Przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym w ramach projektu systemowego Nowe jutro - program integracji zawodowej i społecznej dla młodzieży współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach priorytetu VII Promocja integracji społecznej, Działania 7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałania 7.1.2 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez powiatowe centra pomocy rodzinie, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym, korzystających z pomocy społecznej z terenu powiatu sejneńskiego realizowanych w ramach projektu systemowego Nowe jutro - program integracji zawodowej i społecznej dla młodzieży współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach priorytetu VII Promocja integracji społecznej, Działania 7.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji, Poddziałania 7.1.2 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez powiatowe centra pomocy rodzinie, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. a) Liczba godzin lekcyjnych: - 51 h dla początkujących, - 51 h dla średniozaawansowanych, b) liczba osób zgłoszonych do szkolenia - 9 osób c) Termin realizacji: lipiec - listopad 2010r. (jest uzależniony od możliwości czasowych kursantów), d) miejsce szkolenia: Sejny (zapewnia Zamawiający) e) wiedza wykładowcy: -wykształcenie nie niższe niż wyższe magisterskie w zakresie filologii angielskiej, -uprawnienia- kurs pedagogiczny, - udokumentowane doświadczenie w zawodzie nauczyciela-lektora- wykładowcy języka angielskiego nie mniej niż 3 lata. f) tematyka kursu: Kurs powinien zacząć się testem na podstawie wyniku, którego uczestnicy zostaną podzieleni na 2 grupy. Jedną grupę będą stanowiły osoby z nikłym i słabym stopniem zaawansowania języka a drugą osoby które już posiadają ugruntowana wiedzę. Kurs powinien być zorientowany na praktyczne wykorzystanie poznawanego języka w konkretnych sytuacjach życiowych. Beneficjenci powinni być zmotywowani do prowadzenia rozmów zainspirowanych aktualnymi wydarzeniami. Zajęcia powinny umożliwić nabycie biegłości i śmiałości mówienia w języku obcym. Wykładowca powinien zachęcić do opowiadania o swoich pasjach, celach i potrzebach. Beneficjenci powinni w równym stopniu poznać i udoskonalić wszystkie sprawności językowe: mówienie i rozumienie ze słuchu, gramatykę, czytanie oraz pisanie Podczas zajęć systematycznie powinna być pogłębiana wiedza naszych słuchaczy, która wzbogaci ich słownictwo oraz utrwali struktury gramatyczne. Na zajęciach, oprócz pracy z podręcznikiem, powinny być wykorzystywane materiały audio-video oraz materiały oryginalne, takie jak wycinki prasowe, wiadomości z Internetu, programy telewizyjne czy filmy w wersji oryginalnej. Tematyka kursu oprócz przełamywania bariery językowej powinna umożliwić poszerzanie horyzontów beneficjentów, rozbudzić ciekawość w poznawaniu świata oraz zachęcić do nauki języka angielskiego, ukazać celowość jego poznawania. g) inne: wykonawca powinien w ofercie przedstawić kwalifikacje prowadzącego kurs.