Wykonanie usług edukacyjnych obejmujących przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów biorących udział w projekcie Uczeń z klasą -wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z SP nr 2 w Ziębicach w klasach IV - VI Szkoły Podstawowej nr 2 im. H. Sienkiewicza w Ziębicach

Opis przedmiotu przetargu: Nazwa nadana zamówieniu: Wykonanie usług edukacyjnych obejmujących przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów biorących udział w projekcie Uczeń z klasą - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z SP nr 2 w Ziębicach w klasach IV - VI Szkoły Podstawowej nr 2 im. H. Sienkiewicza w Ziębicach 1. Opis przedmiotu zamówienia: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczniów biorących udział w projekcie Uczeń z klasą - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z SP nr 2 w Ziębicach w klasach IV - VI Szkoły Podstawowej nr 2 im. H. Sienkiewicza w Ziębicach, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Przedmiotowy projekt jest realizowany przez Gminę Ziębice. Miejsce realizacji zamówienia: Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Sienkiewicza w Ziębicach adres Plac Wolności 1, 57-220 Ziębice (Zamawiający udostępnia miejsce prowadzenia zajęć) Zajęcia odbywać się będą w roku szkolnym (z wyłączeniem zimowej przerwy świątecznej, ferii zimowych oraz wiosennej przerwy świątecznej) w godzinach: od 13:30 do 17:30 od poniedziałku do piątku w Szkole Podstawowej nr 2 w Ziębicach. Zajęcia prowadzone w poszczególnych grupach nie mogą pokrywać się z godzinami lekcyjnymi uczniów danej grupy. Terminy świadczenia usług objętych niniejszym zamówieniem będą dostosowane do planów zajęć beneficjentów, a Wykonawca będzie gotowy do pracy we wskazanym przez Zamawiającego czasie. Wykonawcy zobowiązują się do świadczenia usług edukacyjnych według harmonogramów uzgodnionych i zatwierdzonych przez Zamawiającego (który będzie działał w porozumieniu z Dyrektorem Szkoły i Koordynatorem projektu), dostosowując czas przeprowadzenia zajęć do szkolnych planów lekcji i możliwości organizacyjnych szkoły. Wykonawca musi w pełni dostosować się do harmonogramu zajęć, co wymagać będzie dyspozycyjności Wykonawcy. Powyższe podyktowane jest m.in. koniecznością dostosowania harmonogramu zajęć do szkolnych planów lekcji, możliwości organizacyjnych szkoły. Godzina zajęć rozwijających uzdolnienia w ramach kół i zajęć dydaktyczno-wyrównawczych rozwijających umiejętności kluczowe trwa 45 minut, a godzina zajęć specjalistycznych (korekcyjno - kompensacyjnych, zajęć o charakterze terapeutycznym) - 60 minut. Wskazana liczba godzin w danej części stanowi maksymalną ilość godzin lekcyjnych możliwą do realizacji w ramach niniejszego zamówienia. Liczba ta może ulec zmniejszeniu ze względu na planowaną rekrutację uczestników projektu na rok szkolny 2013/2014 oraz ze względu na inne zdarzenia losowe, których zamawiający na etapie tworzenia SIWZ nie mógł przewidzieć. W takim przypadku wynagrodzenie zostanie wpłacone adekwatnie do liczby przeprowadzonych godzin. Wskazana powyżej liczebność grup po przeprowadzeniu rekrutacji może ulec zwiększeniu, lub zmniejszeniu nie wpłynie to jednak na zmianę liczby godzin zajęć, ani zwiększenie wynagrodzenia. Podana liczba dzieci w poszczególnych częściach zamówienia jak i w poszczególnych grupach jest liczbą szacunkową, która może zostać zwiększona lub zmniejszona co również nie ma wpływu na wynagrodzenie Wykonawcy. Poszczególne grupy zostały zaplanowane do projektu zgodnie z rozporządzeniem z dnia 30 kwietnia 2013 roku Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. 