USŁUGI EDUKACYJNE OBEJMUJĄCE PROWADZENIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 W RAMACH PROJEKTU RÓWNE SZANSE W GMINIE SMYKÓW

Smyków: USŁUGI EDUKACYJNE OBEJMUJĄCE PROWADZENIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 W RAMACH PROJEKTU RÓWNE SZANSE W GMINIE SMYKÓW


Numer ogłoszenia: 274042 - 2011; data zamieszczenia: 05.09.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Gminy Smyków , Smyków 91, 26-212 Smyków, woj. świętokrzyskie, tel. 0-41 3739181, faks 0-41 3739181.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  gmina@smykow.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
USŁUGI EDUKACYJNE OBEJMUJĄCE PROWADZENIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 W RAMACH PROJEKTU RÓWNE SZANSE W GMINIE SMYKÓW.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2011/2012 w ramach projektu Równe szanse w Gminie Smyków w ramach Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępnie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych: 2. Zakres prac: 2.1 Zajęcia rozwijające z języka angielskiego i niemieckiego dla uczniów szczególnie uzdolnionych jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących grupach i wymiarze godzin: - język angielski : SP Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz., SP Królewiec 1 gr. 10 os 60 godz., Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz., - język niemiecki : Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz. W sumie 240 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 2 godz. dyd./tydz. (tj. 60 godz./1 grupa). 2.2 Zajęcia rozwijające komputerowe dla uczniów szczególnie uzdolnionych jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących gr i wymiarze godz.: SP Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz., SP Królewiec 1 gr. 10 os 60 godz., Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz., W sumie 180 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 2 godz. dyd./tydz. (tj. 60 godz./1 gr). 2.3 Zajęcia rozwijające z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz historii dla uczniów szczególnie uzdolnionych jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących grupach i wymiarze godzin: - rozwijające z przyrody : SP Miedzierza 1 gr. 10 os. 60 godz., SP Królewiec 1 gr. 10 os 60 godz., - rozwijające z matematyki : SP Królewiec 1 gr. 10 os 60 godz., - rozwijające z historii : SP Królewiec 1 gr. 10 os. 60 godz., W sumie 240 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 2 godz. dyd./tydz. (tj. 60 godz./1 grupa). 2.4 Zajęcia wyrównujące z różnych przedmiotów dla uczniów mających trudności w nauce jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących grupach i wymiarze godzin: - wyrównujące z matematyki : SP Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., SP Królewiec 1 gr. 10 os 30 godz., Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., - wyrównujące z języka polskiego : SP Królewiec 1 gr. 10 os 30 godz., - wyrównujące z języka angielskiego : SP Królewiec 1 gr. 10 os. 30 godz., - wyrównujące z przyrody : SP Królewiec 1 gr. 10 os 30 godz., - wyrównujące z fizyki : Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., - wyrównujące z historii : Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., - wyrównujące chemiczno-biologiczne : Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., - wyrównujące z geografii : Gimnazjum Miedzierza 1 gr. 10 os. 30 godz., W sumie 300 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 1 godz. dyd./tydz. (tj. 30 godz./1 grupa). 2.5 Zajęcia z doradztwa edukacyjno-zawodowego dla gimnazjalistów jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących grupach i wymiarze godzin: Gimnazjum Miedzierza 2 gr. po 10 os. 20 godz. - w sumie 40 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 1 godz. dyd. co dwa tygodnie (tj. 20 godz./1 grupa). 2.6 Zajęcia sportowo-rekreacyjne jakie obejmuje projekt Równe szanse zostaną przeprowadzone w następujących grupach i wymiarze godzin: SP Miedzierza 2 gr. po 12 os. (jedna grupa dziewczynek i jedna grupa chłopców) 68 godz., SP Królewiec 2 gr. po 12 os. (jedna grupa dziewczynek i jedna grupa chłopców) 68 godz., Gimnazjum Miedzierza 2 gr. po 12 os. (jedna gr. dziewczynek i jedna gr. chłopców) 68godz W sumie 408 godzin (1 godzina dydaktyczna trwa 45 minut zegarowych). Częstotliwość zajęć : 1 x 2 godz. dyd./tydz. (tj. 68 godz./1 gr). 3. Obowiązki prowadzącego zajęcia: - przeprowadzenie testu sprawdzającego poziom wiedzy uczniów na początku realizacji zajęć, - opracowanie programu tematycznego zajęć pozalekcyjnych w formie papierowej, - zapewnienie właściwych zasad promocji i prowadzenia dokumentacji realizowanych zajęć (listy obecności, dziennik zajęć, zdjęcia, prace uczestników), zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie wytycznymi krajowymi i unijnymi, - zapewnienie opieki podczas prowadzonych zajęć..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0, 80.41.00.00-1.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Na potwierdzenie złożą: aktualny odpis z właściwego rejestru albo aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, wystawionym nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykonawca musi wykazać wykonanie w okresie ostatnich pięciu lat przed dniem wszczęcia postępowania o udzielenie zamówienia, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, co najmniej dwóch odpowiadających swoim rodzajem i wartością nie mniej niż 50000,00zł usługom stanowiącym przedmiot zamówienia, z podaniem ich wartości, dat wykonania i zamawiających - zamawiający za spełnienie warunku uzna jeżeli wykonawca wykaże się co najmniej dwoma, usługami o tematyce odpowiadającej przedmiotowi zamówienia oraz załączy dokumenty potwierdzające, że te usługi zostały wykonane należycie.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • W celu udokumentowania spełnienia tego wymogu do oferty należy dołączyć: wykaz osób przewidzianych do realizacji zamówienia

