usługa polegająca na przeprowadzeniu poradnictwa i wsparcia grupowego w zakresie: wsparcia psychologicznego z elementami terapii uzależnień, aktywnego poszukiwania pracy z elementami prawa pracy, kreowania wizerunku w przygotowaniu do rozmowy kwalifikacyjnej na rzecz uczestników-czek projektu pn. Akademia Aktywnych - rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Tczewie

Opis przedmiotu przetargu: 1. Wykonawca zrealizuje usługę w zakresie przeprowadzenia 210 godzin zegarowych poradnictwa i wsparcia grupowego dla 67 uczestników-czek projektu w podziale na 6 grup, w tym dla 1 grupy po 12 osób i 5 grup po 11 osób. Usługa prowadzenia poradnictwa i wsparcia grupowego obejmie: zajęcia z zakresu wsparcia psychologicznego z elementami terapii uzależnień, w tym z zakresu nałogowej osobowości naszych czasów w wymiarze 15 godzin zegarowych na osobę, tj.: Program z zakresu wsparcia psychologicznego obejmować będzie co najmniej zagadnienia: - budowanie własnego wizerunku, w tym poznanie własnych zasobów, możliwości, podnoszenie poczucia własnej wartości - budowanie poczucia stabilizacji jako efekt poczucia kontroli i wpływu - sposoby obierania i realizacji celów życiowych i zawodowych, w tym motywacja do podjęcia działań związanych z określeniem i realizacją celów - redukcja zjawiska wyuczonej bezradności poprzez budowanie poczucia sprawstwa oraz nauka budowania własnej skuteczności w poszukiwaniu pracy - techniki redukowania stresu i przezwyciężanie problemów życiowych w procesie poszukiwania pracy i aktywizacji społecznej. Program z zakresu elementów terapii uzależnień, w tym z zakresu nałogowej osobowości naszych czasów będzie obejmował co najmniej zagadnienia: - uświadomienie przyczyn i skutków uzależnienia - wpływ uzależnień na tryb życia, w tym aktywność społeczno-zawodową i relacje z otoczeniem - objawy uzależnienia, fazy rozwoju uzależnienia/powrotu do zdrowia - uzależnienia od substancji psychoaktywnych, w szczególności od alkoholu, narkotyków) oraz uzależnienia behawioralne (w szczególności od Internetu, hazardu oraz zjawiska zakupoholizmu, seksoholizmu, - formy terapii zajęcia z zakresu aktywnego poszukiwania pracy z elementami prawa pracy w wymiarze 15 godzin zegarowych na osobę. Program z zakresu aktywnego poszukiwania pracy obejmował co najmniej zagadnienia: - motywacji do działania w kierunku zmian, techniki motywowania, inspirowania, praca z celem, priorytety, planowanie i realizacji zmian, - tworzenia dokumentacji aplikacyjnej - poznawania standardów obowiązujących w pisaniu życiorysu zawodowego oraz listu motywacyjnego, rola życiorysu i listu motywacyjnego w poszukiwaniu pracy, zasady pisania życiorysu (rodzaje CV, forma, cechy, omówienie najczęściej popełnianych błędów) - techniki poszukiwania pracy, w tym korzystanie z prasy, mediów, Internetu oraz analiza sposobów poszukiwania pracy, analiza niepowodzeń w poszukiwaniu pracy, rozpoznanie rynku pracy - w tym zapoznania się z charakterystyką aktualnego rynku pracy, sposoby rekrutacji - typowe techniki rekrutacji, nowe trendów w tym zakresie - praca z komputerem obejmująca kurs obsługi komputera w stopniu umożliwiającym zdobycie elementarnych umiejętności korzystania z komputera do celów poszukiwania zatrudnienia (m.in. praca z Internetem w celu poszukiwania i zamieszczania ofert pracy, utworzenie i obsługa konta e-mail, tworzenie i nadawanie wiadomości z załącznikiem, obsługa programów komputerowych do edycji tekstów z nauką sporządzania dokumentów aplikacyjnych (CV, list motywacyjny). - symulacja rozmowy kwalifikacyjnej z warsztatem z kamerą obejmująca naukę technik dobrej prezentacji, komunikacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej (umiejętności stwarzania kontaktu z pracodawcą i prowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej), ćwiczenia (scenki) indywidualnej rozmowy kwalifikacyjnej z uwzględnieniem odpowiedzi na pytania pracodawcy i prezentacji własnej osoby oraz analizą nagranych scenek z omówieniem błędów i zaleceń. zajęcia z zakresu kreowania wizerunku w przygotowaniu do rozmowy kwalifikacyjnej w wymiarze 5 godzin zegarowych na osobę. Program z zakresu kreowania wizerunku w przygotowaniu do rozmowy kwalifikacyjnej co najmniej zagadnienia: - znaczenie prezentacji, autoprezentacji i komunikacji w procesie poszukiwania pracy i na rozmowie kwalifikacyjnej - pierwsze wrażenie i jego znaczenie, metody efektywnej prezentacji - metody poprawy wizerunku, w tym określenie wymogów dotyczących garderoby do pracy i na rozmowę kwalifikacyjną - sposoby stylizacji adekwatnie do indywidualnych predyspozycji i warunków, charakteru pracy - higiena osobista i higiena stomatologiczna - dobre praktyki i błędy w tworzeniu wizerunku i prezentacji na rozmowę kwalifikacyjną Poradnictwo z zakresu kreowania wizerunku wzmacniać ma zdolności komunikacji interpersonalnej w przygotowaniu do rozmowy kwalifikacyjnej, poradnictwo w w/w zakresie nie obejmuje usług fryzjersko-kosmetycznych. 1. Liczba godzin zajęć przypadających na jedną osobę uczestniczącą w zajęciach wynosi 35 godzin zegarowych i powinna obejmować zakres wiadomości teoretycznych i umiejętności praktycznych z wykorzystaniem metody pracy warsztatowej w grupie. 2. Liczba godzin zajęć przypadających na jedną osobę uczestniczącą w zajęciach wynosi 35 godzin zegarowych i powinna obejmować zakres wiadomości teoretycznych i co najmniej w 80% zakres umiejętności praktycznych z wykorzystaniem metody pracy warsztatowej w grupie. 3. Usługa skierowana jest do kobiet i mężczyzn, w tym osób niepełnosprawnych uczestniczących w projekcie pn. Akademia Aktywnych - rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Tczewie w ramach Poddziałania 7.1.1 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, współfinansowanym ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Usługą objęte zostaną osoby bezrobotne, nieaktywne zawodowo lub zatrudnione zagrożone wykluczeniem społecznym, będące w wieku aktywności zawodowej i korzystające ze świadczeń pomocy społecznej MOPS w Tczewie w rozumieniu przepisów o pomocy społecznej. Usługa poradnictwa i wsparcia grupowego realizowana będzie z uwzględnieniem niestereotypowego przekazu dotyczącego płci, ukierunkowana na znoszenie stereotypów społeczno-kulturowych płci. 4. Poradnictwo i wsparcie grupowe ma podnieść umiejętności społeczno-zawodowe uczestników-czek projektu.Udział w poradnictwie i wsparciu grupowym ma przygotować uczestników-czki projektu do aktywności zawodowej w oparciu o indywidualne predyspozycje, przygotować do podjęcia zatrudnienia przez uczestnika-czkę projektu, w tym poprawić dostęp do rynku pracy osób zagrożonych wykluczeniem społecznym i tym samym realizować cele projektu i Priorytetu VII Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Wykonawca zrealizuje usługę zgodnie z zasadą równości szans kobiet i mężczyzn w projektach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 5. Wykonawca przedstawi Zamawiającemu listy obecności i udziału w poczęstunku potwierdzone za udział przez osoby skierowane do udziału w poradnictwie i wsparciu grupowym. Terminy składania dokumentacji wskazane zostaną przez Zamawiającego na etapie podpisania umowy. Wykonawca wybranymi przez siebie metodami będzie prowadził nadzór wewnętrzny nad zajęciami służący podnoszeniu jakości prowadzonych zajęć. 6. Wykonawca wykona, a następnie przekaże Zamawiającemu dokumentację fotograficzną z przeprowadzonego poradnictwa i wsparcia grupowego w ilości co najmniej 10 zdjęć dla każdej grupy (łącznie co najmniej 60 zdjęć) o minimalnej rozdzielczości 10 mln pikseli w formacie .jpg. Wykonawca dostarczy zdjęcia w w/w formacie na płycie CD lub DVD. Dokumentacja powinna zawierać między innymi oznakowanie miejsca i materiałów. Wykonawca odpowiedzialny jest za właściwe przekazanie i utrwalenie informacji o współfinansowaniu wobec wszystkich osób uczestniczących w poradnictwie i wsparciu grupowym zgodnie z wytycznymi dotyczącymi promocji projektu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wykonawca otrzyma od Zamawiającego plakaty do oznaczenia budynku i pomieszczeń. Wykonawca jest zobowiązany do stosowania logotypów i informacji o współfinansowaniu na listach obecności i potwierdzenia udziału w poczęstunku, listach odbioru materiałów dydaktycznych zgodnie ze wzorem zaakceptowanym przez Zamawiającego i z wytycznymi na stronie: http://www.efs.gov.pl/Dokumenty/Lists/Dokumenty%20programowe/Attachments/129/wytyczne_04_02.pdf