„Przeprowadzenie zajęć dodatkowych, pozalekcyjnych, wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego uczniów, w sposób wybiegający poza indywidualizacje pracy z uczniem w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w 24 rzeszowskich szkołach podstawowych, których organem prowadzącym jest Gmina Miasto Rzeszów, w ramach projektu systemowego nr identyfikacyjny KSI: WND-POKL.09.01.02-18-149/11 pn. „Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III rzeszowskich szkół podstawowych” realizowanego w ramach Priorytetu IX, Działanie 9.1, Poddziałanie 9.1.2 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.”. - pl-rzeszów: usługi edukacyjne i szkoleniowe

Opis przedmiotu przetargu: przedmiot zamówienia obejmuje 1. przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dodatkowych, pozalekcyjnych, wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego uczniów, w sposób wybiegający poza indywidualizację pracy z uczniem w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w 24 rzeszowskich szkołach podstawowych, zgodnie ze szczegółowym opisem przedmiotu zamówienia stanowiącym załącznik nr 1a, 1b, 1c, 1d, 1e, 1f do umowy, których organem prowadzącym jest gmina miasto rzeszów, w ramach projektu systemowego numer identyfikacyjny ksi wnd pokl.09.01.02. 18 149/11 pn. „indywidualizacja procesu nauczania w klasach i – iii rzeszowskich szkół podstawowych” realizowanego w ramach priorytetu ix rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, działania 9.1 wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, poddziałania 9.1.2 wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych programu operacyjnego kapitał ludzki, współfinansowanego przez unię europejską w ramach europejskiego funduszu społecznego. dopuszcza się możliwość składania ofert częściowych. 2. zamówienie jest podzielone na 6 części. przedmiot zamówienia obejmuje realizację następujących części zamówienia 1) część i –zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych dysleksją (3813 godzin lekcyjnych), 2) część ii –zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1072 godziny lekcyjne), 3) część iii –zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, (2969 godzin lekcyjnych) 4) część iv –zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej (1261 godzin lekcyjnych), 5) część v –zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (3429 godzin lekcyjnych), 6) część vi –zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w dziedzinie nauk matematyczno przyrodniczych (2705 godzin lekcyjnych). zamawiający nie przewiduje możliwości udzielenia wykonawcy w okresie 3 lat od udzielenia zamówienia podstawowego, zamówień uzupełniających. ii.1.6)