2013 poz. 532), gdzie grupy na poszczególnych zajęciach mogą liczyć ilość dzieci nie większą niż wskazaną w rozporządzeniu. Zamówienie podzielone jest na 12 części, Każda część stanowi odrębne zamówienie. Wykonawca może złożyć oferty częściowe na jedno lub więcej części. Oferta składana jest na każdą część odrębnie. Część nr 1. Prowadzenie zajęć z koła matematycznego I grupa - 12 godz + 3 godz. zajęć e-learningowych (8 godz. + 2 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013, 4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych I 2014) - 7 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (II - IV 2014) - 7 uczniów III grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 8 uczniów Razem liczba godzin - 45 Część nr 2. Prowadzenie zajęć z koła plastycznego I grupa - 12 godz. (5 godz. XI-XII 2013 i 7 godz. I - II 2014) - 6 uczniów II grupa - 12 godz. (III - V 2014) - 6 uczniów Razem liczba godzin - 24 Część nr 3. Prowadzenie zajęć z koła informatycznego I grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013 i 8 godz. + 2 godz. zajęć e-learningowych I - III 2014) - 8 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. lekcyjne zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 8 uczniów Razem liczba godzin - 30 Część nr 4. Prowadzenie zajęć z koła przyrodniczego I grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (8 godz.+ 2 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013 i 4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych I - II 2014) - 5 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 5 uczniów Razem liczba godzin - 30 Część nr 5. Prowadzenie zajęć z koła czytelniczo - medialnego I grupa - 12 godz. (6 godz. XI-XII 2013 i 6 godz. I - II 2014) - 7 uczniów II grupa - 12 godz. (III - V 2014) - 6 uczniów Razem liczba godzin - 24 Część nr 6. Prowadzenie zajęć z koła sportowego I grupa - piłka ręczna - 10 godz. (5 godz. XI-XII 2013 i 5 godz. I - II 2014) - 8 uczniów II grupa - koszykówka - 10 godz. (II - IV 2014) - 7 uczniów III grupa - piłka nożna - 10 godz. (III - V 2014) - 7 uczniów Razem liczba godzin - 30 Część nr 7. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka angielskiego I grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013 i 8 godz. + 2 godz. zajęć e-learningowych I - III 2014) - 8 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 8 uczniów Razem liczba godzin - 30 Część nr 8. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z języka polskiego I grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (8 godz. + 2 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013 i 4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych I - II 2014) - 6 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (I - III 2014) - 6 uczniów III grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 8 uczniów Razem liczba godzin - 45 Część nr 9. Prowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki I grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (4 godz. + 1 godz. zajęć e-learningowych XI-XII 2013 i 8 godz. + 2 godz. zajęć e-learningowych I - III 2014) - 8 uczniów II grupa - 12 godz. + 3 godz. zajęć e-learningowych (III - V 2014) - 8 uczniów Razem liczba godzin - 30 Część nr 10. Prowadzenie zajęć korekcyjno - kompensacyjnych I grupa - 7 godz. XI - XII 2013 - 4 uczniów II grupa - 7 godz. XI - XII 2013 - 5 uczniów III grupa - 7 godz. I - II 2014 - 5 uczniów IV grupa - 7 godz. I - II 2014 - 4 uczniów V grupa - 7 godz. III - IV 2014 - 4 uczniów VI grupa - 7 godz. III - IV 2014 - 5 uczniów VII grupa - 7 godz. IV - V 2014 5 uczniów VIII grupa - 7 godz. IV - V 2014 - 5 uczniów Razem liczba godzin - 56 Część nr 11. Prowadzenie zajęć z dysleksji I grupa - 10 godz. (5 godz. XI-XII 2013, 5 godz. I - II 2014) - 5 uczniów II grupa - 10 godz. (III - V 2014) - 6 uczniów Razem liczba godzin - 20 Część nr 12. Prowadzenie zajęć rewalidacyjnych dla uczniów z orzeczeniem kształcenia specjalnego 15 godz. (4 godz. XI - XII 2013, 11 godz. I - V 2014) - 4 uczniów Razem liczba godzin - 15 Ewentualne podane w opisach nazwy własne nie mają na celu naruszenie art. 29 i 7 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.), a mają jedynie za zadanie sprecyzowanie oczekiwań jakościowych i technologicznych Zamawiającego. Zamawiający dopuszcza rozwiązania równoważne pod warunkiem spełnienia tego samego poziomu technologicznego, wydajnościowego i funkcjonalnego.