: Realizacja oferty doskonalenia nauczycieli w formie warsztatów oraz konsultacji indywidualnych i grupowych w ramach projektu pn. System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół w Powiecie Radomskim

Opis przedmiotu przetargu: : Przedmiotem zamówienia jest wybór personelu projektu do realizacji oferty doskonalenia w formie warsztatów oraz konsultacji indywidualnych i grupowych dla uczestników projektu pn.System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół w Powiecie Radomskim w roku szkolnym 2013/2014 oraz przygotowanie materiałów szkoleniowych. (Personel projektu - osoby zaangażowane do realizacji zadań w ramach projektu, które osobiście wykonują zadania w ramach projektu, tj. w szczególności osoby zatrudnione na podstawie stosunku pracy lub stosunku cywilnoprawnego, osoby samozatrudnione, osoby fizyczne prowadzące działalność gospodarczą, osoby współpracujące w rozumieniu ustawy z dnia 13 października 1998 r. o systemie ubezpieczeń społecznych (Dz. U. z 2009 r. Nr 205, poz. 1585, z późn. zm.) oraz osoby wykonujące świadczenia w formie wolontariatu.[1]) Zamówienie dotyczy wspomagania 52 szkół i przedszkoli z powiatu radomskiego. Projekt realizowany w ramach POKL, Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Radomskim poprzez stworzenie planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół i przedszkoli w obszarach wymagających szczególnego wsparcia w okresie od pazdziernika 2013 r. do sierpnia 2015 r.Realizacja przedmiotu zamówienia będzie odbywała się w ramach następujących ofert doskonalenia nauczycieli i dyrektorów przygotowanych przez ORE i dostosowanych do potrzeb szkół i przedszkoli. PRZEDSZKOLA Część 1 - Praca z uczniem młodszym (10) - 2 grupy (Przytyk, Skaryszew) - 1 trener Część 2 - Rodzice są partnerami przedszkola (16) - 1 grupa (Iłża) - 1 trener SZKOŁY PODSTAWOWE Część 3 - Jak pomóc uczniowi osiągnięć sukces edukacyjny? (1) - 8 grup (Lesiów, Bartodzieje, Przytyk, Polany, Łączany, Wrzos, Jasieniec Iłżecki, Wolanów) - 4 trenerów Część 4 - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki (3) - 5 grup (Wrzeszczów, Zakrzew, Iłża, Skaryszew, Jedlińsk) - 2 trenerów Część 5 - Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się (4)- 2 grupy (Bierwce, Makowiec) - 1 trener Część 6 - Wspieranie pracy wychowawców klas-bezpieczna szkoła (7)- 4 grupy (Pakosław,Kowala, Wsola, Jedlanka) - 2 trenerów Część 7 - Budowa koncepcji pracy szkoły (9)- 4 grupy (Mąkosy Stare, Wola Goryńska, Zawady Stare, Ludwików) - 2 trenerów Część 8 - Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (12) - 1 grupa (Zalesice) - 1 trener Część 9 - Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych-bezpieczny internet (13) -1 grupa (Pionki) - 1 trener Część 10 - Rodzice są partnerami szkoły (16) - 3 grupy (Klwatka, Podgóra, Seredzice) - 1 trener Część 11 - Nauczyciel 45+ (17) - 2 grupy (Bardzice, Młodocin Mniejszy) - 1 trener Część 12 - Efektywna organizacja pracy zespołów nauczycielskich(20) - 1 grupa (Pionki)- 1 trener Część 13 - Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?(23) - 2 grupy (Kozłów, Pionki) - 1 trener GIMNAZJA Część 14 - Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?(1) - 2 grupy ( Przytyk, Wolanów) - 1 trener Część 15 -Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki (3) - 1 grupa (Jastrzębia)- 1 trener Część 16 - Uczeń aktywny uczestnik procesu uczenia się (4)- 1 grupa (Makowiec)- 1 trener Część 17- Wspieranie pracy wychowawców klas - bezpieczna szkoła (7) - 1 grupa (Wsola) - 1 trener Część 18 - Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (12) - 1 grupa (Skaryszew) - 1 trener SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE Część 19 - Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki (3) - 3 grupy (Iłża,Chwałowice,Pionki) - 1 trener Część 20 - Uczeń- aktywny uczestnik procesu uczenia się (4) - 2 grupy (Pionki) - 2 trenerów Część 21 - Oferta edukacyjna do właściwej realizacji podstawy programowej (6)- 1 grupa (Iłża)- 1 trener Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera SIWZ.