Zakup usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć edukacyjnych w ramach projektu Indywidualizacja podstawą sukcesu w edukacji

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie następujących zajęć edukacyjnych w ramach projektu Indywidualizacja podstawą sukcesu w edukacji: a) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. b) Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. c) Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy. d) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych. e) Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie f) Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. g) Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne. 2.Zamówienie obejmuje usługę edukacyjną w następujących szkołach: a)Zespół Szkół Samorządowych Nr 1 w Opocznie: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, -gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy, -zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, -zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem muzyki, b)Zespół Szkół Samorządowych Nr 2 w Opocznie: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, -zajęcia korekcyjno - kompensacyjne, c)Zespół Szkół Samorządowych Nr 3 w Opocznie: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, -zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych, d)Szkoła Podstawowa w Januszewicach: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, e)Szkoła Podstawowa w Bielowicach: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, f)Szkoła Podstawowa w Mroczkowie Gościnnym: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, g)Szkoła Podstawowa w Bukowcu Opoczyńskim: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych. h)Szkoła Podstawowa w Ogonowicach: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy, i)Szkoła Podstawowa w Sielcu: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, j)Szkoła Podstawowa w Kraśnicy: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem muzyki, k)Szkoła Podstawowa w Dzielnej: -zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji -zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, -zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA I KAŻDEJ Z 57 CZĘŚCI OPISANY JEST W ROZDZIALE III SIWZ.