Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Strzegom

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w szkołach podstawowych na terenie Gminy Strzegom w ramach projektu finansowanego w ramach Projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Strzegom współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Czas trwania jednej godziny zajęć przewiduje się jako 45 minut nieprzerwanej pracy. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części: Publiczna Szkoła Podstawowa w Kostrzy 1. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. II sem. 2010/2011 I grupa (7 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h razem 90 godzin dla 7 uczniów ogółem. 2. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h razem 60 godzin dla 4 uczniów ogółem. 3. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby), II grupa (4 osoby) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby), II grupa (4 osoby) po 15 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) II grupa (4 osoby) po 15 h w każdej grupie razem 120 godzin dla 8 uczniów ogółem. 4. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. II sem. 2010/2011 I grupa (6 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (6 osób) - 15 h, II sem. 2011/2012 I grupa (6osób) - 15 h razem 60 godzin dla 6 uczniów ogółem. 5. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h razem 60 godzin dla 4 uczniów ogółem. 6. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 15 h razem 60 godzin dla 4 uczniów ogółem. Publiczna Szkoła Podstawowa w Jaroszowie 7. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h razem 90 godzin dla 8 uczniów ogółem. 8. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h razem 90 godzin dla 8 uczniów ogółem. 9. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby), II grupa (3 osoby) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby), II grupa (3 osoby) po 15 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby), II grupa (3 osoby) po 15 h w każdej grupie razem 120 godzin dla 7 uczniów ogółem. 10. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. II sem. 2010/2011 I grupa (12 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (12 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (12 osób) - 30 h razem 90 godzin dla 12 uczniów ogółem. 11. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 15 h, II sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 15 h razem 60 godzin dla 10 uczniów ogółem. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 4 w Strzegomiu 12. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) II grupa (8 osób) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 VII grupa (8 osób) VIII grupa (8 osób) po 34 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 VII grupa (8 osób) VIII grupa (8 osób) po 32 h w każdej grupie razem 192 godziny. 13. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją. II sem. 2010/2011 III grupa (8 osób) IV grupa (8 osób) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 III grupa (8 osób) IV grupa (8 osób) po 34 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 III grupa (8 osób) IV grupa (8 osób) po 32 h w każdej grupie razem 192 godziny. 14. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją. II sem. 2010/2011 V grupa (8 osób) VI grupa (8 osób) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 V grupa (8 osób) VI grupa (8 osób) po 34 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 V grupa (8 osób) VI grupa (8 osób) po 32 h w każdej grupie razem 192 godziny. 15. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 IV grupa (8 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 IV grupa (8 osób) -32 h razem 96 godzin. 16. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 II grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (8 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 II grupa (8 osób) - 32 h razem 96 godzin. 17. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 III grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 III grupa (8 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 III grupa (8 osób) - 32 h razem 96 godzin. 18. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (4 osoby) -34 h, II sem. 2011/2012 II grupa (4 osoby) - 32 h razem 96 godzin. 19. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. II sem. 2010/2011 I grupa (7 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (5 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 II grupa (5 osób) - 32 h razem 96 godzin. 20. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych z przyrody. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (6 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 II grupa (6 osób) - 32 h razem 96 godzin. 21. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych matematycznie. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (8 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 II grupa (8 osób) - 32 h razem 96 godzin. 22. Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych - artoterapia. II sem. 2010/2011 I grupa (5 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (5 osób) - 34 h, II sem. 2011/2012 I grupa (5 osób) - 32 h razem 96 godzin. Publiczna Szkoła Podstawowa w Stanowicach 23. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 30 h razem 90 godzin. 24. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją. II sem. 2010/2011 I grupa (7 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h razem 90 godzin. 25. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. II sem. 2010/2011 I grupa (7 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 30 h razem 90 godzin. 26. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami. II sem. 2010/2011 I grupa (11 osób) II grupa (11 osób) po 30 h w każdej grupie, I sem. 2011/2012 I grupa (11 osób) II grupa (11 osób) po 20 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 I grupa (11 osób) II grupa (11 osób) po 15 h w każdej grupie razem 130 godzin. Publiczna Szkoła Podstawowa w Goczałkowie 27. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 40 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 26 h razem 96 godzin. 28. Zajęcia logopedyczne z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 40 h, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 26 h razem 96 godzin. 29. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. II sem. 2010/2011 I grupa (7 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 20 h, II sem. 2011/2012 I grupa (7 osób) - 13 h razem 63 godziny. 30. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) -30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 40 h, II sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 26 h razem 96 godzin. 31. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 20 h, II sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 13 h razem 63 godziny. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Strzegomiu 32. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 20 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 20 h razem 70 godzin. 33. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) II grupa (4 osoby) III grupa (4 osoby) IV grupa (4 osoby) po 30 h każda grupa, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) II grupa (4 osoby) III grupa (4 osoby) IV grupa (4 osoby) po 15 h każda grupa, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) II grupa (4 osoby) III grupa (4 osoby) IV grupa (4 osoby) po 15 h każda grupa razem 240 godzin. 34. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 I grupa (10 osób) - 30 h razem 90 godzin. Publiczna Szkoła Podstawowa w Olszanach 35. Zajęcia ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 17 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 17 h razem 64 godziny. 36. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 17 h, II sem. 2011/2012 I grupa (8 osób) - 17 h razem 64 godziny. 37. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 17 h, II sem. 2011/2012 I grupa (4 osoby) - 17 h razem 64 godziny. 38. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. II sem. 2010/2011 I grupa (12 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 I grupa (12 osób) - 17 h, II sem. 2011/2012 I grupa (12 osób) - 17 h razem 64 godziny. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 w Strzegomiu 39. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) II grupa (7 osób) po 30 h w każdej grupie razem 60 godzin.- termin realizacji do 22-06-2011 r. 40. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji. I sem. 2011/2012 III grupa (7 osób) IV grupa (7 osób) po 30 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 V grupa (7 osób) - 30 h razem 90 godzin. 41. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (8 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (8 osób) III grupa (8 osób) po 30 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 IV grupa (7 osób) - 30 h razem 120 godzin. 42. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. II sem. 2010/2011 I grupa (4 osoby) II grupa (4 osoby) III grupa (4 osoby) po 30 h, w każdej grupie, I sem. 2011/2012 IV grupa (4 osoby) V grupa (4 osoby) VI grupa (4 osoby) po 30 h w każdej grupie, II sem. 2011/2012 VII grupa (4 osoby) VIII grupa (4 osoby) IX grupa (4 osoby) po 30 h w każdej grupie razem 270 godzin. 43. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (10 osób) - 30 h razem 60 godzin. 44. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematycznych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (10 osób) - 30 h, II sem. 2011/2012 III grupa (10 osób) IV grupa (10 osób) po 30 h, w każdej grupie razem 120 godzin. 45. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk przyrodniczych. II sem. 2010/2011 I grupa (10 osób) - 30 h, I sem. 2011/2012 II grupa (10 osób) III grupa (10 osób) po 30 h, w każdej grupie, II sem. 2011/2012 IV grupa (10 osób) - 30 h razem 120 godzin. Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć dodatkowych zostanie sporządzony po wyłonieniu Wykonawcy/ców w porozumieniu z dyrektorem/ami poszczególnych szkół - 1 godzina lekcyjna - 45 min. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną lub większą liczbę wymienionych w specyfikacji części zamówienia - zadania od 1 do 45. Każdy z wykonawców może złożyć ofertę na wybrane przez siebie zadanie lub zadania