Prowadzenie zajęć w ramach projektu pt. Marzenia się spełniają współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych

Opis przedmiotu przetargu: 1) Przedmiotem zamówienia jest usługa w zakresie prowadzenia zajęć w ramach projektu pt. Marzenia się spełniają realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zajęcia będą realizowane w terminie od września 2010 do czerwca 2012 zgodnie z harmonogramem realizacji zajęć stanowiącym załącznik nr 7 do SIWZ. W ramach przedmiotu zamówienia wyodrębniono następujące części: Część 1. Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze kl. I grupa 7 osób, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; celem zajęć jest rozwijanie myślenia logicznego i przyczynowo - skutkowego, wzbogacanie słownictwa, doskonalenie umiejętności wypowiadania się, ćwiczenie koncentracji, usprawnienie manualne, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, budowanie poczucia własnej wartości. Zajęcia będą prowadzone metodą: poszukującą, posiadającą (opartą na słowie: wyjaśnienie, opis, dyskusja), praktyczno - ćwiczeniową (pokaz, instrukcja). Część 2. Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze kl. II grupa 7 osób, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; celem zajęć jest rozwijanie myślenia logicznego i przyczynowo - skutkowego, wzbogacanie słownictwa, doskonalenie umiejętności wypowiadania się, ćwiczenie koncentracji, usprawnienie manualne, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, budowanie poczucia własnej wartości. Zajęcia będą prowadzone metodą: poszukującą, posiadającą (opartą na słowie: wyjaśnienie, opis, dyskusja), praktyczno - ćwiczeniową (pokaz, instrukcja). Część 3. Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze kl. III grupa 7 osób, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; celem zajęć jest rozwijanie myślenia logicznego i przyczynowo - skutkowego, wzbogacanie słownictwa, doskonalenie umiejętności wypowiadania się, ćwiczenie koncentracji, usprawnienie manualne, rozwijanie umiejętności współdziałania w grupie, budowanie poczucia własnej wartości. Zajęcia będą prowadzone metodą: poszukującą, posiadającą (opartą na słowie: wyjaśnienie, opis, dyskusja), praktyczno - ćwiczeniową (pokaz, instrukcja). Część 4. Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne kl. I grupa 3 osoby, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; zajęcia specjalistyczne dla uczniów o niższych lub przeciętnych możliwościach intelektualnych zalecone w wyniku badania uczniów przez pracowników Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej. Część 5. Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne kl. II grupa 3 osoby, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; zajęcia specjalistyczne dla uczniów o niższych lub przeciętnych możliwościach intelektualnych zalecone w wyniku badania uczniów przez pracowników Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej. Część 6. Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne kl. III grupa 3 osoby, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; zajęcia specjalistyczne dla uczniów o niższych lub przeciętnych możliwościach intelektualnych zalecone w wyniku badania uczniów przez pracowników Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej. Część 7. Doradztwo i opieka pedagogiczno - psychologiczna dla uczniów 20 uczniów, 1 godz. x 60 tygodni Spotkania indywidualne lub zajęcia grupowe w zależności od potrzeb uczniów. W szczególności pomocą objęci zostaną uczniowie z opiniami z Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej, osoby skierowane przez wychowawców lub rodziców. Część 8. Program prewencyjny - bibliotekoterapia 15 uczniów kl. IV - VI, 1 grupa x 1 godzina x 60 tygodni; celem zajęć jest wykorzystanie książek i czasopism dla regulacji systemu nerwowego i psychiki człowieka, obycie z różnymi gatunkami literackimi. Dopełnieniem zajęć będą 3 wyjazdy do teatrów i kina, gdzie uczniowie zetkną się z adaptacją filmową i teatralną dzieła literackiego (Teatr Muzyczny w Gdyni/ Teatr Dramatyczny w Gdańsku/ Teatr Lalki Tęcza w Słupsku/ kino Gdańsk). Część 9. Program prewencyjny - teatroterapia 12 uczniów kl. I - III, 1 grupa x 1 godzina x 60 tygodni; celem zajęć jest wspomaganie dziecka w jego wszechstronnym rozwoju przez: kształtowanie postawy świadomego twórcy i odtwórcy kultury, rozbudzenie zainteresowania literaturą i teatrem, wydobywanie i ukierunkowanie emocji i uczuć, tworzenie warunków sprzyjających zorganizowanej aktywności dziecka. Zajęcia prowadzone będą metodą twórczego rozwiązywania problemów i metodą integracyjną. W ramach zajęć odbędą się również 3 wyjazdy edukacyjne do teatrów w województwie pomorskim. Część 10. Program prewencyjny - teatroterapia 12 uczniów kl. IV-VI, 1 grupa x 1 godzina x 60 tygodni; celem zajęć jest wspomaganie dziecka w jego wszechstronnym rozwoju przez: kształtowanie postawy świadomego twórcy i odtwórcy kultury, rozbudzenie zainteresowania literaturą i teatrem, wydobywanie i ukierunkowanie emocji i uczuć, tworzenie warunków sprzyjających zorganizowanej aktywności dziecka. Zajęcia prowadzone będą metodą twórczego rozwiązywania problemów i metodą integracyjną. W ramach zajęć odbędą się również 3 wyjazdy edukacyjne do teatrów w województwie pomorskim. Część 11. