Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Milicz

Opis przedmiotu przetargu: Opis przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dla uczniów klas I-III szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Milicz w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Milicz, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. CZĘŚĆ I Zadanie nr 1. Szkoła Podstawowa nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu - osiem rodzajów zajęć: 1)dla 62 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 780 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 585 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 195 godz.); 2)dla 38 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 540 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 405 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 135 godz.); 3)logopedyczne dla 16 dzieci z zaburzeniami mowy - 240 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 180 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 60 godz.); 4)socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla 8 dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 120 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 5)gimnastyka korekcyjna dla 48 dzieci z wadami postawy - 360 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 270 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godz.); 6)rozwijające zainteresowania 46 uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk przyrodniczych - 360 godz. (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 270 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 90 godz.); 7)rozwijające zainteresowania 20 uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie tańca - 120 godz. (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 8)rozwijające zainteresowania 15 uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie aktorstwa - 120 godz. (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.). CZĘŚĆ II Zadanie nr 2. Szkoła Podstawowa im. Juliusza Słowackiego w Sułowie - sześć rodzajów zajęć: 1)dla 10 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 84 godziny (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 2) dla 10 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 84 godziny (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 3)logopedyczne dla 5 dzieci z zaburzeniami mowy - 84 godziny(z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 4)socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla 5 dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 84 godziny (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 5)gimnastyka korekcyjna dla 10 dzieci z wadami postawy - 84 godziny (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 6) rozwijające zainteresowania 10 uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk przyrodniczych - 84 godz. (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 54 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.). CZĘŚĆ III Zadanie nr 3. Szkoła Podstawowa we Wziąchowie Wielkim - cztery rodzaje zajęć: 1) dla 7 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 90 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 60 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 2) dla 7 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 60 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 3)logopedyczne dla 8 dzieci z zaburzeniami mowy - 90 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 60 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 4)rozwijające zainteresowania 15 uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych - 90 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 60 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.). CZĘŚĆ IV Zadanie nr 4. Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku - cztery rodzaje zajęć: 1)dla 17 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 2)dla 17 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 3)gimnastyka korekcyjna dla 15 dzieci z wadami postawy - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 4)rozwijające zainteresowania 16 uczniów wybitnie i szczególnie uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.). CZĘŚĆ V Zadanie nr 5. Szkoła Podstawowa w Dunkowej - trzy rodzaje zajęć: 1)dla 4 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 2)dla 4 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 30 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.); 3)gimnastyka korekcyjna dla 5 dzieci z wadami postawy - 90 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 60 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 30 godz.). CZĘŚĆ VI Zadanie nr 6. Szkoła Podstawowa w Czatkowicach - trzy rodzaje zajęć: 1)dla 14 dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 135 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 45 godz.); 2)dla 13 dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 135 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 45 godz.); 3)gimnastyka korekcyjna dla 18 dzieci z wadami postawy - 135 godzin (z tego w roku szkolnym 2011/2012 - 90 godz., w roku szkolnym 2012/2013 - 45 godz.). Zamawiający dopuszcza podział zamówienia na części, oznaczonych odpowiednio jako Cześć I, II i III, IV, V, VI. Ceny (koszt) 1 godziny zajęć brutto podane w formularzu ofertowym (Załączniku Nr 1) za poszczególne części I, II, III, IV, V, VI nie podlegają sumowaniu. Zamawiający nie wymaga, by wykonawca złożył ofertę na wszystkie części tzn. na I , II, III, IV, V, VI część przedmiotowego zamówienia. Zamówienie nie podlega dalszemu podziałowi ze względu na rodzaj zajęć w danej części zamówienia