Projekt Poszerzamy Horyzonty Gimnazjum w Kasinie Wielkiej

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć wspierających wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych dla uczniów gimnazjum nr 1 przy Zespole Placówek Oświatowych w Kasinie Wielkiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt: Poszerzamy Horyzonty Przedmiot zamówienia podzielono na 11 części według zadań: 1) wsparcie dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne - obejmuje części: Część nr 1: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego Część nr 2: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki Część nr 3: zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z j. angielskiego Część nr 4: zajęcia pedagogiczne Realizowane od października 2013 roku do maja 2014 roku i od października 2014 roku do maja 2015 roku. J.POLSKI - 2 grupy 8 osobowe po 1 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem 108 godz. MATEMTYKA - 2 grupy 8 osobowe po 1 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. J. ANGIELSKI - 2 grupy 8 osobowe po 1 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. ZAJĘCIA PEDAGOGICZNE - 1 grupa 4 osobowa po 1 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem 54 godz. Wymagane kwalifikacje: Zamawiający wymaga aby wykonawca dysponował wykwalifikowaną kadrą do prowadzenia zajęć będących przedmiotem zamówienia, z ukierunkowaniem dla wybranej specjalności ( części) - wymaga się dysponowaniem osoby o wykształceniu wyższym co najmniej magisterskim o kierunku zgodnym z przedmiotem danego zadania częściowego posiadającą kwalifikacje i przygotowanie pedagogiczne oraz tytuł co najmniej nauczyciela kontraktowego z co najmniej 2 letnim doświadczeniem zawodowym na stanowisku nauczyciela co najmniej gimnazjum . 2) zajęcia pozaszkolne i pozalekcyjne (rozwijające) : Część nr 5: mistrz informatyki, Część nr 6: Mistrz języka angielskiego Część nr 7: zajęcia rozwijające Mistrz technik uczenia się, Część nr 8: zajęcia rozwijające Mistrz przedsiębiorczości. Realizowane od października 2013 roku do maja 2014 roku i od października 2014 roku do maja 2015 roku. MISTRZ INFORMATYKI - 1 grupa 8 osobowa po 2 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. MISTRZ JĘZYKA ANGIELSKIEGO - 1 grupa 8 osobowa po 2 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. MISTRZ TECHNIK UCZENIA SIĘ - 1 grupa 8 osobowa po 2 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. MISTRZ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI - 1 grupa 8 osobowa po 2 godz. tyg. przez 27 tyg. w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem108 godz. Wymagane kwalifikacje: Zamawiający wymaga aby wykonawca dysponował wykwalifikowaną kadrą do prowadzenia zajęć będących przedmiotem zamówienia, z ukierunkowaniem dla wybranej specjalności. 1) mistrz informatyki - osoba z wykształceniem wyższym co najmniej magisterskim, kierunek informatyk, która wykaże się osiągnięciami zawodowymi pokrywającymi się z przedmiotem zamówienia. Zajęcia przeznaczone są dla wybranej grupy młodzieży, pasjonującej się tą dziedziną, są to zajęcia rozwijające wymagające dużej wiedzy - przedłożyć rekomendacje i osiągnięcia zawodowe. 2) mistrz języka angielskiego - osoba posiadająca wykształcenie wyższe co najmniej magisterskie pokrywające się z przedmiotem zamówienia, pedagogiczne oraz tytuł co najmniej nauczyciela kontraktowego z co najmniej 2 letnim doświadczeniem zawodowym na stanowisku co najmniej gimnazjum .Zajęcia prowadzone są dla wybranej grupy młodzieży posiadającą bardzo dobrą znajomość języka angielskiego- należy wykazać się rekomendacjami oraz osiągnięciami zawodowymi, 3) Mistrz technik uczenia się - wykształcenie wyższe co najmniej magisterskie pedagogiczne - przedłożyć rekomendacje o osiągnięciach zawodowych. 4) Mistrz przedsiębiorczości - wykształcenie wyższe co najmniej magisterskie np. o specjalizacji: doradca zawodowy, zarządzanie personelem - wymaga się przedstawienia rekomendacji z osiągnięć zawodowych. 