Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III w publicznych szkołach podstawowych w Gminie Zbuczyn

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego w 5 szkołach podstawowych na terenie Gminy Zbuczyn dla których organem prowadzącym jest Gmina Zbuczyn w ramach projektu pn. Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I-III w publicznych szkołach podstawowych w Gminie Zbuczyn, w roku szkolnym 2011-2012. CPV 80.00.00.00-4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe CPV 80.00.00.00-5 Usługi szkolnictwa podstawowego Zamawiający wymaga, aby prowadzenie zajęć w ramach projektu odbywało się w dniach od poniedziałku do soboty w godzinach 8.00-19.00. Szczegółowy harmonogram zajęć zostanie ostatecznie ustalony przez dyrektorów poszczególnych placówek, koordynatora projektu i w porozumieniu z wykonawcą usługi. Zakłada się, że podczas realizacji zajęć wykorzystywane będą aktywizujące metody nauczania, motywujące dzieci do czynnego udziału w zajęciach, zwiększy się dostępność i podniesie jakość wsparcia i pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom, w szczególności tym ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, poprawi się jakość pomocy udzielanej przez szkołę rodzicom, którym zostaną przedstawione indywidualne potrzeby rozwojowe ich dziecka. Zamawiający dopuszcza możliwość składania ofert częściowych na jedną lub większą liczbę wymienionych w niniejszej specyfikacji części zamówienia - zadania od 1 do 6. Każdy z Wykonawców może złożyć ofertę na wybrane przez siebie zadanie lub zadania. Poszczególne części zamówienia: Zadanie nr 1: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonym ryzykiem dysleksji - LICZBA GRUP (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 4 grupy, Szkoła Podstawowa w Krzesku - Królowa Niwa - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Czuryłach - 1 grupa). Zadanie nr 2: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - LICZBA GRUP (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 4 grupy, Szkoła Podstawowa w Krzesku - Królowa Niwa - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Czuryłach - 1 grupa). Zadanie nr 3: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - LICZBA GRUP (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Krzesku - Królowa Niwa - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 4 grupy, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 1 grupa) Zadanie nr 4: Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne - LICZBA GRUP (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Czuryłach - 1 grupa). Zadanie nr 5: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - LICZBA GRUP (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Krzesku - Królowa Niwa - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 2 grupy, Szkoła Podstawowa w Czuryłach - 1 grupa). Zadanie nr 6: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych - LICZBA GRUP: (Szkoła Podstawowa w Zbuczynie - 2 grupy, Szkoła Podstawowa W Krzesku - Królowa Niwa - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Dziewulach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Borkach - Kosach - 1 grupa, Szkoła Podstawowa w Czuryłach - 1 grupa). Liczebność grup będzie zgodna z założeniami Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Dla każdej grupy zajęciowej przewidziano 30h w ciągu projektu.