LUBIEWO - INTERNET - EDUKACJ@ - szkolenia stacjonarne, dostawa materiałów szkoleniowych i e-learning

Opis przedmiotu przetargu: 1. Oznaczenie przedmiotu zamówienia według klasyfikacji Wspólnego Słownika Zamówień (CPV): Przedmiot główny: 80.53.31.00-0 Usługi szkolenia komputerowego Przedmiot dodatkowy: 80.53.30.00-9 Usługi zapoznawania użytkownika z obsługą komputera i usługi szkoleniowe, 80.42.00.00-4 Usługi e-learning, 39.16.21.00-6 Pomoce dydaktyczne, 39.16.20.00-5 Pomoce naukowe, 39.16.22.00-7 Pomoce i artykuły szkoleniowe, 55.12.00.00-7 Usługi cateringowe w zakresie spotkań i konferencji. 2. Niniejsze zamówienie dokonywane jest w związku z realizacją Projektu LUBIEWO - INTERNET - EDUKACJ@, finansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach działania 8.3. Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu- elnclusion, osi priorytetowej 8. Społeczeństwo informacyjne - zwiększanie innowacyjności gospodarki Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007 - 2013. 3. Przedmiotem zamówienia jest: a) Kurs podstawowej obsługi komputera i Internetu dla 650 Uczestników b) Materiały szkoleniowe dla 650 uczestników c) Catering dla 650 uczestników szkolenia 4. Wymagania szczególne odnośnie przedmiotu zamówienia: 1. Kurs podstawowej obsługi komputera i Internetu: a. W ramach zadania należy: 1. Przeprowadzić pięciodniowe szkolenie na terenie Gminy Lubiewo dla 650 osób z grupy docelowej PO IG, w miejscu dostosowanym do potrzeb osób niepełnosprawnych. 2. Zamawiający zakłada, że w każdej z grup szkoleniowych uczestniczyć będzie od 8 do 12 osób - szkolenie powinno odbyć się w 65 grupach po 30 godzin szkoleniowych w każdej z grup. 3. Przeprowadzić szkolenie w sposób uwzględniający zróżnicowany stopień zaawansowania, dostosowany do indywidualnych potrzeb i możliwości Uczestników; Zamawiający nie dopuszcza możliwości szkolenia dwóch lub więcej uczestników kursu przy jednym stanowisku komputerowym. 4. Oznakować miejsce realizacji szkoleń zgodnie z Wytycznymi w zakresie oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na lata 2007-2013 (PO IG), Oś priorytetowa 8. Społeczeństwo Informacyjne - zwiększenie innowacyjności gospodarki, działanie 8.3 Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu eInclusion. 5. Zapewnić uczestnikom niezbędne materiały szkoleniowe, uwzględniając przy tym różne grupy odbiorców (młodzież, osoby niepełnosprawne, osoby starsze) oraz ich zaawansowanie w obsłudze komputera. 6. Skonfigurować platformę e-learning z zawartością dostosowaną do potrzeb szkolenia, wspierającą szkolenia stacjonarne, w tym zapewnić wsparcie informatyczne i moderatora. 7. Zapewnić wykwalifikowaną kadrę dydaktyczną do przeprowadzenia szkoleń. 8. Opracować programy szkolenia, uwzględniając, że każdy dzień szkolenia będzie trwał 5 godzin dydaktycznych oraz przerwy (1 godzina dydaktyczna = 45 minut). 9. Opracować harmonogram kursu uwzględniający dzienny czas trwania zajęć nie dłuższy niż 5 godzin dydaktycznych (45 min.), rozpoczynających się nie wcześniej niż o godzinie 8:00 i kończących się nie później niż o godzinie 20:00. Do czasu zajęć dydaktycznych nie wlicza się czasu trwania przerw. 10. Zakres szkolenia winien obejmować co najmniej: a. Kurs obsługi komputera powinien objąć następujące zagadnienia 1. Podstawy obsługi komputera: 1. Elementy budowy komputera 2. Podstawowe pojęcia 3. Zasady pracy w systemie operacyjnym 4. Praca na plikach, folderach 5. Co to są skróty i jakie mają zastosowanie 6. Programy których używamy na co dzień: edytor tekstu, przeglądarka internetowa, arkusz kalkulacyjny, klient poczty, komunikator internetowy 7. Co to jest panel sterowania i do czego służy (np. zmiana rozdzielczości ekranu, zmiana wyglądu pulpitu itp.) 8. Podstawy administracji systemem 9. Konserwacja systemu darmowe narzędzia 10. Podstawy z obsługi i konfiguracji oprogramowania antywirusowego, 11. Podsumowanie 2. Organizacja i zarządzanie danymi na komputerze 1. Pliki i foldery 2. Tworzenie i kasowanie plików, folderów i skrótów 3. Kopiowanie, przenoszenie, wklejanie plików, folderów i skrótów 4. Podsumowanie 3. Obsługa edytora tekstów - podstawy 1. Redagowanie dokumentu 2. Formatowanie tekstu 3. Praca z tabelami i na tabelach 4. Grafika w edytorze tekstu 5. Ustawianie dokumentu do wydruku 6. Drukowanie dokumentu 7. Podsumowanie 4. Obsługa arkusza kalkulacyjnego - podstawy 1. Co to jest arkusz kalkulacyjny i do czego służy 2. Praca na arkuszu: omówienie budowy arkusza, wprowadzanie danych, kasowanie 3. Formuły i funkcje - podstawy 4. Sortowanie danych 5. Tworzenie wykresów 6. Ustawienia arkusza do wydruku, drukowanie arkusza 7. Podsumowanie 5. Obsługa prezentacji multimedialnych - podstawy 1. schemat działania i sposoby zapisu prezentacji, 2. tworzenie, przenoszenie i kopiowanie slajdów, szablony slajdów, formatowanie tła slajdu 3. przejścia między slajdami,