Badanie podłużne szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia, szkoła podstawowa, etap II. - pl-warszawa: usługi badań społecznych
Opis przedmiotu przetargu: przedmiotem zamówienia jest realizacja ii etapu badania podłużnego szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia w 174 szkołach podstawowych. pełny cykl badawczy (etapy i – iv) obejmuje lata 2010 2014. przez ten okres śledzone będą losy szkolne uczniów, którzy we wrześniu 2010 r. rozpoczęli naukę w iii klasie szkoły podstawowej. celem badania jest identyfikacja kluczowych czynników szkolnych warunkujących efektywność kształcenia w szkołach podstawowych. w ramach i etapu zbadano szereg charakterystyk społecznych i psychologicznych uczniów, ich rodziców oraz nauczycieli. i etap badania został zrealizowany w okresie od stycznia do kwietnia 2011 roku. dyrektorzy wyrazili zgodę na udział swoich szkół w całym cyklu badania podłużnego. również rodzice zbadanych uczniów wyrazili zgodę na udział swoich dzieci i własny w całym cyklu badania. 1.2. próba ii etap podłużnego badania szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia obejmie 174 szkoły podstawowe, które wzięły udział w i etapie podłużnego badania szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia. wykonawca otrzyma od zamawiającego listę szkół i klas czwartych, w których należy przeprowadzić badanie oraz listy uczniów poszczególnych klas, których rodzice wyrazili zgodę na udział w badaniu. badanie obejmie — 174 szkoły podstawowe, — 306 oddziałów klas iv, — 5572 uczniów klas iv i ich rodziców (testowanie osiągnięć szkolnych może objąć również uczniów, którzy dołączyli do badanych klas, jednak nie będą oni uwzględniani przy obliczaniu stóp realizacji badania; ich testy nie będą musiały być kodowane), — wszystkich nauczycieli uczących w klasach iv – vi w badanych szkołach (poza osobami uczącymi religii lub etyki jeżeli jest to jedyny przedmiot przez nich nauczany). próba w wersji elektronicznej zostanie przekazana wykonawcy w terminie 2 dni od dnia podpisania umowy. próba nie zawiera informacji dotyczących nauczycieli uczących w klasach iv vi. 1.3. podstawowy zakres czynności badawczych ii etap badania, którego realizacji dotyczy niniejsze zamówienie, ma objąć następujące czynności badawcze i. nawiązanie kontaktu ze szkołą i ustalenie z dyrekcją szkoły przebiegu ii etapu badania (w tym harmonogramu). ii. przeprowadzenie badania testowego osiągnięć szkolnych uczniów objętych badaniem z zakresu czytania, świadomości językowej i matematyki (czas trwania okna testowego 4 tygodnie). iii. realizacja badania testowego osiągnięć szkolnych uczniów objętych badaniem w zakresie języka angielskiego (czas trwania okna testowego 5 tygodni, równolegle z czynnością ii.). iv. przeprowadzenie badania ankietowego wśród rodziców uczniów objętych badaniem. v. przeprowadzenie uzupełniającego badania ankietowego wśród rodziców uczniów objętych badaniem (badanie nie więcej niż 130 rodziców; z powodu luki w procedurze badawczej wypełnili oni w i etapie badania ankiety bez podania informacji, którego z bliźniąt/rodzeństwa objętego badaniem dotyczą udzielone odpowiedzi). vi. przeprowadzenie badania ankietowego wśród wszystkich nauczycieli klas iv vi w szkołach objętych badaniem, (poza osobami uczącymi religii lub etyki, jeżeli jest to jedyny przedmiot przez nich nauczany). vii. sporządzenie raportu realizacyjnego z badania ze statystykami dotyczącymi marginesów ankiet (statystyki opisowe badanych zmiennych). raport powinien być przygotowany w wersji papierowej i elektronicznej. raport powinien być formalnie i merytorycznie zgodny ze standardem apa, w spolszczonej wersji opisanej w piber dąbrowska, k., cypryańska, m., i wawrzyniak, m. (2007). standardy edytorskie dla naukowego tekstu empirycznego z zakresu psychologii. warszawa academica wydawnictwo swps. w ramach działań badawczych należy przewidzieć działania promocyjne, nakierowane na zwiększenie motywacji szkół do udziału w badaniu. co najmniej 5 % ceny ofertowej musi dotyczyć tych działań. plan działań promocyjnych musi być dołączony do oferty i stanowi zobowiązanie wykonawcy. szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w załączniku nr 5 do siwz. ii.1.6)
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 24291320111 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2011-08-02 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 105 dni |
| Wadium: | 30000 ZŁ |
| Szacowana wartość* | 1 000 000 PLN - 1 500 000 PLN |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | NIE |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 0 |
| Kryterium ceny: | 100% |
| WWW ogłoszenia: | www.ibe.edu.pl/bip |
| Informacja dostępna pod: | Instytut Badań Edukacyjnych ul. Górczewska 8, 01-180 Warszawa, woj. mazowieckie Dokumentacja dostępna na wniosek. Termin składania wniosków o dokumentację: 08/09/2011 |
| Okres związania ofertą: | 60 dni |
Kody CPV
| 79315000-5 | Usługi badań społecznych |
