Świadczenie usług edukacyjnych obejmujących prowadzenie zajęć dla uczestników projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych w Gminie Goraj

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych , nr projektu POKL.09.01.02-06-391)10, realizowanego w roku szkolnym 2011-2012 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Goraj. Przedmiot zamówienia obejmuje: prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III, w dwóch szkołach podstawowych z terenu gminy Goraj. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb uczniów w ramach zajęć. Zadanie obejmuje: a) prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji; b) zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych; c) zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy; d) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych e) zajęć rozwijających zainteresowania z języka angielskiego, f) gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy. Do obowiązków prowadzącego będzie należało m. in.: a) prowadzenie zajęć (zajęcia w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły), w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; b) dokumentowanie zajęć (karty czasu pracy, dzienniki zajęć, listy obecności); c) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia; d) opracowanie w terminie 3 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi szkoły, d) szczegółowy zakres obowiązków ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 7 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 10 części przetargu. Jednostka jednej godziny lekcyjnej używana w SIWZ odpowiada czasowo 45 minutom. Zajęcia będą przeprowadzane w następujących szkołach: Szkole Podstawowej w Goraju i Szkole Podstawowej w Hoszni Ordynackiej z częstotliwością co najmniej jeden raz w tygodniu. CZĘŚCI PRZETARGU: CZĘŚĆ Nr 1 NAZWA: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Goraju , ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin - 2 grupy po 45 godzin (razem 10 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 2 NAZWA: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Goraju , z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje 90 godzin - 2 grupy po 45 godzin (razem 10 dzieci) CZĘŚĆ Nr 3 NAZWA: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Goraju , z zaburzeniem rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje 110 godzin - 2 grupy po 35 godzin i 1 grupa 40 godzin (razem 15 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 4 NAZWA: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Goraju. Łącznie zamówienie obejmuje 60 godzin - 2 grupy po 30 godzin (razem 10 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 5 NAZWA: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Goraju. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin - 1 grupa (8 dzieci) CZĘŚĆ Nr 6 NAZWA: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Hoszni Ordynackiej, ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje 40 godzin - 1 grupa (6 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 7 NAZWA: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Zajęcia wyrównawcze dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Hoszni Ordynackiej , z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje 40 godzin - 1 grupa (razem 7 dzieci) CZĘŚĆ Nr 8 NAZWA: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Hoszni Ordynackiej. Łącznie zamówienie obejmuje 50 godzin - 1grupa ( 4 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 9 NAZWA: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Hoszni Ordynackiej. Łącznie zamówienie obejmuje 40 godzin - 1 grupa ( 4 dzieci) . CZĘŚĆ Nr 10 NAZWA: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z języka angielskiego dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej w Hoszni Ordynackiej. Łącznie zamówienie obejmuje 40 godzin - 1 grupa (5 dzieci)