Badanie ewaluacyjne działań informacyjno-promocyjnych i szkoleniowych oraz systemu wyboru i wdrażania projektów w ramach Priorytetu IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) realizowanego w latach 2007-2010
Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest wykonanie badania ewaluacyjnego obejmującego działania informacyjno-promocyjne i szkoleniowe oraz system (w tym kryteria) wyboru i wdrażanie projektów w ramach Priorytetu IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) realizowanego w latach 2007-2010. 2. Badanie zrealizowane zostanie w celu optymalizacji wdrażania Priorytetu IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL), w dwóch obszarach: 1) zwiększenia skuteczności realizowanych działań informacyjno-promocyjnych oraz szkoleniowych; 2) weryfikacji i optymalizacji kryteriów i systemu wyboru projektów w ramach Priorytetu IV. Elementem ewaluacji ma być również ocena wdrażania projektów realizowanych w ramach: 1) Poddziałania 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni - projekty konkursowe 2) Poddziałania 4.1.2 Zwiększenie liczby absolwentów kierunków o kluczowym znaczeniu dla gospodarki opartej na wiedzy - projekty konkursowe oraz 3) projektów realizowanych w ramach Działania 4.2 Rozwój kwalifikacji kadr systemu B+R i wzrost świadomości roli nauki w rozwoju gospodarczym - projekty konkursowe - w kontekście osiągania celów Priorytetu IV PO KL. Łącznie w Priorytecie IV podpisano ok. 400 umów z beneficjentami projektów realizowanych w ramach Poddziałań 4.1.1 i 4.1.2 oraz Działania 4.2. 3. Zamawiający oczekuje, że wszystkie projekty zostaną objęte ewaluacją, jednak wyniki powinny być przedstawione zbiorczo, bez opisu każdego z projektów z osobna. Pojedyncze projekty mogą być szczegółowo opisane jako studium przypadku lub w formule ilustrowania ogólnych wyników badania przykładami zaczerpniętymi z konkretnych projektów. 4. Wyniki badania będą również wykorzystywane w pracach nad kolejnym okresem programowania po 2013 roku. 5. Badanie obejmie IV Priorytet Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 6. Zakres podmiotowy badania: przedstawiciele beneficjentów Priorytetu IV PO KL realizujący projektu konkursowe (aktualni i potencjalni), przedstawiciele Instytucji Pośredniczącej. 7. Zakres czasowy badania to okres od początku roku 2008 do momentu realizacji ewaluacji. 8. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia określono w ZAŁĄCZNIKU NR 1 do SIWZ. 9. Pozostałe warunki dotyczące realizacji zamówienia zostały określone w Istotnych Postanowieniach Umowy, stanowiących ZAŁĄCZNIK NR 2 do SIWZ
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 26465120100 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | |
| Data publikacji zamówienia: | 2010-09-27 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 101 dni |
| Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | NIE |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 1 |
| Kryterium ceny: | 40% |
| WWW ogłoszenia: | www.mnisw.gov.pl |
| Informacja dostępna pod: | Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ul. Wspólna 1/3 00-529 Warszawa Wydział Zamówień Publicznych (pokój nr 38) |
| Okres związania ofertą: | 30 dni |
Kody CPV
| 73110000-6 | Usługi badawcze |
Wyniki
| Nazwa części | Wykonawca | Data udzielenia | Wartość |
|---|---|---|---|
| Badanie ewaluacyjne działań informacyjno-promocyjnych i szkoleniowych oraz systemu wyboru i wdrażania projektów w ramach Priorytetu IV Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki (PO KL) realizowanego w latach 2007-2010 | PSDB Sp. z o.o. Warszawa | 2011-01-21 | 170 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego. Data udzielenia: 2011-01-21 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 731100006 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 170 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 170 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 4 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 170 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 209 535,00 zł |
