Prowadzenie zajęć dla uczniów klas I - III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Radków w ramach projektu:Indywidualizacja procesu nauczania klas I-III gminy Radków

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Radków w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania klas I-III gminy Radków współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet:IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działania:9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zakres zamówienia obejmuje przeprowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Radków. Przedmiot zamówienia podzielono na 20 części w zależności od miejsca wykonywania usługi (adres szkoły) oraz rodzaju zajęć pozalekcyjnych: ZADANIE I. Szkoła Podstawowa w Radkowie Część 1: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy - 60godziny; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 2:Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 3:Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 4: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 5:Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno -przyrodniczych - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; ZADANIE II . Szkoła Podstawowa w Wambierzycach Część 6: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy - 60godziny; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 7: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 8: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 9: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 10:Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno -przyrodniczych - 60 godzin;po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; ZADANIE III. Szkoła Podstawowa w Ścinawce Średniej Część 11: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 120 godzin; 30 godzin w 2011r., 75 godzin w 2012 r. i 15 godzin w 2013 r. Część 12: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin; 15 godzin w 2011r., 37 godzin w 2012 r. i 8 godzin w 2013 r. Część 13: Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 90 godzin; 22 godzin w 2011r., 56 godzin w 20122r. I 12 godzin w 2013r.; Część 14: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci - 120 godzin; 30 godzin w 2011r., 75 godzin w 2012r. i 15 godzin w 2013r.; Część 15: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych, zajęcia o charakterze teatralnym - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; ZADANIE IV. Szkoła Podstawowa w Ścinawce Dolnej Część 16: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy - 30 godzin; 30 godzin w 2011r.; Część 17: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 18: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012; Część 19: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci - 70 godzin; 30 godzin w 2011r. i 40 godzin w 2012r.; Część 20: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno -przyrodniczych - 60 godzin; po 30 godzin w roku 2011 i w 2012;