Prowadzenia zajęć indywidualizacyjnych w ramach projektu systemowego pn.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych Gminy Rzeczenica

Opis przedmiotu przetargu: 2.1 Przedmiotem zamówienia jest usługa prowadzenia zajęć indywidualizacyjnych w ramach projektu systemowego pn. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych Gminy Rzeczenica, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych zgodnie ze SIWZ. 2.2 Wykonawca zamówienia będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć indywidualizacyjnych dla uczniów. Do obowiązków Wykonawcy należało będzie m. in.: a) prowadzenie zajęć indywidualizacyjnych w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły, po uzgodnieniu z dyrekcją szkoły; b) prowadzenia dokumentacji przeprowadzonych zajęć zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami prawa oraz wymogami projektu (m.in. karty czasu pracy, karty ucznia, dzienniki zajęć, listy obecności, dokumentacja zdjęciowa zajęć); c) sporządzanie sprawozdań kwartalnych z realizacji zajęć; d) stała współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia; e) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć indywidualizacyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoły i koordynatorowi projektu; f) wspomaganie promocji projektu poprzez informowanie w czasie zajęć o źródle finansowania projektu, oznakowanie zakupionych pomocy dydaktycznych i sprzętu dostarczonymi naklejkami informującymi o współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz dokumentacja zdjęciowa wykonanego oznakowania; g) dbałość o przyjazną, sprzyjającą nauce atmosferę na zajęciach oraz motywowanie uczniów do nauki; h) przeprowadzenie wśród rodziców i uczestników projektu ewaluacji ex ante i ex post. Szczegółowy zakres obowiązków ujęty został we wzorze umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ i odnosi się do wszystkich części zamówienia. 2.3 Jednostka: 1 godzina lekcyjna używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom. 2.4 Przedmiot zamówienia podzielono na następujące części: Szkoła Podstawowa w Pieniężnicy: CZĘŚĆ nr 1: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III w Pieniężnicy. Opis: Zajęcia zorganizowane zostaną dla uczniów z zaburzeniami mowy, które powodują zakłócenia komunikacji językowej oraz utrudniają naukę. ŁĄCZNIE ZAMÓWIENIE OBEJMUJE 60 GODZIN (2 GRUPY X 30 GODZIN) CZĘŚĆ nr 2: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy w klasach I-III w Pieniężnicy. Opis: Zajęcia będą miały na celu skorygowanie wad postawy poprzez stosowanie dobrze dobranych ćwiczeń rozciągających poszczególne partie mięśniowe odpowiadające za daną wadę postawy. ŁĄCZNIE ZAMÓWIENIE OBEJMUJE 60 GODZIN (2 GRUPY X 30 GODZIN). Szkoła Podstawowa w Rzeczenicy (ze szkołami filialnymi w Gwieździnie i Międzyborzu): CZĘŚĆ nr 3: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w klasach I-III w Rzeczenicy. Opis: Zajęcia zorganizowane zostaną dla uczniów z zaburzeniami mowy, które powodują zakłócenia komunikacji językowej oraz utrudniają naukę. ŁĄCZNIE ZAMÓWIENIE OBEJMUJE 80 GODZIN (2 GRUPY X 40 GODZIN). CZĘŚĆ nr 4: Zajęcia socjoterapeutyczne w klasach I-III w szkole w Rzeczenicy. Opis: Zajęcia socjoterapeutyczne zorganizowane zostaną w celu wspomagania wychowawczej funkcji rodziny, zapobiegania zachowaniom dysfunkcyjnym uczniów oraz wspierania ich rozwoju. ŁĄCZNIE ZAMÓWIENIE OBEJMUJE 30 GODZIN (1 GRUPA x 30 GODZIN).