3) poradnictwo edukacyjno-zawodowe: Część nr 9: warsztaty edukacyjno-zawodowe. Realizowane od października 2013 roku do marca 2014 roku i od października 2014 roku do marca 2015 roku. Część nr 10: indywidualne konsultacje doradcze - psycholog Część nr 11: indywidualne konsultacje doradca zawodowy. Realizowane od października 2013 roku do maja 2014 roku i od października 2014 roku do maja 2015 roku. WARSZTATY EDUKACYJNO-ZAWODOWE - 2 grupy 10 osobowe po 6 godz. warsztatów po 2 warsztaty dla grupy w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem 48 godz. INDYWIDUALNE KONSULTACJE DORADCZE - PSYCHOLOG - dla klas III gimnazjum, 3 godziny mies. przez 8 miesięcy w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem 48 godz. INDYWIDUALNE KONSULTACJE DORADCZE - DORADCA ZAWODOWY - dla klas III gimnazjum, 3 godziny mies. przez 8 miesięcy w roku szkol. 2013/2014 oraz 2014/2015 - razem 48 godz. Wymagane kwalifikacje: Zamawiający wymaga aby wykonawca dysponował wykwalifikowaną kadrą do prowadzenia zajęć będących przedmiotem zamówienia, z ukierunkowaniem dla wybranej specjalności oraz posiada szczegółowe kwalifikacje określone w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r., Nr 50, poz. 400), odpowiednie dla poszczególnych części zamówienia. Obowiązki Wykonawcy: Do podstawowych obowiązków Wykonawcy należy: 1) przygotowanie w terminie do 7 dni od zawarcia umowy harmonogramu zajęć i przedstawienie go do zatwierdzenia dyrektorowi szkoły, 2) przeprowadzenie zajęć zgodnie z programem i harmonogramem zatwierdzonym przez dyrektora szkoły w której będą realizowane zajęcia, 3) przestrzegania obowiązku wynikającego z upoważnienia do przetwarzania danych osobowych uczniów biorących udział w projekcie, 4) niezwłoczne informowanie dyrektora szkoły o każdym przypadku uniemożliwiającym mu realizację zajęć zgodnie z harmonogramem, 5) zapewnienie ładu i porządku w czasie zajęć, bezpieczeństwa uczniów uczestniczących w zajęciach oraz zgodnego z przeznaczeniem użytkowania sprzętu, materiałów i pomocy dydaktycznych, 6) bieżące dokumentowanie prowadzonych zajęć w dzienniku zajęć oraz bieżąca kontrola frekwencji i monitorowania osiągnięć uczniów, 7) prawidłowe i systematyczne prowadzenie dokumentacji projektowej, 8) przestrzeganie przepisów ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (Dz. U. z 2002 r. Nr 101 poz. 926 z późn. zm.) oraz rozporządzenia Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji z dnia 29 kwietnia 2004 r. w sprawie dokumentacji przetwarzania danych osobowych oraz warunków technicznych i organizacyjnych, jakim powinny odpowiadać urządzenia i systemy informatyczne służące do przetwarzania danych osobowych (Dz. U. Nr 100, poz. 1024), 9) niezwłoczne udostępnianie dokumentacji z zakresu realizacji umowy na żądanie uprawnionemu przedstawicielowi Zleceniodawcy, dyrektorowi szkoły, organowi kontrolującemu, 10) poddanie się kontroli planowej i nieplanowej zarówno ze strony Zleceniodawcy, jak też instytucji zewnętrznych, 11) osoba prowadząca zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne sporządza opinie o uczniach uczestniczących w zajęciach na początek i na koniec udziału w projekcie, 12) osoba prowadząca zajęcia rozwijające przeprowadza i analizuje wstępny i końcowy test wiedzy wśród uczniów uczęszczających na zajęcia, 13) osoba prowadząca warsztaty edukacyjno-zawodowe przeprowadza i analizuje wstępny i końcowy test wiedzy wśród uczniów uczęszczających na warsztaty, 14) osoba prowadząca indywidualne sesje doradcze oraz wsparcie psychologa, sporządza opinie o uczniach uczestniczących w sesji po zakończeniu udziału w projekcie, 15) przygotowanie raportu monitorującego osiągnięcia uczestników projektu na poszczególnych zajęciach i przekazanie go dyrektorowi szkoły w terminie 7 dni od zakończenia prowadzonych zajęć.