Usługa opracowania programu podnoszenia kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystania ICT dla wdrażania modelu dydaktyki cyfrowej w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych LDC – Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla Szkół Województwa Małopolskiego. - polska-kraków: usługi opracowywania programów szkoleniowych

Opis przedmiotu przetargu: 3.1. przedmiotem zamówienia jest opracowanie programu podnoszenia kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystania ict dla wdrażania modelu dydaktyki cyfrowej w gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych „ldc – laboratorium dydaktyki cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego” – działanie 9.6. 3.1.1. program stanowił będzie element modelu rozwiązań systemowych dotyczących wdrażania dydaktyki cyfrowej w szkołach województwa małopolskiego będących produktem projektu. 3.1.2. zakres tematyczny programu. zadaniem programu będzie wskazanie drogi nabywania przez adresatów niezbędnych kompetencji nauczycielskich w zakresie efektywnego wdrażania w swoim warsztacie pracy nowoczesnych metod dydaktycznych opartych na używaniu narzędzi ict. adresatem programu są nauczyciele uczący następujących przedmiotów objętych wsparciem w projekcie j. polski, j. angielski, przyroda / geografia, matematyka z uwzględnieniem dwóch poziomów nauczania gimnazjum oraz szkoła ponadgimnazjalna – jednak konstrukcja programu powinna mieć charakter modularny aby w sposób jak najbardziej uniwersalny obejmować treści wspólne dla wszystkich przedmiotów. w przypadku odrębnego potraktowania przez wykonawcę doboru treści wynikającego z różnic w podejściu do metodyki nauczania danego przedmiotu (spośród wymienionych przedmiotów) lub poziomu nauczania (gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna) należy tą różnicę zaznaczyć w treści programu. wykonawca zobowiązany jest do uwzględnienia w programie wniosków z raportu „innowacyjne zastosowania rozwiązań i narzędzi cyfrowych w kształceniu na poziomie gimnazjalnym i ponadgimnazjalnym w województwie małopolskim”, który otrzyma w dniu podpisania umowy oraz wniosków z przeprowadzonych przez zamawiającego warsztatów dla nauczycieli, które na bieżąco będzie otrzymywał od zamawiającego. 3.1.3. minimalne wymagania dotyczące zawartości merytorycznej programu. szczegółowy opis minimalnych wymagań dotyczących zawartości merytorycznej programu oraz sposób realizacji zamówienia zawiera załącznik nr 2 do specyfikacji wzór umowy wraz z jego załącznikami. ii.1.6)