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Na zajęcia rozwijające z języka angielskiego i niemieckiego - kwalifikacje do nauczania języka angielskiego odpowiednio w szkołach podstawowych i gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania języka niemieckiego odpowiednio gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), Na zajęcia rozwijające komputerowe - kwalifikacje do nauczania informatyki odpowiednio w szkołach podstawowych i gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), Na zajęcia rozwijające z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz historii - kwalifikacje do nauczania matematyki odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania przyrody odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania historii odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), Na zajęcia wyrównujące z różnych przedmiotów - kwalifikacje do nauczania matematyki odpowiednio w szkołach podstawowych i gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania języka polskiego odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania języka angielskiego odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.) - kwalifikacje do nauczania przyrody odpowiednio w szkołach podstawowych określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania fizyki odpowiednio w gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania historii odpowiednio w gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania chemii i biologii odpowiednio w gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), - kwalifikacje do nauczania geografii odpowiednio w gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), Na zajęcia z doradztwa edukacyjno-zawodowego dla gimnazjalistów - kwalifikacje do nauczania doradztwa edukacyjno-zawodowego odpowiednio w gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.), Na zajęcia sportowo-rekreacyjne - kwalifikacje do prowadzenia zajęć z wychowania fizycznego odpowiednio w szkołach podstawowych i gimnazjach określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz.400 z późn. zm.),

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Na potwierdzenie złożą oświadczenie że znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

- wykaz wykonanych usług w okresie ostatnich pięciu lat przed dniem wszczęcia postępowania o udzielenie zamówienia, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, co najmniej dwóch odpowiadających swoim rodzajem i wartością nie mniejszą niż 50000,00 zł usługom stanowiącym przedmiot zamówienia, z podaniem ich wartości, dat wykonania i zamawiających - zamawiający za spełnienie warunku uzna jeżeli wykonawca wykaże się co najmniej dwoma, usługami o tematyce odpowiadającej przedmiotowi zamówienia oraz załączy dokumenty potwierdzające, że te usługi zostały wykonane należycie

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.bip.smykow.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy w Smykowie, Smyków 91, 26-212 Smyków,pokój nr 8 w godz. 7.30 - 15.30.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
14.09.2011 godzina 12:00, miejsce: Urząd Gminy w Smykowie, Smyków 91, 26-212 Smyków,pokój nr 1.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Program Operacyjny Kapitał Ludzki..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie