Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół z terenu Miasta i Gminy Gąbin - zajęcia dodatkowe

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w szkołach podstawowych na terenie Miasta i Gminy Gąbin w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I - III szkół z terenu Miasta i Gminy Gąbin współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zajęcia z uczestnikami projektu prowadzone będą na terenie placówki po zakończeniu obowiązkowych zajęć lekcyjnych według harmonogramu opracowanego przez osoby świadczące usługi po uzgodnieniu z dyrektorem szkoły. symbol CPV: 80.00.00.00-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Pojęcie godzina należy rozumieć jako godzinę zegarową ( 60 minut) w przypadku zajęć specjalistycznych wymienionych w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 roku w sprawie organizacji pomocy psychologiczno -pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 10.228.1487 z późn. Zm. ) bądź jako godzina lekcyjna (45 minut) w przypadku zajęć dydaktyczno-wyrównawczych wymienionych w ww. Rozporządzeniu oraz zajęć pozostałych, które nie zostały wskazane w powyższym akcie prawnym.Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części:I. Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Gąbinie CZĘŚĆ Nr 1-I: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-II: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-III: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-IV: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-V: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-VI: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 1-VII: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 2-I. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 2-II Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 2-III Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 2-IV Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 2-V. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 3. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 150 godzin - 5 grup, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 4. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. 60 godzin - 2 grupy, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 5-I. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematyczno-przyrodniczo 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 5-II. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematyczno-przyrodniczo 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 5-III. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematyczno-przyrodniczo 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 6-I. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 6-II. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - język angielski 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 7. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 8-I. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 8-II. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 8-III. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 8-IV. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 8-V. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:30-14:30 semestr II 2011/2012 II. Szkoła Podstawowa w Czermnie im. Władysława Stanisława Reymonta CZĘŚĆ Nr 9 . Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji.30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 10. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45-14:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 11. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45 -14:30 semestr II 2011/2012 30 godzin - realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 12. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45-14:30 semestr II 2011/2012 III. Szkoła Podstawowa w Borkach im. Kornela Makuszyńskiego CZĘŚĆ Nr 13. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:00-13:45 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 14. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:00-13:45 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 15. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy 60 godzin - 2 grupy, godz. zajęć 13:00-14:00 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 16. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 14:00-14:45 semestr II 2011/2012 Szkoła Podstawowa w Nowym Grabiu im Marszałka Józefa Piłsudskiego CZĘŚĆ Nr 17. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:25-15:00 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 18. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:25-15:00 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 19. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy.30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:25-15:25 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 20. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:25-15:00 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 21. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:25-15:00 semestr II 2011/2012 V. Szkoła Podstawowa w Nowym Kamieniu im. Marii Kownackiej CZĘŚĆ Nr 22. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:00-13:45 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 23. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:00-14:00 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 24. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej. 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 25. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 26. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 13:00-13:45 semestr II 2011/2012 VI Szkoła Podstawowa im. Obrońców Dobrzykowa z 1939 r. - Dobrzyków CZĘŚĆ Nr 27. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym zagrożonych dysleksją 60 godzin - 2 grupy, godz. zajęć 11:50-13:30 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 28. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 11:50-13:30 semestr II 2011/2012 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 29. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45-14:45 semestr II 2011/2012 CZĘŚĆ Nr 30. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 11:50-13:30 semestr II 2011/2012 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 CZĘŚĆ Nr 31. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. 30 godzin - 1 grupa, godz. zajęć 12:45-14:45 semestr II 2011/2012 30 godzin realizacja w roku szkolnym 2012/2013 Miejscem realizacji zamówienia są siedziby szkół podstawowych.Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć dodatkowych zostanie sporządzony po wyłonieniu Wykonawcy/ców w porozumieniu z dyrektorem/ami poszczególnych szkół.Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną lub większą liczbę wymienionych w niniejszej specyfikacji części zamówienia - zadania od 1-I do 31