Opracowanie koncepcji aranżacji i wyposażenia multimedialnego sali edukacyjnej w budynku administracyjno-edukacyjnym Nadleśnictwa Lipusz

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem konkursu jest opracowanie koncepcji aranżacji i wyposażenia multimedialnego sali edukacyjnej w budynku administracyjno-edukacyjnym Nadleśnictwa Lipusz, w której będą prowadzone zajęcia edukacyjne. Każdy uczestnik może złożyć tylko jedną pracę konkursową. Zakres złożonej pracy konkursowej musi odpowiadać zakresowi zadeklarowanemu we wniosku o dopuszczenie do udziału w konkursie (Załącznik nr 1 do Regulaminu Konkursu). 2. Celem konkursu jest uzyskanie przez Organizatora Konkursu optymalnej koncepcji aranżacji sali do celów edukacyjnych. Wybrana koncepcja powinna być optymalna pod względem plastycznym, technicznym, społecznym oraz wykazywać się innowacyjnością w zakresie edukacji przyrodniczej społeczeństwa. Dodatkowo zwycięska koncepcja powinna nawiązywać do historii miejsca oraz do otaczającego budynek administracyjno-edukacyjny parku i ścieżki o tematyce roślinności miododajnej. Skutkiem wdrożenia wypracowanych w ramach Konkursu rozwiązań powinno być podniesienie atrakcyjności zajęć edukacyjnych prowadzonych przez Nadleśnictwo Lipusz oraz umożliwienie samokształcenia osobom odwiedzającym salę edukacyjną. 3. Teren objęty opracowaniem. Koncepcja aranżacji sali edukacyjnej obejmuje wnętrze przebudowanego budynku mieszczącego się przy siedzibie Nadleśnictwa Lipusz o wymiarach: Łączna długość: 11,36m Łączna szerokość: 8,02m I część sali o wysokości 3,23m - długość 5,60, szerokość 8,02m II część sali o wysokości 8,86m - długość 5,76, szerokość 8,02m 4. Preferowane będą te koncepcje, w których rozwiązania dotyczące edukacji są innowacyjne na skalę Polski, umożliwiają prowadzenie zajęć w ciekawy sposób, umożliwiają samodzielne korzystanie z wyposażenia oraz poznawanie otaczającej przyrody. 5. Koncepcja aranżacji i wyposażenia multimedialnego sali edukacyjnej Nadleśnictwa Lipusz musi uwzględniać: - możliwość prowadzenia zajęć dla 30 osób jednocześnie, - koncepcja musi uwzględniać fakt, że pomieszczenie sali jest wykorzystywane również jako sala konferencyjna, - pomieszczenie jest już wyposażone w stoły i krzesła, 4 szafki z szufladami z górną szufladą przeszkloną, szafka na sprzęt audio, profesjonalne nagłośnienie oraz rolety okienne, - praca powinna zawierać elementy innowacyjne, rozwiązania dotychczas niestosowane lub stosowane rzadko, wykorzystujące najnowsze technologie, - w sali edukacyjnej prowadzone będą zajęcia dla wszystkich grup wiekowych - od przedszkolaków po osoby starsze, - proponowane elementy wyposażenia powinny umożliwiać rozwój zainteresowań różnych grup wiekowych - należy wskazać przeznaczenie elementów wyposażenia oraz możliwości ich dostosowywania do prowadzonych zajęć, - w koncepcji należy uwzględnić aktualne rozmieszczenie miejsc podłączy mediów oraz ich ilości, - nie dopuszcza się ingerencji w konstrukcję budynku, zarówno kubatura, jak i jego wygląd zewnętrzny nie mogą ulec zmianie, - aranżacja wnętrza sali powinna uwzględniać potrzeby projekcji multimedialnej dźwięków i obrazów z możliwością samodzielnego wyboru i zmiany przez zwiedzających oglądanego obrazu w dwóch wariantach technologicznych: wyświetlenie przez projektor multimedialny oraz ekrany wielkoformatowe, - sala edukacyjna w godzinach pracy Nadleśnictwa powinna pełnić również rolę swego rodzaju informacji turystycznej, umożliwiającej samodzielne zaplanowanie wycieczki po wyznaczonych na terenie Nadleśnictwa szlakach. 6.Zakres: 6.1 Praca konkursowa powinna zawierać następujące elementy: a) Część opisowa - wszelkie informacje niezbędne do pełnego zrozumienia koncepcji Uczestnika konkursu, - wykaz elementów wyposażenia, urządzeń technicznych oraz innych urządzeń wraz z podaniem ich ilości i charakterystyk, - proponowane sposoby wykorzystania poszczególnych elementów wyposażenia - przynajmniej po dwa sposoby na każdy (preferowane określenie sposobu korzystania przez grupę uczestników edukacji oraz przez osoby indywidualne, bądź wskazanie jako element przeznaczony do korzystania tylko przez grupy itp.), - wykaz materiałów wraz ze wskazaniem ich charakterystyk użytkowych, - określenie wartości wykonania pełnej dokumentacji projektowej przez uczestnika konkursu (cenę netto i brutto) w przypadku wyboru koncepcji, - określenie łącznego planowanego kosztu prac realizowanych na podstawie pracy konkursowej. b) Część graficzna, powinna zawierać plany, tabele, przekroje, widoki perspektywiczne oraz inne niezbędne do pełnego przedstawienia koncepcji elementy.