Prowadzenie zajęć dodatkowych w związku z realizacją projektu pt. „Kompetencje kluczowe drogą edukacyjnej przygody! Realizacja zajęć dodatkowych dla uczniów i uczennic w Gminie Somonino” Nr WND - POKL. 09.01.02-22-152/11 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. - pl-somonino: usługi edukacyjne i szkoleniowe

Opis przedmiotu przetargu: zajęcia dodatkowe w szkole podstawowej w borczu — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach iv vi – część 1, — zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach iv vi – część 2, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach iv vi – część 3, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach iv vi – część 4, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach iv vi – część 5, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach iv vi – część 6, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach iv vi – część 7. zajęcia dodatkowe w szkole podstawowej w egiertowie — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach iv vi – część 8, — zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach iv vi – część 9, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach iv vi – część 10, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach iv vi – część 11, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach iv vi – część 12, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach iv vi – część 13, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach iv vi – część 14, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach iv vi – część 15, — zajęcia „młody matematyk i sprytny inżynier! praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach iv vi – część 16. zajęcia dodatkowe w szkole podstawowej im. ziemi kaszubskiej w goręczynie. — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach iv vi – część 17, — zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach iv vi – część 18, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach iv vi – część 19, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach iv vi – część 20, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach iv vi – część 21, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach iv vi – część 22, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach iv vi – część 23, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach iv vi – część 24, — zajęcia „młody matematyk i sprytny inżynier! praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach iv vi – część 25. zajęcia dodatkowe w szkole podstawowej w połęczynie — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach iv vi – część 26, — zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach iv vi – część 27, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach iv vi – część 28, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach iv vi – część 29, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach iv vi – część 30, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach iv vi – część 31, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach iv vi – część 32, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach iv vi – część 33. zajęcia dodatkowe w szkole podstawowej im. kardynała stefana wyszyńskiego w somoninie. — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach iv vi – część 34, — zajęcia wyrównawcze z przyrody w klasach iv vi – część 35, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach iv vi – część 36, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach iv vi – część 37, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach iv vi – część 38, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach iv vi – część 39, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach iv vi – część 40, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach iv vi – część 41, — zajęcia „młody matematyk i sprytny inżynier! praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach iv vi – część 42. zajęcia dodatkowe w gimnazjum publicznym im. ziemi kaszubskiej w goręczynie. — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach i iii – część 43, — zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach i iii – część 44, — zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach i iii – część 45, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach i iii – część 46, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach i iii – część 47, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach i iii – część 48, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach i iii – część 49, — zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach i iii – część 50, — zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach iii – część 51, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach i iii – część 52, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach i iii – część 53, — „angielski na komputerze” w klasach i iii – część 54, — „niemiecki na komputerze” w klasach i iii – część 55, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach i iii – część 56, — zajęcia „młody matematyk i sprytny inżynier! praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach i iii – część 57, — zajęcia „przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach i iii część 58. zajęcia dodatkowe w gimnazjum publiczne im. jana pawła ii w somoninie. — zajęcia wyrównawcze z matematyki w klasach i iii – część 59, — zajęcia wyrównawcze z fizyki w klasach i iii – część 60, — zajęcia wyrównawcze z chemii w klasach i iii – część 61, — zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego w klasach i iii – część 62, — zajęcia rewalidacyjne dla osób niepełnosprawnych w klasach i iii – część 63, — zajęcia z terapii pedagogicznej dla dzieci z dysgrafią, dysleksją, trudnościami w czytaniu w klasach i iii – część 64, — zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci ze środowisk zagrożonych, z nadpobudliwością psychoruchową w klasach i iii – część 65, — zajęcia z rozpoznawania zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach i iii – część 66, — zajęcia z doradztwa indywidualnego w zakresie zasobów osobistych i kompetencji zawodowych w klasach iii – część 67, — „praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego w klasach i iii – część 68, — praktyczne wykorzystanie języka obcego” – przeprowadzenie zajęć z języka niemieckiego w klasach i iii – część 69, — „angielski na komputerze” w klasach i iii – część 70, — „niemiecki na komputerze” w klasach i iii – część 71, — zajęcia „ict a może tik? technologie informacyjno komputerowe” w klasach i iii – część 72, — zajęcia „młody matematyk i sprytny inżynier! praktyczne rozwijanie kompetencji matematyczno – technicznych” w klasach i iii – część 73, — zajęcia „przedsiębiorczy gimnazjalisty – przyszły biznesmen” w klasach i iii część 74. ii.1.6)