Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie dodatkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych w placówkach oświatowych leżących na terenie Gminy Nadarzyn tj.: Szkoła Podstawowa w Ruścu, Szkoła Podstawowa w Kostowcu, realizowane od 01.09.2012 do 30.06.2013 w ramach projektu systemowego Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych finansowanego ze środków Unii Europejskiej, z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych dla uczniów szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Nadarzyn w ramach projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych. Zadanie 1. Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w Szkole Podstawowej w Ruścu - w ramach projektu Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych. Termin realizacji : 01.09.2012r - 30.06.2013r. Część 1: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z zakresu ICT technologie informacyjne i komunikacyjne - zajęcia rozwijające kompetencje uczniów w zakresie sprawnego posługiwania się edytorem tekstu, edytorem grafiki, arkuszem kalkulacyjnym, rozumienie możliwości i potencjalnych zagrożeń związanych z Internetem i komunikacją za pośrednictwem mediów elektronicznych do celów pracy, rozrywki, wymiany informacji a także do celów uczenia się i badań - 4 godziny w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i - 4 godziny w miesiącu dla 17 uczniów z klasy VI; Część 2: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z matematyki - podczas zajęć uczniowie będą doskonalić swoje umiejętności z zakresu liczenia, sposobów prezentacji matematycznych, rozumienia terminów i pojęć matematycznych - 2 godziny w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i 2 godziny w miesiącu dla wybranych 17 uczniów z klasy VI; Część 3: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z przyrody - prowadzenie obserwacji i doświadczeń, prawidłowe posługiwanie się przyrządami do pomiarów i obserwacji, wykonywanie pomiarów i ich dokumentowanie, rozwiązywanie prostych zadań problemowych dotyczących miejsca zamieszkania i okolicy, gromadzenie i integrowanie wiedzy koniecznej do opisywania zjawisk przyrody - 1 godzina w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i 1 godzina w miesiącu 17 uczniów z klasy VI; Część 4: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z języka angielskiego - podniesienie poziomu wiedzy uczniów głownie wzbogacenie słownictwa, umiejętności czytania ze zrozumieniem tekstów na poziomie odpowiednim do programu klasy, rozwijanie sprawności słuchania, mówienia, czytania i pisania, przyswojenie zasad gramatyki oraz umiejętności stosowania ich w praktyce na poziomie podstawowym , umiejętność posługiwania się słownikami, rozbudzanie i rozwijanie pokrewnych zainteresowań (historia, kultura i geografia krajów anglojęzycznych), podniesienie samooceny uczniów oraz rozwój zainteresowań - 4 godziny w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i - 4 godziny w miesiącu 17 uczniów z klasy VI; Część 5: zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego - obejmujące naukę rozpoznawania i nazywania emocji, radzenie sobie w sytuacjach konfliktowych, zachowania asertywne i przyjmowanie czyjegoś NIE, radzenie sobie ze stresem, wypracowanie umiejętności odraczania oraz integracja grupy - 3 godziny w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i 3 godziny w miesiącu 17 uczniów z klasy VI; Część 6: dodatkowe zajęcia sportowo - wychowawcze - uczeń dzięki tym zajęciom pozna Warszawę, jej historię i dzień dzisiejszy, nauka w uczestniczeniu w kulturalnym życiu Warszawy, wzbogacenie słownictwa poprzez poznawanie nowych terminów związanych z omawianymi zagadnieniami, wykształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy, nauka tolerancji - 6 godzin w miesiącu dla wybranych 16 uczniów z klasy V, i 6 godzin w miesiącu 17 uczniów z klasy VI; Zadanie 2. Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w Szkole Podstawowej w Kostowcu - w ramach projektu Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych. Termin realizacji : 01.09.2012r - 30.06.2013r. Część 7: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z zakresu ICT technologie informacyjne i komunikacyjne - nabycie umiejętności przez dzieci w zakresie tworzenia prezentacji multimedialnych, pozyskiwania informacji z różnych źródeł, posługiwania się oprogramowaniem z zakresu grafiki i tekstu, tworzenie multimedialnej kroniki wydarzeń szkolnych - 4 godziny w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V; Część 8: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z matematyki - zajęcia służące podniesieniu przez uczniów wyższych wyników w nauce, umiejętność wykorzystywania wiedzy matematycznej do obliczeń i rozwiązywania problemów w różnych sytuacjach życia codziennego, poprawa w przyswajaniu wiedzy przez uczniów, wykazywanie zrozumienia problematyki poruszanej podczas zajęć - 2 godziny w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V; Część 9: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z przyrody - zajęcia służące podniesieniu przez uczniów wyższych wyników w nauce, umiejętność wykorzystywania wiedzy przyrodniczej do rozwiązywania problemów w różnych sytuacjach życia codziennego, poprawa w przyswajaniu wiedzy przez uczniów, wykazywanie zrozumienia problematyki poruszanej podczas zajęć - 1 godziny w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V; Część 10: dodatkowe zajęcia dydaktyczne z języka angielskiego - zajęcia służące podniesieniu przez uczniów wiedzy z języka angielskiego, zwiększenie motywacji do nauki języka - jego dalszego doskonalenia, wyrównanie szans edukacyjnych dla uczniów słabszych - 4 godziny w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V; Część 11: zajęcia dydaktyczno-wychowawcze z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego- zajęcia służące poznaniu i rozumieniu mechanizmów funkcjowania w grupie, umiejętności oceny, modyfikowania i doskonalenia własnego działania, nabycie umiejętności samooceny i samokontroli, podniesienie motywacji do nauki i zachowań prospołecznych - 3 godziny w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V; Część 12: dodatkowe zajęcia sportowo - wychowawcze- zajęcia dla dzieci rozwijające umiejętność funkcjonowania w grupie (zasady fair play), radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia (pierwsza pomoc), aktywowanie dzieci do zdobywania sprawności fizycznych oraz wspieranie aktywnego wypoczynku i zdrowego stylu życia 6 godzin w miesiącu dla wybranych 21 uczniów z klasy V.