Prowadzenie zajęć dodatkowych w ramach projektu pt. Wyrównywanie szans edukacyjnych w klasach I-III Szkół Podstawowych w Gminie Kołczygłowy finansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Podziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usł

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa w zakresie prowadzenia zajęć dodatkowych w ramach projektu pt. Wyrównywanie szans edukacyjnych w klasach I-III Szkół Podstawowych w Gminie Kołczygłowy finansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Podziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych CPV 80 00 00 00-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe CPV 80 10 00 00-5 Usługi szkoleniowe podstawowe 2. Jednostka 1h w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Termin wykonania poszczególnych usług będzie ustalany indywidualnie z dyrektorem właściwej szkoły. Zamówienie obejmuje prowadzenie zajęć wg niżej wymienionych rodzajów przez Wykonawcę zamówienia i składa się z następujących części: a) Część I - Zajęcia prowadzone w Zespole Szkół w Kołczygłowach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji - zajęcia dla 5 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te prowadzone będą dla uczniów u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. Zajęcia te wpłyną na poprawę funkcji językowych i funkcji percepcyjno-merytorycznych oraz ich wzajemnego współdziałania. b) Część II - Zajęcia prowadzone w Zespole Szkół w Kołczygłowach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji - zajęcia dla 7 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te prowadzone będą dla uczniów u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. Zajęcia te wpłyną na poprawę funkcji językowych i funkcji percepcyjno-merytorycznych oraz ich wzajemnego współdziałania. c) Część III - Zajęcia prowadzone w Zespole Szkół w Kołczygłowach dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji - zajęcia dla 8 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te prowadzone będą dla uczniów u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. Zajęcia te wpłyną na poprawę funkcji językowych i funkcji percepcyjno-merytorycznych oraz ich wzajemnego współdziałania. d) Część IV - Zajęcia prowadzone Zespole Szkół w Kołczygłowach w ramach gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy - zajęcia dla 8 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te mają na celu skorygowanie wad postawy. e) Część V - Zajęcia prowadzone Zespole Szkół w Kołczygłowach rozwijające zainteresowania i uzdolnienia uczniów w dziedzinie nauk matematyczno-przyrodniczych - 8 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Poprzez prowadzenie zajęć w tym zakresie uczniowie rozwijać będą swoje zainteresowania z tego zakresu, kształtować połączenie nauki z zabawą oraz wykorzystanie w przyszłości. f) Część VI - Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci prowadzone Zespole Szkół w Kołczygłowach - 1 osoba, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia będą miały na celu: kształtowanie poczucia własnej wartości, godności i poczucia bezpieczeństwa, wytwarzanie nawyków samokontroli - umiejętne nazywanie stanów emocjonalnych oraz nawiązywanie nowych kontaktów. Osoba prowadząca - nauczyciel oligofrenopedagog. g) Część VII - Zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci prowadzone Zespole Szkół w Kołczygłowach - 2 osoby, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia będą miały na celu: kształtowanie poczucia własnej wartości, godności i poczucia bezpieczeństwa, wytwarzanie nawyków samokontroli - umiejętne nazywanie stanów emocjonalnych oraz nawiązywanie nowych kontaktów. Osoba prowadząca - nauczyciel oligofrenopedagog. h) Część VIII - Zajęcia specjalistyczne terapeutyczne dla dzieci nadpobudliwych psychoruchowych prowadzone Zespole Szkół w Kołczygłowach - 3 osoby,1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia będą miały na celu zmniejszenia nieukierunkowanych wyładowań ruchowych, wyeliminowanie zbędnych odruchów i mimowolnych reakcji, zapanowanie nad nietrwałością zainteresowań. i) Część IX - Zajęcia prowadzone Zespole Szkół w Łubnie dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 4 osoby, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia będą prowadzone dla uczniów, u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się zagadnień matematycznych uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. j) Część X - Zajęcia prowadzone Zespole Szkół w Łubnie dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji - zajęcia dla 4 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te prowadzone będą dla uczniów u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. Zajęcia te wpłyną na poprawę funkcji językowych i funkcji percepcyjno-merytorycznych oraz ich wzajemnego współdziałania. k) Część XI - Zajęcia prowadzone Zespole Szkół w Łubnie dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożone ryzykiem dysleksji - zajęcia dla 4 osób, 1 grupa, ogółem 30 godzin w okresie od stycznia 2012 r. do czerwca 2012 r. Zajęcia obejmują uczniów klas I-III. Zajęcia te prowadzone będą dla uczniów u których zdiagnozowano trudności w uczeniu się uniemożliwiające uzyskanie osiągnięć wynikających z podstawy programowej. Zajęcia te wpłyną na poprawę funkcji językowych i funkcji percepcyjno-merytorycznych oraz ich wzajemnego współdziałania 3. Wymagania szczegółowe związane z przedmiotem zamówienia: 1) Zamawiający wymaga, aby prowadzenie zajęć w ramach projektu odbywało się od poniedziałku do piątku na terenie szkoły, której dotyczą poszczególne części przedmiotu zamówienia. 2) Wymagana jest należyta staranność przy realizacji zobowiązań umowy. 3) Wykonawca zobowiązuje się do opracowania w terminie 3 dni od daty zawarcia umowy o udzielenie zamówienia publicznego harmonogramu zajęć i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoły. 4) Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia promocji projektu - informowania o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w sposób opisany w §1 pkt 2 ppkt 6 umowy zlecenie. 5) Dokładne godziny wykonywania zajęć zostaną ustalone z dyrektorem szkoły, w której prowadzone są zajęcia. Zmiana godzin (nie dotycząca ilości) nie stanowi zmiany przedmiotu zamówienia i nie wymaga zmiany zawartej umowy