Wykonanie usług szkoleniowych w zakresie aktywizacji i integracji społecznej

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkoleń i warsztatów w zakresie aktywizacji i integracji społecznej w ramach Projektu Teraz człowiek z podziałem na części zadania: 1. Trening Aktywizacji Zawodowej. 2. Trening Komunikacji Interpersonalnej. 3. Warsztaty dla rodziców. 4. Szkolenie Elementy wizażu i stylizacji. 5. Coaching. Szkolenia i warsztaty skierowane będą do beneficjentów z gminy Czarna Dąbrówka, bezrobotnych, nieaktywnych zawodowo, wykluczonych lub zagrożonych wykluczeniem społecznym, w wieku aktywności zawodowej korzystających ze świadczeń pomocy społecznej. Z określonych w zamówieniu form wsparcia korzystać będą tylko uczestnicy zakwalifikowani do projektu przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Czarnej Dąbrówce. Szkolenia i warsztaty będą się odbywać w Czarnej Dąbrówce - salę zapewnia Zamawiający. We wszystkich zadaniach uczestniczą często te same osoby, więc harmonogram musi być tak ułożony, aby poszczególne zadania się na siebie nie nakładały. Przedmiot zamówienia powinien być wykonany w następującej kolejności: 1. Trening Aktywizacji Zawodowej. 2. Trening Komunikacji Interpersonalnej. 3. Warsztaty dla rodziców. 4. Szkolenie Elementy wizażu i stylizacji. 5. Coaching - przez cały czas realizowania projektu, czyli do 30.11.2012 r. Wykonawca zobowiązany jest do: 1) objęcia uczestników szkoleń i warsztatów ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków podczas oraz w drodze do i z miejsca szkolenia i warsztatów, 2) zapewnienia serwisu kawowego w przerwach szkolenia i warsztatów (kawa, herbata, cukier, śmietanka do kawy, ciastka, naczynia jednorazowe, serwetki) dla wszystkich uczestników - nie dotyczy coachingu, zapewnienia wszelkich materiałów szkoleniowych niezbędnych do wykonania przedmiotu zamówienia dla wszystkich uczestników szkoleń i warsztatów oraz jeden dodatkowy zestaw materiałów do dokumentacji projektowej. 3) wydania zaświadczeń o ukończeniu szkoleń i warsztatów. 4) w terminie 3 dni przed rozpoczęciem danego szkolenia/warsztatów przedstawić Zamawiającemu szczegółowy harmonogram i program szkoleń/warsztatów. 5) rozpowszechniania informacji o realizacji projektu w ramach POKL i jego współfinansowaniu z Europejskiego Funduszu Społecznego, w szczególności poprzez: oznaczenie budynku i pomieszczeń, w których realizowany będzie projekt, umieszczenie logo - UE i POKL oraz informacji o współfinansowaniu projektu z przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego na dokumentach związanych z realizacją projektu takich jak: listy obecności, harmonogram i program szkolenia, podręczniki i inne materiały szkoleniowe, zaświadczenia, protokoły egzaminacyjne, dzienniki obecności itp. Zamawiający wymaga wskazania, którą część zadania Wykonawca powierzy podwykonawcom, jeżeli przewiduje ich udział przy realizacji zamówienia. Zadanie nr 1 Trening aktywizacji zawodowej Trening aktywizacji zawodowej ma trwać łącznie 56 godzin lekcyjnych i przeznaczony jest dla 8 uczestniczek Projektu Teraz człowiek. Wymaga się, aby warsztaty zostały zrealizowane w okresie do 13 lipca 2012r. Trening aktywizacji zawodowej ma na celu zwiększenie poczucia kompetencji i pewności siebie, poznanie swoich mocnych stron, zwiększenie świadomości znaczenia i wpływu na innych naszego zachowania, wyglądu, sposobu mówienia, poznanie wszystkich metod poszukiwania pracy oraz umiejętność wykorzystywania ich, wzrost motywacji do dalszej pracy nad sobą, samokształcenia, zmiany zawodu lub podwyższania kwalifikacji. Wymagane zagadnienia (minimum), które powinny znaleźć się w programie szkolenia przygotowanym przez Wykonawcę: - skuteczna komunikacja - kreatywność zawodowa - motywacja do zmian Warsztaty mają się odbywać w cyklu całotygodniowym od poniedziałku do piątku w wymiarze nie więcej niż 8 godzin lekcyjnych i nie mniej niż 6. Ilekroć mówi się o godzinie lekcyjnej, ma się na myśli jednostkę 45 minutową. Pomiędzy każdą jednostką lekcyjną należy przewidzieć 5 minutowe przerwy oraz jedną 20 minutową na obiad. Zadanie nr 2 Trening komunikacji interpersonalnej. Trening komunikacji interpersonalnej ma trwać łącznie 24 godziny lekcyjne i przeznaczone są dla 6 uczestniczek Projektu Teraz człowiek Wymaga się, aby warsztaty zostały