka	2014-04-09	1 230,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 7 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 3 690,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 904,00 zł
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach	Lucjan Rówiński Wieliczka	2014-04-09	2 140,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 8 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 6 420,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 174,00 zł
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach	Małgorzata Staśko Rzeszotary	2014-04-09	2 140,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 8 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 6 420,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 174,00 zł
Część VIII: Zadanie nr 9 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Janowicach	Helena Miśkiewicz Rzeszotary	2014-04-09	2 140,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 8 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 6 420,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 174,00 zł
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.	Konsorcjum Nauczycieli klas I-III Szkoły w Mietniowie: Urszula Bajgier Wieliczka	2014-04-09	1 875,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 10 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 4 Kwota oferty w PLN: 7 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 500,00 zł
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.	Bożena Jaworska Wieliczka	2014-04-09	1 875,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 10 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 4 Kwota oferty w PLN: 7 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 500,00 zł
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.	Krystyna Klimek Kraków	2014-04-09	1 875,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 10 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 4 Kwota oferty w PLN: 7 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 500,00 zł
Część X: Zadanie nr 11 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie.	Małgorzata Rdułtowska Wieliczka	2014-04-09	1 875,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 10 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 4 Kwota oferty w PLN: 7 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 5 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 500,00 zł
Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach	Maria Hyży Świątniki Górne	2014-04-09	1 404,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 11 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 2 808,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 540,00 zł
Część XI: Zadanie nr 12 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach	Małgorzata Makowiec Wieliczka	2014-04-09	1 404,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 11 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 2 808,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 2 280,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 540,00 zł
Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku	Małgorzata Bugaj Wieliczka	2014-04-09	1 575,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 12 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 3 150,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 150,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 150,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 941,00 zł
Część XII: Zadanie nr 13 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku	Elżbieta Kaszowska Wieliczka	2014-04-09	1 575,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 12 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 2 Kwota oferty w PLN: 3 150,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 150,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 3 150,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 941,00 zł
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy	Agnieszka Gabryś Wieliczka	2014-04-09	2 340,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 13 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 7 020,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 389,00 zł
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy	Andrzej Juszkiewicz Wieliczka	2014-04-09	2 340,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 13 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 7 020,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 389,00 zł
Część XIII: Zadanie nr 14 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sierczy	Anna Mokrzycka Wieliczka	2014-04-09	2 340,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 13 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 3 Kwota oferty w PLN: 7 020,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 6 840,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 389,00 zł
Część XIV: Zadanie nr 15 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie	Fundacja SZANSA Wieliczka	2014-04-09	4 320,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 14 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 320,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 320,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 4 320,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 945,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Ewa Flaga Węgrzce Wielkie	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Bogusława Helizanowicz Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Zofia Stasiak Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Beata Różycka Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Urszula Nowak Wieliczka	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Joanna Nawalany Wieliczka	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XV: Zadanie nr 16 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Śledziejowicach	Iwona Olkuska Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 15 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 7 Kwota oferty w PLN: 9 450,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 7 980,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 587,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Monika Marszałek Węgrzce Wielkie	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Agnieszka Cisek Rzeszów	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Beata Strzelecka Wieliczka	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Bernadetta Pyrkowska Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Anna Mucha Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Lidia Ryczan Węgrzce Wielkie	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Bożena Galus Kraków	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł
Część XVI: Zadanie nr 17 - Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w Węgrzcach Wielkich	Agata Urych Podłęże	2014-04-09	1 350,00
0,41 Barometr Ryzyka Nadużyć Raport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2014-04-09 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 801000005 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 8 Kwota oferty w PLN: 10 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 3 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 2 Minimalna złożona oferta: 9 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 12 600,00 zł

Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu Akademia sukcesu - indywidualizacja nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Wieliczka współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Publikacja BZP / TED

Gmina Wieliczka

Dane postępowania

Kody CPV

Wyniki

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć

Barometr Ryzyka Nadużyć