Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 - postępowanie uzupełniające.

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania: 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty -, Poddziałania 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe - postępowanie uzupełniające. 2. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi podzielone na części (zadania): Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi w podziale na części (zadania): 1) Zadanie 3 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej Nr 1 w Rumi zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450, w tym: Zadanie 3.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150; Zadanie 3.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150; Zadanie 3.3: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150, 2) Zadanie 6 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 1 w Rumi zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łącznej liczbie godzin 60. 3) Zadanie 7- Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie godzin 100. 4) Zadanie 8 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140. 5) Zadanie 10.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej iczbie godzin 160. 6) Zadanie 11.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 - 2 hipoterapeutów. 7) Zadanie 15 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 120, w tym: Zadanie 15.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60; Zadanie 15.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60. 8) Zadanie 17 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90, w tym: Zadanie 17.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30; Zadanie 17.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60. 9) Zadanie 18 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 180, w tym: Zadanie 18.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90; Zadanie 18.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90. 10) Zadanie 19 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120. 11) Zadanie 22 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych. 12) Zadanie 23 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne do kina. 13) Zadanie 25 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej liczbie godzin 30. 3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na poszczególne części (zadania) wymieniony jest w opisie poszczególnych części (zadań) zamówienia oraz na stronie internetowej zamawiającego. 4. Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie części (zadania) zamówienia, które powierzy Podwykonawcom.