Prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych/ konsultantów/metodyków/trenerów konsultacji indywidualnych, konsultacji grupowych i warsztatów w roku szkolnym2014/2015w ramach realizacji projektu pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie przasnyskim realizowanego w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty,Działanie 3.5.Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie przez ekspertów zewnętrznych/ konsultantów/metodyków/trenerów konsultacji indywidualnych, konsultacji grupowych i warsztatów w roku szkolnym 2014/2015 w ramach realizacji projektu pn. Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie przasnyskim, realizowanego w ramach Priorytetu III Wysoka jakość systemu oświaty, Działanie 3.5. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 finansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Część 1 - specjalista prawa oświatowego posiadający praktykę w diagnozowaniu potrzeb szkoły , tworzeniu procedur modyfikowania pracy szkoły, tworzenia i aktualizowania aktów prawnych wewnątrzszkolnych np. statutu, regulaminów, procedur zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, realizujący temat : Budowa koncepcji pracy szkoły. Część 2 - specjalista prawa oświatowego posiadający praktykę w diagnozowaniu potrzeb szkoły , tworzeniu procedur modyfikowania pracy szkoły, tworzenia i aktualizowania aktów prawnych wewnątrzszkolnych np. statutu, regulaminów, procedur zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, realizujący temat : Budowa koncepcji pracy szkoły. Część 3 - specjalista prawa oświatowego posiadający praktykę w diagnozowaniu potrzeb szkoły , tworzeniu procedur modyfikowania pracy szkoły, tworzenia i aktualizowania aktów prawnych wewnątrzszkolnych np. statutu, regulaminów, procedur zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, realizujący temat : Budowa koncepcji pracy szkoły. Część 4 - psycholog lub pedagog specjalny, specjalista w zakresie pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, realizujący temat : Praca z dzieckiem / uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Część 5 - psycholog lub pedagog, specjalista w zakresie prawa oświatowego, realizujący temat Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych. Część 6 - psycholog lub pedagog, realizujący temat : Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny. Część 7- - specjalista z zakresu oceniania kształtującego , realizujący temat : Ocenianie kształtujące. Część 8 - specjalista z zakresu neurodydaktyki , realizujący temat RPW : Ocenianie kształtujące. Część 9 - specjalista z zakresu EWD , realizujący temat RPW : Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły oraz temat RPW : Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Część 10 - specjalista z zakresu ewaluacji wewnętrznej , realizujący temat RPW : Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? Część 11 - psycholog lub pedagog lub specjalista w zakresie współpracy rodziców ze szkołą i metod motywujących do nauki, interpretacji opinii i orzeczeń PPP oraz w zakresie pracy z uczniem zdolnym, realizujący temat RPW : Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Część 12- specjalista z zakresu budowy planu wychowawczo- profilaktycznego szkoły, realizujący temat RPW : Wykorzystanie EWD w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Część 13 - pedagog, realizujący temat RPW : Postawy uczniowskie. Jak je kształtować? Część 14 - ekspert, specjalista od EWD , realizujący temat RPW : Wykorzystanie Edukacyjnej Wartości Dodanej w ewaluacji wewnętrznej szkoły. Część 15 - specjalista od prawa oświatowego, BHP, realizujący temat RPW : Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczna szkoła. Część 16 -psycholog, realizujący temat RPW : Wspieranie pracy wychowawców klas- bezpieczna szkoła. Część 17 - specjalista prawa oświatowego posiadający praktykę w diagnozowaniu potrzeb szkoły , tworzeniu procedur modyfikowania pracy szkoły, tworzenia i aktualizowania aktów prawnych wewnątrzszkolnych np. statutu, regulaminów, procedur zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego, realizujący temat : Budowa koncepcji pracy szkoły. Część 18 - pedagog specjalny lub psycholog, realizujący temat RPW Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Część 19 - metodyk lub specjalista od organizacji pracy w placówkach oświatowych, realizujący temat RPW : Współpraca nauczycieli w prowadzeniu procesów edukacyjnych . Część 20- specjalista od metod aktywizujących i motywacji uczniów, realizujący temat RPW : Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki. Część 21 - specjalista od emisji głosu, realizujący temat RPW : Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki oraz realizujący temat RPW : Nauczyciel 45+. Część 22 -psycholog lub specjalista od technik radzenia sobie ze stresem, realizujący temat RPW : Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki oraz realizujący temat RPW : Nauczyciel 45+. Część 23- specjalista w zakresie pracy z dzieckiem młodszym oraz w zakresie monitorowania i kontrolowania stopnia realizacji podstawy programowej i osiąganych efektów, realizujący temat RPW : Praca z uczniem/ dzieckiem młodszym . Część 24 -informatyk, realizujący temat RPW : Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych - bezpieczny Internet oraz realizujący temat RPW : Nauczyciel 45+ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera załącznik nr 8 do SIWZ.