Opracowanie projektu ekspozycji wystawienniczej Centrum Edukacji Gleboznawczej Uniwersytetu Rolniczego im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiot konkursu: Przedmiotem konkursu jest: 1. Opracowanie projektu doboru gleb Europy reprezentatywnych dla stref klimatycznych i roślinnych w układzie przekrojowym północ-południe i wschód-zachód kontynentu, ze szczególnym uwzględnieniem gleb występujących na terenie Polski (naturalne gleby leśne oraz reprezentatywne gleby uprawne), wraz z ich orientacyjną lokalizacją w terenie. Dany typ gleby należy zaproponować na podstawie specjalistycznej wiedzy uwzględniając wszystkie dane diagnostyczne, a zwłaszcza układ poziomów genetycznych i właściwości możliwe do określenia w terenie, kierując się wiedzą w zakresie morfologii terenu i budowy geologicznej danego pasa klimatycznego. Każdy profil gleby powinien być umiejscowiony w nawiązaniu do roślinności typowej dla danej strefy. A. Przekrój przez Europę w kierunku północ - południe. Obejmuje gleby zlokalizowane wzdłuż południka 25 stopni +- kilka stopni. Pas wyznaczony do prezentacji przechodzi przez następujące kraje Norwegia, Finlandia, Polska, Słowacja lub Węgry, Grecja lub Włochy. [Strefa klimatyczna, Geobotaniczno-regionalny podział Europy Pas polarny - tundra I. Obszar arktyczny Pas borealny - tajga północna II. Obszar Eurosyberyjski Borealny, II.2. Prowincja Karelsko-Peczorska Pas borealny - tajga środkowo-południowa II. Obszar Eurosyberyjski Borealny, II.3. Prowincja Fińska Pas subborealny - strefa umiarkowana. III. Obszar Europejskich lasów liściastych i mieszanych. III.3. Prowincja Środkowoeuropejska Pas przejściowy do strefy śródziemnomorskiej V. Obszar Europejsko- Syberyjski Stepowy Pas subtropikalny - strefa śródziemnomorska IV. Obszar Śródziemnomorski, IV.b.6. Prowincja Południowowłoska IV.b.7. Prowincja adriatycka.] B. Przekrój przez Europę w kierunku zachód-wschód. Obejmuje wykaz profili gleb zlokalizowanych na pasie terenu Bretania- Morze Kaspijskie w przybliżeniu położonego wzdłuż równoleżnika 50 stopni +- kilka stopni. Przedstawia on zmienność gleb wraz z kontynentalizacją klimatu Europy. Przechodzi przez następujące kraje: Francja, ewentualnie Belgia lub Niemcy, Polska, Ukraina, Rosja. [Strefa klimatu umiarkowanego Pas wybitnie morski, atlantycki III. Obszar Europejskich lasów liściastych i mieszanych. III.1. Prowincja Atlantycka Pas przejściowy Pas subborealny - strefa umiarkowana. III. Obszar Europejskich lasów liściastych i mieszanych. III.3. Prowincja Środkowoeuropejska Pas kontynentalny V. Obszar Europejsko- Syberyjski Stepowy. V.3. Prowincja Podolsko-Mołdawska, V.4. Prowincja Południoworosyjska Leśno -Stepowa, Pas wybitnie suchy V.5. Prowincja Północnoczarnomorska Pas skrajnie suchy V. Obszar Europejsko- Syberyjski Stepowy. V.5. Prowincja Północnoczarnomorska VI.a. Podobszar Aralsko-Kaspijski.] 2. Określenie zakresu dokumentacji niezbędnej do charakterystyki gleb: geochemicznej, analitycznej, fotograficznej - umożliwiającej wydruki o wysokiej jakości w formacie A3 i A2, filmowej i opisowej; prezentującej dany profil glebowy w środowisku uprawnym, leśnym, stepowym, półpustynnym. Ten zakres prac wymaga wiedzy w zakresie systematyki gleb, siedliskoznawstwa leśnego, a także ujęcia podstawowych właściwości gleby niezbędnych dla jej charakterystyki, a zarazem trudnych do odbioru przez /nie przyrodników/ w formę łatwo zrozumiałą przez szerokie kręgi społeczeństwa. Dla każdej strefy klimatycznej należy opracować ogólną charakterystykę: fauny, flory i klimatu następujących stref klimatyczno - roślinnych Europy (tundry, tajgi, iglastej i liściastej strefy umiarkowanej, strefy śródziemnomorskiej; a także w obrębie klimatu umiarkowanego ze strefy atlantyckiej, przejściowej, kontynentalnej, wybitnie i skrajnie suchej). 3. Dobór techniki wykonania z przywiezionych prób gleby (o nienaruszonej strukturze) jej przekrojów o dużych rozmiarach (min. wys. x szer. 100x25 cm). Wybrana technika powinna zapewnić plastyczne przedstawienie plastra gleby, w sposób który umożliwi jej obserwowanie w sposób /łatwy i przyjemny/, a zarazem wierny, pokazującej szczegóły jej budowy. 4. Propozycja zebrania wszystkich materiałów (monolitów i dokumentacji geochemicznej, analitycznej, opisowej, fotograficznej) na tablicach dydaktycznych (o wymiarach: wys. x szer. 175 x 75 cm ±1÷2 cm) gotowych do wstawienia w gabloty (o wymiarach: wys. 180 cm x szer. 80 cm x gł. 8 cm) - rozkład gablot w pomieszczeniu zgodny z załącznikiem B, w sposób który zapewni tej prezentacji atrakcyjność wizualno-plastyczną, a zarazem poprawność merytoryczną. Dobór materiałów, kolorystyka będą ważnym czynnikiem atrakcyjności prezentacji. 5. Propozycja ekspozycji - określenie, które elementy ekspozycji powinny być udostępnione na stronie internetowej wraz z uzasadnieniem, oraz określenie zakresu merytorycznej zawartości strony internetowej. 6. Opracowanie koncepcji oraz projektu strony internetowej Centrum Edukacji Gleboznawczej. Strona internetowa ma być wdrożona na serwer zamawiającego. Zamawiający oczekuje strony dwujęzycznej (język polski i angielski), którą będzie można okresowo aktualizować, która umożliwi atrakcyjną prezentację ekspozycji CEG, a także opracowań merytorycznych. 7. Opracowanie zakresu dokumentacji (treści /do oglądania/ przez zwiedzających) prezentujących warunki przyrodnicze, ich znaczenie środowiskowe, krajobrazowe, użytkowe - dla grup gleb w lokalnej sieci 11 monitorów dotykowych rozmieszczonych w każdej grupie prezentacyjnej. 8. Opracowanie planu dydaktycznego wykorzystania Centrum Edukacji Gleboznawczej. 9. Sporządzenie kosztorysu uwzględniającego wszelkie koszty związane ze szczegółowym wykonaniem opracowanego projektu. Uwagi: Zamawiający przewiduje 66 gablot z tablicami dydaktycznymi, rozmieszczonych zgodnie z załącznikiem B. Przy czym jeden profil gleby z dokumentacją to jedna tablica, tylko w przypadku gleb uprawnych Polski zamawiający przewiduje prezentację dwóch profili w jednej gablocie. Łączna liczba przekrojów wynosi 76. Gabloty wraz z tablicami, a także monitory dotykowe dostarczy zamawiający.