Usługa wykonania badania ewaluacyjnego pn.: Powiązania systemu edukacji z potrzebami przedsiębiorców

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest usługa wykonania badania ewaluacyjnego pn. Powiązania systemu edukacji z potrzebami przedsiębiorców. UZASADNIENIE I CEL BADANIA: W ramach dokumentu programowego PO KL zidentyfikowano szereg niekorzystnych zjawisk związanych z powiązaniem edukacji z potrzebami rynku pracy. Dotyczą one zagadnień takich jak: zbyt wąskie powiązanie oferty kształcenia zawodowego z rynkiem pracy, niewystarczający udział pracodawców w opracowaniu programów i sposobów realizacji kształcenia zawodowego, brak mechanizmów inicjowania współpracy pomiędzy pracodawcami i szkołami zawodowymi umożliwiający dopasowanie podaży absolwentów do popytu, jaki kreuje rynek pracy. Problem powiązań z rynkiem pracy w odniesieniu do kształcenia ustawicznego dotyczy natomiast niewystarczającego stopnia współpracy i koordynacji działań podejmowanych przez różnych intresariuszy. Mała otwartość środowisk naukowo-akademickich na reformy, niska mobilność międzysektorowa i niechęć do podejmowania wyzwań są także jedną z przyczyn zbyt słabych związków uczelni i jednostek naukowych z biznesem, szczególnie z przedsiębiorstwami wysokich technologii . Działania realizowane w ramach Programu maja za zadanie niwelowanie tych barier. Przedstawiona w PO KL analiza kondycji sektora edukacji i szkoleń w wymiarze dostępności usług edukacyjnych a także powiązań z rynkiem pracy ma charakter horyzontalny w odniesieniu do podziału administracyjnego kraju, zatem zasadne jest dodatkowe badanie na poziomie regionalnym. Ewaluacja ta pozwoli zgromadzić niezbędną wiedzę, która umożliwi rozpoznanie niepożądanych zjawisk, wskazanie ich źródeł oraz rozwiązań racjonalizacyjnych (np. koniecznych działań), możliwych do zastosowania w kolejnych latach programowania PO KL. Zakres badania: Badanie swoim zakresem powinno objęć następujące instytucje: Przedsiębiorcy oraz organizacje ich zrzeszające; Instytucje otoczenia i wspierania biznesu; Instytucje systemu szkolnictwa osób wchodzących na rynek pracy; Instytucje systemu szkolnictwa osób będących już na rynku pracy; Publiczne służby zatrudnienia; Instytucje odpowiedzialne za politykę województwa w zakresie edukacji; Poprzez instytucje systemu szkolnictwa rozumie się w tym przypadku wszystkie instytucje, zarówno publiczne jak i niepubliczne. Badanie powinno skupić się na instytucjach szczebla średniego (w tym w szczególności szkolnictwa zawodowego) i wyższego oraz instytucjach prowadzących kształcenie ustawiczne osób dorosłych. Głównym celem badania jest ocena barier i potrzeb w zakresie wzajemnych powiązań systemu edukacji ze sferą biznesową w kontekście osiągania celów rozwojowych województwa