wojewódzkie zadania edukacyjne dla nauczycieli z terenu województwa pomorskiego w 2011 r.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem dofinansowania są kursy i szkolenia doskonalące dla nauczycieli pracujących na terenie województwa pomorskiego. L.p Temat Adresat Liczba uczestników I. Kursy 1 Planowanie pracy dydaktycznej z uwzględnieniem specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 2 Opracowanie programów nauczania na bazie nowej podstawy programowej. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 3 Budowanie wysokiej jakości pracy szkoły poprzez planowanie i wdrażanie działań dydaktycznych uwzględniających wyniki analizy i interpretacji egzaminów zewnętrznych. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 4 Doskonalenie kompetencji pedagogiczno-metodycznych młodego nauczyciela. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 5 Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod i technologii nauczania oraz uczenia się. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 6 Motywowanie uczniów do nauki i rozwoju osobistego. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 7 Praca z uczniem sprawiającym trudności wychowawcze, nadpobudliwym, niedostosowanym społecznie. n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy, psychologowie szkolni, wychowawcy 100 8 Profilaktyczne działania szkoły wobec agresywnych zachowań uczniów i nadużywania nowych środków psychoaktywnych (tzw. dopalaczy). dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy szkolni, psychologowie, wychowawcy 100 9 Ewaluacja wewnętrzna pracy szkoły/placówki. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 10 Tworzenie materiałów multimedialnych do lekcji i ich wykorzystanie. n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 11 Współpraca szkoły ze środowiskiem rodzinnym ucznia. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 12 Realizacja edukacji zdrowotnej na lekcjach wychowania fizycznego. n-le wych. fizycznego wszystkich typów szkół i placówek 100 13 Rozpoznawanie ryzyka specyficznych trudności w uczeniu się w szkole podstawowej. n-le szkoły podstawowej 100 14 Doradztwo edukacyjno-zawodowe w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek, pedagodzy, psychologowie szkolni, doradcy zawodowi 100 15 Diagnozowanie gotowości szkolnej dzieci 5 i 6-letnich. n-le przedszkoli i szkół podstawowych klas I-III 100 16 Wspieranie ucznia zdolnego. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 17 Planowanie i organizacja pracy z zespołem klasowym o zróżnicowanym poziomie i potrzebach edukacyjnych. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 18 Nauczyciel - mistrz, przewodnik, wychowawca - jak budować autorytet?. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 19 Modele pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 100 20 Zapobieganie wypaleniu zawodowemu nauczycieli. n-le wyszystkich typów szkół i placówek, wychowawcy, pedagodzy, psychologowie 100 21 Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 II. Szkolenia zakończone egzaminem 22 Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy - szkolenie zakończone egzaminem. nauczyciele edukacji dla bezpieczeństwa w gimnazjach i przysposobienia obronnego w szkołach ponadgimnazjalnych 120 II. Seminaria 23 Zadania dyrektora szkoły w zakresie nadzoru pedagogicznego. dyrektorzy, wicedyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 24 Prawne aspekty sytuacji ucznia i rodzica w szkole. dyrektorzy i n-le wszystkich typów szkół i placówek 200 Przewiduje się przeszkolenie około 2.720 nauczycieli, w tym co najmniej 40 % pracujących na obszarach wiejskich i miastach do 5 000 mieszkańców.