zrealizowane w okresie do 13 lipca 2012r. Trening komunikacji interpersonalnej ma na celu zwiększenie umiejętności interpersonalnych, komunikacyjnych, wzrost wiedzy na temat uczuć - radzenie sobie ze stresem i złością, zwiększenie umiejętności stosowania zachowań asertywnych, zmniejszenie izolacji społecznej, wzrost poczucia bezpieczeństwa i własnej wartości. Wymagane zagadnienia (minimum), które powinny znaleźć się w programie szkolenia przygotowanym przez Wykonawcę: - wygląd i zachowanie kandydata do pracy - pracodawcy i pracobiorcy - oczekiwania - rozmowa kwalifikacyjna - asertywność, odmowa, stosowanie granic. Warsztaty mają się odbywać w cyklu całotygodniowym od poniedziałku do piątku w wymiarze nie więcej niż 8 godzin lekcyjnych i nie mniej niż 6. Ilekroć mówi się o godzinie lekcyjnej, ma się na myśli jednostkę 45 minutową. Pomiędzy każdą jednostką lekcyjną należy przewidzieć 5 minutowe przerwy oraz jedną 20 minutową na obiad. Zadanie nr 3 Warsztaty dla rodziców. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 40 godzinnych warsztatów dla rodziców dla 7 uczestniczek Projektu Teraz człowiek. Wymaga się, aby szkolenie zostało zrealizowane w okresie od 3.09.2012r. do 12.10.2012r. Warsztaty dla rodziców mają na celu wzrost samoświadomości popełniania najczęstszych błędów rodzicielskich, wzrost gotowości do zmiany, zmniejszenie tendencji do stereotypowego myślenia, podniesienie umiejętności komunikowania i budowania prawidłowych relacji w rodzinie, zwiększenie umiejętności radzenia sobie z emocjami, podniesienie wiedzy na temat prawidłowego podziału ról w rodzinie. Wymagane zagadnienia (minimum), które powinny znaleźć się w programie szkolenia przygotowanym przez Wykonawcę: - budowanie relacji w rodzinie, - gotowość do zmian, - rozwiązywanie konfliktów, - podział ról w rodzinie, Warsztaty mają się odbywać w cyklu całotygodniowym od poniedziałku do piątku w wymiarze nie więcej niż 8 godzin lekcyjnych i nie mniej niż 6. Ilekroć mówi się o godzinie lekcyjnej, ma się na myśli jednostkę 45 minutową. Pomiędzy każdą jednostką lekcyjną należy przewidzieć 5 minutowe przerwy oraz jedną 20 minutową na obiad. Zadanie nr 4 Szkolenie Elementy wizażu i stylizacji. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 15 godzinnego szkolenia Elementy wizażu I stylizacji dla 13 uczestniczek Projektu Teraz człowiek. Wymaga się, aby szkolenie zostało zrealizowane w okresie od 15.10.2012r. do 30.11.2012r. Szkolenie Elementy wizażu i stylizacji ma na celu podniesienie samooceny, zwiększenie dbałości o wygląd zewnętrzny, zwiększenie umiejętności pozytywnego myślenia o sobie, wzrost umiejętności autoprezentacji, zwiększenie wiedzy na temat adekwatności wyglądu do sytuacji, zwłaszcza na rynku pracy. Wymagane zagadnienia (minimum), które powinny znaleźć się w programie szkolenia przygotowanym przez Wykonawcę: - kreowanie wizerunku - elementy autoprezentacji. Szkolenie ma się odbywać w cyklu całotygodniowym od poniedziałku do piątku w wymiarze nie więcej niż 8 godzin lekcyjnych i nie mniej niż 6. Ilekroć mówi się o godzinie lekcyjnej, ma się na myśli jednostkę 45 minutową. Pomiędzy każdą jednostką lekcyjną należy przewidzieć 5 minutowe przerwy oraz jedną 20 minutową na obiad. Zadanie nr 5 Coaching Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie coachingu indywidualnego (holistycznego wg filozofii ICC) dla 1 uczestnika Projektu Teraz człowiek Wymaga się, aby coaching został zrealizowany w okresie do 20.08.2012r. Liczba godzin, coachingu: 7 godzinnych spotkań w odstępach 3-4 tygodni. Coaching holistyczny ma na celu indywidualną pracę z beneficjentem na wszystkich poziomach Diltsa (nie tylko na 3 najniższych). Powinien skupiać się nie tylko na celach, ale na całym systemie, w którym są one umiejscowione. Beneficjent powinien być traktowany jako jeden (całościowy i pełny) spójny System. Podejście holistyczne powinno uwzględniać, że na przejawiane przez osobę zachowania, wpływ ma więcej czynników niż tylko wiedza i umiejętności. Istotne są: system przekonań, wierzeń i poglądów, zakorzenione nawyki w myśleniu i działaniu, hierarchia wartości, poczucie tożsamości, życie osobiste i lub brak życia zawodowego. Dodatkowym aspektem wpływającym znacznie na jakość życia jest sposób zarządzania własnymi emocjami i relacje z innymi ludźmi.