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - język angielski 48 uczniów kl.I-VI, grupa 8 osób, 1 godz. x 6 grup x 60 tygodni; celem zajęć jest umożliwienie uczniom nauki języka angielskiego, popularyzacja j. angielskiego w szkole, poznawanie tradycji i kultur anglojęzycznych. Zajęcia prowadzone będą metodą gier i zabaw. Część 12. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - język niemiecki 30 uczniów kl.IV-VI, grupa 10 osób, 1 godz. x 3 grupy x 60 tygodni; zajęcia mają na celu utrwalenie i rozszerzenie bazy słownictwa, poznanie zagadnień gramatycznych, poszerzenie wiadomości o krajach niemieckojęzycznych. Zajęcia prowadzone będą za pomocą różnorodnych form pracy: konwersacja, opis ilustracji, gry, zabawy językowe, ćwiczenia słownikowe, piosenki. Dla uatrakcyjnienia zajęć wprowadzone zostaną pomoce dydaktyczne tj. gry planszowe, komiksy, bajki itp. W ramach zajęć uczestnicy wyjadą na jednodniową wycieczkę edukacyjną do Malborka. Część 13. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - matematyka 15 uczniów kl.IV-VI, grupa 5 osób, 1 godz. x 3 grupy x 60 tygodni; głównym celem zajęć będzie kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego, rozwijanie sprawności rachunkowej. Zajęcia prowadzone będą metodą ćwiczeniową przy użyciu pomocy dydaktycznych tj.: plansz matematycznych, przyrządów geometrycznych, matematycznych gier planszowych itd. W ramach zajęć planowany jest wyjazd edukacyjny, który ma na celu rozwijanie u uczniów zainteresowania naukami ścisłymi do Centrum Nauki EXPERYMENT lub Pomorskiego Parku Naukowo -Technologicznego. Część 14. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - ICT 20 uczniów kl. I-III, grupa 10 osób, 1 godz. x 2 grupy x 60 tygodni; celem zajęć jest uczenie się efektywnego wykorzystania zasobów informacyjnych, rozwijanie zainteresowań informatycznych, kształtowanie nawyków zdobywania wiedzy z zastosowaniem najnowszych osiągnięć techniki, wyrabianie umiejętności posługiwania się sprzętem komputerowym. Część 15. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - ICT 20 uczniów kl. IV-VI, grupa 10 osób, 1 godz. x 2 grupy x 60 tygodni; celem zajęć jest uczenie się efektywnego wykorzystania zasobów informacyjnych, rozwijanie zainteresowań informatycznych, kształtowanie nawyków zdobywania wiedzy z zastosowaniem najnowszych osiągnięć techniki, wyrabianie umiejętności posługiwania się sprzętem komputerowym. Część 16. Dodatkowe zajęcia pozalekcyjne - przyroda 20 uczniów kl. IV-VI, 1 godz. x 1 grupa x 60 tygodni; głównym celem zajęć jest rozwijanie zainteresowań uczniów problematyką ekologiczną i przyrodniczą, kształtowanie emocjonalnego stosunku do przyrody, wzbudzanie chęci i motywowania do działania na rzecz szaty roślinnej i świata zwierzęcego, propagowanie zdrowego stylu życia. Zajęcia prowadzone będą metodami aktywnymi m.in. udział w akcji Sprzątanie świata, opieka nad zwierzętami, sadzenie drzew, wycieczki rowerowe do pobliskich rezerwatów. W ramach zajęć odbędą się dwa wyjazdy edukacyjne tj. do Słowińskiego Parku Narodowego i na Hel. Część 17. Szkolny Ośrodek Kariery 20 godzin; podczas spotkań uczniowie zdobędą wiedzę i umiejętności niezbędne do odnalezienia swojego miejsca na drodze kariery zawodowej - poznają zasady rządzące rynkiem pracy, nauczą się stawiać cele i wytyczać do nich drogę, uzyskają informacje o lokalnym rynku pracy. W ramach zajęć przewidziane są spotkania z absolwentami szkoły oraz wyjazdy do lokalnych urzędów i przedsiębiorców. 2)Zajęcia wymienione w opisie przedmiotu zamówienia odbywać się będą zgodnie z harmonogramem realizacji zajęć stanowiący załącznik nr 7 do SIWZ. 3)Wykonywanie zleconych zadań odbywać się będzie w siedzibie Zamawiającego przez czas trwania umowy we wszystkie dni z wyłączeniem dni ustawowo wolnych od pracy, również w godzinach popołudniowych. Wykonawcy przyjmujący obowiązki związane z prowadzeniem Projektu będą zatrudnieni przez Zamawiającego na podstawie umowy zlecenia. Wykonawców obowiązuje należyta staranność w wykonywaniu przedmiotu zamówienia. Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za szkody wyrządzone przez Wykonawców podczas wykonywania przedmiotu zamówienia