usługi w zakresie wsparcia dla uczniów szkół podstawowych w ramach projektu POKL.9.1.2 pod nazwą: Równy start dla wszystkich. Program wyrównywania szans edukacyjnych w szkołach z terenu woj. mazowieckiego

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć: dydaktyczno - wyrównawczych oraz specjalistycznych, dodatkowych zajęć (pozalekcyjnych i pozaszkolnych) ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w ramach projektu pn.: Równy start dla wszystkich. Program wyrównywania szans edukacyjnych w szkołach terenu woj. mazowieckiego w: Publicznej Szkole Podstawowej w Babinie Publicznej Szkole Podstawowej w Grabowie nad Wisłą Publicznej Szkole Podstawowej w Łaguszowie Publicznej Szkole Podstawowej w Mszadli Starej Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Współfinansowanie: Środki Europejskiego Funduszu Społecznego stanowią 85% ogólnych środków przeznaczonych na realizację zamówienia. Celem zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz specjalistycznych jest wyrównanie braków edukacyjnych wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej uczniów z klas IV-VI, Celem zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych jest pobudzanie i rozbudzanie zainteresowań edukacyjnych i poznawczych; nabycie przez ich uczestników podstawowych kompetencji kluczowych takich jak: matematyczne; językowe; umiejętności uczenia się, organizowania czasu i informacji; kompetencji społecznych i obywatelskich. Przygotowanie uczestników zajęć do uczestnictwa w życiu społecznym i zawodowym również w późniejszych etapach nauki i życia. Zakres zajęć dostosowany do wyjściowej wiedzy uczestników tych zajęć. Okres realizacji projektu w rozumieniu SIWZ to okres od 03.03.2014 do 15.01.2015 r. Jednostka: 1 godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Jednostka: 1 godzina zegarowa w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny zegarowej, czyli 60 minut. Zadania: Część nr 1 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 2 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 3 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 4 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 5 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 6 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 7 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 8 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Babinie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka polskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 9 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 10 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 11 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 12 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 13 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 14 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 15 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka polskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 16 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Łaguszowie Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka polskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 17 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Grabowie nad Wisłą Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 18 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Grabowie nad Wisłą Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 19 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Grabowie nad Wisłą Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 20 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Grabowie nad Wisłą Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 21 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Mszadli Starej Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 22 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Mszadli Starej Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 23 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Mszadli Starej Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z języka angielskiego dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Część nr 24 - Publiczna Szkoła Podstawowa w Mszadli Starej Zajęcia ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych z matematyki dla uczniów z klas IV-VI Szkoły Podstawowej Każda część obejmuje zadanie: 1. Przygotowanie programu zajęć, w oparciu o który będzie realizowane zamówienie. Program wymaga zatwierdzenia przez Zamawiającego. 2. Przygotowanie i przeprowadzenie testów sprawdzających wiedzę uczestników zajęć: testu początkowego i testu końcowego 3. Dostosowanie merytorycznej jakość materiałów oraz form i metod kształcenia do potrzeb uczestników zajęć 4. Przeprowadzenie 50 godzin zajęć dla 1 grupy maksymalnie 8-osobowej w okresie realizacji projektu. Zakres zajęć dostosowany do wiedzy wyjściowej uczestników tych zajęć. 5. Prowadzenie dokumentacji wykonywanego zadania tj., dzienników zajęć, list obecności i innych dokumentów wskazanych przez Zamawiającego 6. Przekazanie dziewczętom i chłopcom wiedzy i umiejętności o tej samej jakości i w równym stopniu, niezależnie od stereotypów płci, 7. Warunkiem zaliczenia zajęć jest co najmniej 80% frekwencja.