Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć uczennic i uczniów w klasach IV-VI oraz nauczycieli w ramach projektu pn. Mój lepszy start

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajeć dla uczennic i uczniów w klasach IV-VI oraz nauczycieli w ramach projektu pn. Mój lepszy start w latach 2012 - 2013 w 4 szkołach dla których organem prowadzącym jest Gmina Stęszew, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Lokalizacja: Szkoła Podstawowa w Stęszewie, Szkoła Podstawowa w Modrzu, Szkoła Podstawowa w Jeziorkach, Szkoła Podstawowa Specjalna w Steszewie. Usługi będą realizowane w/w szkołach, z podziałem na zadania, składające się z nstp. części: - ZADANIE 1 - Szkolne Biura Karier - rozwój inicjatywności i przedsiębiorczości (części 1-11) Część 1 Konsultacje psychologiczne w Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin zegarowych 720 h Część 2 Konsultacje psychologiczne w Szkole Podstawowej w Jeziorkach łączna liczba godzin zegarowych 240 h Część 3 Konsultacje psychologiczne w Szkole Podstawowej w Modrzu łączna liczba godzin zegarowych 520 h Część 4 Konsultacje psychologiczne w Specjalnej Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin zegarowych 104 h Część 5 Konsultacje z doradcą zawodowym w Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin zegarowych 360 h Część 6 Konsultacje z doradcą zawodowym w Szkole Podstawowej w Jeziorkach łączna liczba godzin zegarowych 120h Część 7 Konsultacje z doradcą zawodowym w Szkole Podstawowej w Modrzu łączna liczba godzin zegarowych 260 h Część 8 Konsultacje z doradcą zawodowym w Specjalnej Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin zegarowych 104 h Część 9 Przygotowanie konkursów i materiałów dla Wirtualnych szkolnych Biur Karier łączna liczba godzin zeagrowych 366 h Cześć 10 Informatyczne przygotowanie Wirtualnych Szkolnych Biur Karier łączna ilość godzin zegarowych 120 h Część 11 Przygotowanie graficzne prezentacji łączna ilość godzin zegarowych 120 h - ZADANIE 2 - Warsztaty dla nauczycieli (części 12-16) Część 12 Warsztaty włączenia orientacji zawodowej do przedmiotów głównych łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h Część 13 Warsztaty psychospołeczne łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h Część 14 Przygotowanie merytoryczne prezentacji zawodów łączna liczba godzin zegarowych 90 h Część 15 Przygotowanie informatyczne prezentacji zawodów łączna liczba godzin zegarowych 60 h Część 16 Przygotowanie elektronicznego podręcznika kształcenia orientacji zawodowej w Szkołach Podstawowych łączna liczba godzin zegarowych 240 h - ZADANIE 3 - Zajęcia integracyjne - rozwój kompetencji społecznych (części 17-20) zadanie realizowane będzie wyłącznie w roku 2012 Część 17 Warsztaty artystyczne łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 18 Warsztaty zapobiegania dyskryminacji łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 19 Integracyjne warsztaty korekcyjne - wyjazdy na pływalnie łączna liczba godzin zegarowych 120 h Część 20 Przygotowanie broszury edukacyjnej łączna liczba godzin zegarowych 100 h - ZADANIE 4 - Rozwijanie kompetencji matematycznych (część 21-28) Zadanie realizowane będzie wyłącznie w roku 2012 Część 21 Warsztaty gier symulacyjnych, logicznych i planszowych w Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin lekcyjnych 60 h Część 22 Warsztaty gier symulacyjnych, logicznych i planszowych w Szkole podstawowej w Jeziorkach łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 23 Warsztaty gier symulacyjnych, logicznych i planszowych w Szkole podstawowej w Modrzu łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 24 Zajęcia wyrównawcze z matematyki w Szkole Podstawowej w Stęszewie łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 25 Zajęcia wyrównawcze z matematyki w szkole podstawowej w Jeziorkach łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Cześć 26 Zajęcia wyrównawcze z matematyki w Szkole Podstawowej w Modrzu łączna liczba godzin lekcyjnych 30 h Część 27 Zabawa z matematyką zajęcia dla uczniów i uczennic ze Specjalnej Szkoły Podstawowej w Stęszewie łączna ilość godzin lekcyjnych 30 h Cześć 28 Przygotowanie broszury metodologicznej na temat rozwijania myślenia logicznego i przedsiębiorczości u uczniów łączna ilość godzin zegarowych 80 h - ZADANIE 5 - Szkolenie kompetencji językowych i informatycznych (cześć 29-32) Część 29 Szkolenia z e-learnngu łączna liczba godzin lekcyjnych 54 h Część 30 Szkolenie językowe stacjonarne z języka angielskiego łączna liczba godzin lekcyjnych 340 h Część 31 Szkolenie językowe stacjonarne z języka niemieckiego łączna liczba godzin lekcyjnych 200 h Część 32 Opracowanie broszury promującej e-learning łączna liczba godzin zegarowych 80 h (część realizowana wyłącznie w roku 2012) Zajęcia będą realizowane zgodnie z harmonogramem wskazanym przez dyrektora danej szkoły. Zajęcia pozalekcyjne będą odbywać się w Szkołach Podstawowych wskazanych w poszczególnych zadaniach w salach dydaktycznych, przystosowanych do prowadzenia zajęć. W ramach umowy Wykonawca oprócz prowadzenia zajęć jest zobowiązany prowadzić dokumentację związaną z zajęciami, tj. listy obecności, dzienniki zajęć, itp., jak również jest zobowiązany opracować plan i program zajęć, a także sprawować opiekę nad uczniami. Wykonawca zobowiązany jest również do przeprowadzenia i analizy wstępnych i końcowych testów kompetencji dla grupy uczniów objętych zajęciami dydaktyczno - wyrównawczymi i rozwijającymi uzdolnienia. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację usługi, zgodnie z wymogami UE oraz dokumentacją POKL.