na świadczenie usług poszerzenia oferty edukacyjnej o zajęcia wyrównawcze, rozwijające i specjalistyczne oraz wdrożenie nowych innowacyjnych form nauczania.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług poszerzenia oferty edukacyjnej o zajęcia wyrównawcze, rozwijające i specjalistyczne oraz wdrożenie nowych innowacyjnych form nauczania, w tym przeprowadzenie dodatkowych zajęć pozalekcyjnych: 1. MATEMATYKA 20 grup/480 godzin, 2. FIZYKA 8 grup/192 godziny. 3. CHEMIA 8 grup/192 godziny, 4. BIOLOGIA 9 grup/216 godzin Podczas zajęć będą miały zastosowanie formy wsparcia w zależności od wyników testów diagnostycznych. Aktywne formy nauki wspomagane będą nowoczesną techniką: tablice multimedialne, komputery, itp. Podstawowym założeniem będzie samodzielne rozwijanie zainteresowań uczniów przedmiotami poprzez angażowanie do samodzielnego przeprowadzania doświadczeń z chemii, fizyki oraz rozwiązywanie problemów teoretycznych z zakresu wybranych zagadnień z dziedziny przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. 5. GEOGRAFIA 8 grup/192 godziny, Zajęcia prowadzone metodą warsztatową. Na której uczniowie charakteryzują wybrane krainy geograficzne Polski oraz rozwiązywane będą zadania obliczeniowe z geografii. 6. INFORMATYKA 14 grup/336 godzin, Nauka obsługi wybranych programów z pakietu Office oraz oprogramowania do obróbki zdjęć i filmów oraz prezentacji multimedialnych. Głównym założeniem jest poszerzenie wiedzy poprzez aktywność uczestników. 7. J. ANGIELSKI 13 grup/312 godzin, 8. J. NIEMIECKI 12 grup/312 godzin Zajęcia prowadzone metodą komunikatywną. Grupy zaawansowania zostaną utworzone na podstawie testu plasującego. Uczniów i uczennice będą korzystać z kontynentu językowego na platformie e-laringowej, nauczyciele będą za jej pomocą koordynować nauczanie. 9. Zajęcia z doradztwa zawodowego, celem będzie kształtowanie postaw przedsiębiorczych, umiejętności rozpoznawania zasobów osobistych i wykorzystanie ich w kształtowaniu swojej drogi zawodowej, rozwijanie potrzeb samokształcenia i samorealizacji. Od podpisania umowy do VI.2014, 3 grupy/po 15 osób, 2 godziny/tydzień przez 12 tygodni (razem 72 godziny). Liczba osób uzależniona jest od okresu trwania zajęć. Zajęcia prowadzone będą metodą warsztatową. 10. Indywidualne spotkania z doradztwa zawodowego, w tygodniu przez 21 tygodni/ rok x 2 godziny/tydzień (razem 84 godzin), 11. Indywidualna pomoc psychologiczna, od organizowanie pomocy w formie zajęć specjalistycznych dla uczniów z trudnościami w uczeniu się oraz zagrożonych niedostosowaniem, przez 21 tygodni/rok x 4 godziny/tydzień (razem 168 godzin), 20 osób. 12. Trening zastępowania agresji TZA_ART - da uczestnikom możliwość radzenia sobie z emocjami, z agresją innych i własną. W każdej 6 osobowej grupie trenerskiej (2 trenerów na grupę 6 osobową). Czas trwania 2 godzny/tydzień, łącznie 40 godzin x 3 grupy (razem 120 godzin), 13. szkoła dla rodziców - nauka umiejętności komunikacyjnych, dobra komunikacja z dzieckiem daje szansę na profilaktykę zachowań niepożądanych, zagrożenia niedostosowaniem i jest profilaktyką uzależnień. Program przyczyni się do budowania silnej więzi między rodzicami a dziećmi na każdym etapie procesów dojrzewania. Warsztaty obejmą 2 grupy 1 raz w tygodniu, po 3 godziny (razem 60 godzin), 14. Jak radzić sobie ze stresem kl. III, celem będzie przygotowanie maturzystów do radzenia sobie ze stresem, w sytuacjach trudnych np. przed egzaminem maturalnym. Zajęcia odbywać się będą 1 raz w tygodniu 2 godziny na 9 klas x 2 trenerów (łącznie 36 godzin), 15. Jak rozbroić agresję radzenie sobie z agresją własnych i innych. Na (każdą) klasę przypada 2 godziny zajęć (po 1 godzina/tydzień). W trakcie zajęć uczniowie poznają sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych gdy mają kontakt z kimś kto jest agresywny i poznają sposoby radzenia sobie z agresją własną (łącznie 52 godziny), 16. Opiekunowie podczas wyjazdów na basen - 4 godziny/tydzień dwóch opiekunów x 72 wyjazdy. Zajęcia odbywać się będą w pomieszczeniach Zespołu Szkół nr 1 w Pyrzycach. Zamawiający bezpłatnie udostępni pracownie wyposażone w sprzęt zakupiony w ramach projektu, m.in. pracownia fizyki, biologii i chemii, matematyczna, pomoce dydaktyczne i podręczniki, rzutnik, tablicę multimedialną itp. Zajęcia odbywać się będą w tygodniu (od poniedziałku do piątku), po zajęciach lekcyjnych 2 godziny/tydzień z każdego przedmiotu, w trakcie 45 minut jednej godziny dydaktycznej. Każde zajęcia będą w 100% prowadzone z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania m.in. metoda projektów, praca w grupach z wykorzystaniem burzy mózgów, laboratoria, warsztaty, ćwiczenia, dyskusja oraz analizie tekstu. Młodzież będzie pracowała z wykorzystaniem obowiązujących aktów prawnych dostępnych w Internecie, oraz przygotowanych przez wykładowców materiałów dydaktycznych (tekst, procedura z poleceniami, skrypty). Zamawiający udostępni uczniom pomoce dydaktyczne (podręczniki, testy, zbiory zadań itp.). Osoby z niższymi wynikami będą pracować w grupach z osobami lepszymi. Podczas zajęć role w pracach grupowych będą przydzielane niezależnie od płci. Ramowy plan nauczania będzie ustalany na bieżąco.