Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych z podziałem na części (fotograficzne, geodezyjne, miernicze, ogrodnicze, malarskie, stolarskie, narzędziowe) w ramach projektu pn. Mam zawód - mam pracę w regionie, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 9.2, Priorytetu IX Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis przedmiotu przetargu: Zakup i dostawa pomocy dydaktycznych z podziałem na części (fotograficzne, geodezyjne, miernicze, ogrodnicze, malarskie, stolarskie, narzędziowe) w ramach projektu pn. Mam zawód - mam pracę w regionie, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Działania 9.2, Priorytetu IX Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Przedmiot zamówienia został podzielony na 8 części: Część nr 1: Zakup i dostawa aparatów fotograficznych z akcesoriami fotograficznymi Część nr 2: Zakup i dostawa przyrządów geodezyjnych Część nr 3: Zakup i dostawa przyrządów mierniczych Część nr 4: Zakup i dostawa naczyń do ekspozycji Część nr 5: Zakup i dostawa narzędzi ogrodniczych Część nr 6: Zakup i dostawa narzędzi malarskich Część nr 7: Zakup i dostawa narzędzi stolarskich Część nr 8: Zakup i dostawa narzędzi, testerów i osprzętu elektrycznego Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia wraz z miejscami dostaw zawiera Załącznik nr 5 do SIWZ. Zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne. Oznacza to, że jeżeli w opisie przedmiotu zamówienia znajdują się jakiekolwiek znaki towarowe, patenty czy inne prawa zastrzeżone lub wyłączne, lub też określone jest pochodzenie nawet części - należy przyjąć, że Zamawiający, ze względu na specyfikę przedmiotu zamówienia, podał taki opis ze wskazaniem na typ i dopuszcza składanie ofert równoważnych pod względem funkcjonalnym, technicznym, użytkowym o parametrach nie gorszych niż te podane w opisie przedmiotu zamówienia (podstawa prawna art. 29 ust. 3 ustawy Prawo zamówień publicznych). W przypadku złożenia oferty zawierającej zastosowanie rozwiązań równoważnych do opisywanych przez Zamawiającego, udowodnienie ich równoważności, leży po stronie Wykonawcy.