Świadczenie usług edukacyjnych w roku szkolnym 2012-2013 w projekcie pn.: Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kobierzyce w roku szkolnym

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie w roku szkolnym 2012/2013 usług edukacyjnych dla uczniów szkół, dla których organem prowadzącym jest Gmina Kobierzyce: Szkoły Podstawowej w Pustkowie Żurawskim, Szkoły Podstawowej w Pustkowie Wilczkowskim, Szkoły Podstawowej w Tyńcu Małym, Szkoły Podstawowej w Kobierzycach i Gminnego Zespołu Szkół w Bielanach Wrocławskich, w terminie zgodnym z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 kwietnia 2002r. w sprawie organizacji roku szkolnego (Dz. U. z dnia 30 kwietnia 2002r.) z późniejszymi zmianami, zwanym dalej rozporządzeniem MEN, w ramach realizacji projektu pn.: Program indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Kobierzyce, zwanego także Projektem, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci klas I-III uczących się w 5 szkołach podstawowych w gminie Kobierzyce, tj. zapewnienie im oferty edukacyjno - wychowawczo - profilaktycznej, zgodnej z indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi. Projekt przyczyni się do zwiększenia stopnia i zakresu wykorzystania aktywizujących metod nauczania, a także do zwiększenia dostępności i podniesienia jakości wsparcia i pomocy psychologiczno-pedagogicznej udzielanej dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Prowadzone będą dodatkowe edukacyjne zajęcia pozalekcyjne dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji oraz zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, prowadzone będą także zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych oraz zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski). 3. Wynagrodzenie osób prowadzących zajęcia będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 4. W ramach realizacji przedmiotu zamówienia Wykonawca zapewni realizację następujących dodatkowych zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2012/2013- łącznie 1231 godzin. : Zadanie Nr I - miejsce wykonania usługi : Szkoła Podstawowa w Pustkowie Żurawskim - łącznie 200 godzin. 1) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 1 grupa uczniów, łącznie 33 godziny. 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 1grupa uczniów, łącznie 33 godziny. 3) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 1 grupa uczniów, łącznie 33 godziny. 4) Zajęcia sportowe rozwijające sprawność ruchową - 1 grupa uczniów, łącznie 34 godziny. 5) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 1 grupa uczniów, łącznie 33 godzin. 6) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski) - 1 grupa uczniów, łącznie 34 godziny. Zadanie Nr II - miejsce wykonania usługi : Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim - łącznie 180 godzin 1) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji -1 grupa uczniów, łącznie 37 godzin 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych -1 grupa uczniów, łącznie 37 godzin. 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 1 grupa uczniów, łącznie 32 godziny. 4) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 1 grupa uczniów, łącznie 37 godzin. 5) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski) - 1 grupa uczniów, łącznie 37 godzin. Zadanie Nr III - miejsce wykonania usługi : Szkoła Podstawowa Tyńcu Małym- łącznie 250 godzin 1) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 1 grupa uczniów, łącznie 32 godziny. 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 1 grupa uczniów, łącznie 32 godziny. 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 2 grupy uczniów, łącznie 62 godzin. 4) Zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - 1 grupa uczniów, łącznie 31 godzin. 5) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 2 grupy uczniów, łącznie 62 godzin. 6) Zajęcia sportowe rozwijające sprawność ruchową - 1 grupa uczniów, łącznie 31 godziny. Zadanie Nr IV - miejsce wykonania usługi : Szkoła Podstawowa w Kobierzycach - łącznie 300 godzin. 1) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 2 grupy uczniów , łącznie 60 godzin. 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 2 grupy uczniów , łącznie 60 godzin. 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 3 grupy uczniów, łącznie 90 godzin. 4) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski) - 1 grupa uczniów, łącznie 30 godzin. 5) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 2 grupy uczniów, łącznie 60 godzin. Zadanie Nr V - miejsce wykonania usługi : Szkoła Podstawowa w Bielanach Wrocławskich - łącznie 301 godzin. 1) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 4 grupy uczniów, łącznie 144 godzin. 2) Zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - 5 grup uczniów, łącznie 157 godzin. Łącznie przeprowadzonych zostanie 1231 godzin zajęć, w tym: 1) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 162 godziny 2) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 162 godziny 3) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 328 godzin 4) Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 33 godziny 5) Zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - 188 godzin 6) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych - 192 godzin 7) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski) - 101 godzin 8) Zajęcia sportowe rozwijające sprawność ruchową - 65 godzin. Jednostka 1 godziny w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej: 1) 45 minut dla zajęć: - dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji , - dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, - rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, - rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo (język angielski), - sportowych rozwijające sprawność ruchową , - gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy. 2) 60 minut dla zajęć: - logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, - socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej