Przygotowanie i realizacja zajęć pozalekcyjnych oraz dostawa materiałów edukacyjnych do szkół podstawowych (klasy I- III) na terenie Gminy Przemęt w ramach projektu pn. /Daj Szansę/ współfinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i realizacja zajęć pozalekcyjnych dla uczniów szkół podstawowych (klasy I-III) na terenie gminy Przemęt, tj. w SP Biskupice, SP Kluczewo, SP Bucz, SP Przemęt, SP Kaszczor, SP Mochy, SP Radomierz oraz dostawa materiałów edukacyjnych do ww. placówek oświatowych, w ramach projektu pn. /DAJ SZANSĘ/ (POKL.09.01.02-30-083/11) współfinansowanego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Miejsce realizacji zamówienia- placówki oświatowe gminy Przemęt: SP Biskupice, SP Kluczewo, SP Bucz, SP Przemęt, SP Kaszczor, SP Mochy, SP Radomierz. Powyższą bazę lokalową zapewnia bezpłatnie Zamawiający. 1.We wszystkich SP na terenie gminy Przemęt w roku szkolnym 2011/2012 realizowane będą niżej wymienione zajęcia pozalekcyjne,w ilości godzin lekcyjnych [1 h=45 minut] zgodnych z poniższym zestawieniem: a) zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji: SP Biskupice- 60h, 6 osób, 2 gr. x 1h/tydz. SP Kluczewo- 60h, 14 osób, 2 gr. x 1 h/tydz. SP Bucz- 60h, 8 osób, 2 gr. x 1h/ tydz. SP Przemęt - 60h, 20 osób, 2 gr. x 1h/tydz. SP Kaszczor - 90h, 37 osób., 3 gr. x 1h/tydz. SP Mochy - 150h, 39 osób., 5 gr. x 1h/tydz. Razem: - 480 h zajęć. b) zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych: SP Biskupice- 30h, 3 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Kluczewo- 30h, 11 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Bucz- 30h, 5 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Przemęt - 30h, 10 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Kaszczor- 60h, 30 os., 2 gr. x 1h/tydz. Razem: - 180 h zajęć c) zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy: SP Biskupice- 30h, 3 osoby, 1 gr. x 1h/tydz. SP Kluczewo - 30h, 20 osób, 1 gr. x 1h/tydz. SP Bucz - 60h, 6 osób, 2 gr. x 1h/tydz. SP Mochy- 60h, 30 osób, 2 gr. x 1h/tydz. Razem: - 180 h zajęć d) gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy: SP Biskupice - 30h, 5 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Bucz - 60h, 14 os., 2 gr. x 1h/tydz. SP Przemęt - 30h, 12 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Kaszczor - 60h, 32 os., 2 gr. x 1h/tydz. SP Mochy - 60h, 52 os., 2 gr. x 1h/tydz. Razem: - 240 h zajęć e) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie zjawisk przyrodniczych: SP Radomierz - 90h, 15 os., 3 gr. x 1h/tydz. SP Biskupice - 60h, 7 os., 1 gr. x 2h/tydz. SP Kluczewo- 30h, 17 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Przemęt- 90h, 25 os., 3 gr. x 1h/tydz. SP Mochy- 120h, 28 os., 2 gr. x 2h/tydz. Razem: - 390 h zajęć f)zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych matematycznie: SP Biskupice- 30h, 7 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Bucz- 30h, 5 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Kaszczor- 60h, 17 os., 2 gr. x 1h/tydz. SP Mochy- 120h, 20 os., 2 gr. x 1 h/tydz. Razem: - 240 h zajęć g) zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych artystycznie (plastycznie, muzycznie): SP Radomierz- 90h, 13 os., 2 gr. X 1,5h/tydz. SP Kluczewo- 30h, 22 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Przemęt- 30h, 24 os., 1 gr. x 1h/tydz. SP Kaszczor- 60h, 27 os., 1 gr. x 2h/tydz. SP Mochy- 120h, 42 os., 2 gr. x 2h/tydz. Razem: 330 h zajęć. h) zajęcia szachowe: SP Bucz- 60h, 15 os., 1 gr. x 2h/tydz. Razem: 60 h zajęć. Zajęcia dydaktyczne będą realizowane w w terminie od dnia podpisania umowy do 30.06.2012, na terenie wszystkich siedmiu szkół podstawowych w gminie. Grupy będą zróżnicowane pod względem poziomu, realizowane będą zarówno zajęcia wyrównawcze, jak i zajęcia na poziomie rozszerzonym dla uczniów szczególnie uzdolnionych. Zajęcia będą prowadzone przez kadrę legitymującą się wykształceniem wyższym kierunkowym, przygotowaniem pedagogicznym oraz min. 2-letnim doświadczeniem w pracy z dziećmi ze szkół podstawowych (klasy I- III nauczanie zintegrowane). Wykonawca w terminie 7 dni od dnia podpisania umowy sporządzi i dostarczy Zamawiającemu Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć przy współpracy z dyrektorami placówek oświatowych. Harmonogram realizacji zajęć zawierał będzie w szczególności podział uczniów na grupy szkoleniowe, nazwy zajęć pozalekcyjnych wraz z datą i godziną, czas trwania zajęć. Wykonawca przy sporządzaniu harmonogramu musi uwzględnić fakt, że część uczniów będzie korzystać z kilku form wsparcia w wyniku zdiagnozowanych indywidualnych potrzeb. Powyższy harmonogram musi zostać zaakceptowany przez wszystkich dyrektorów placówek oświatowych. Wykonawca będzie miał obowiązek: - przeprowadzenia wstępnych oraz końcowych testów wiedzy w ramach poszczególnych zajęć, przeprowadzenia programów indywidualizacji pracy z uczniem (raz na kwartał). - przeprowadzenia ankiet diagnostycznych na początku i po zakończeniu projektu (dla grup realizujących zajęcia na poziomie rozszerzonym), - przeprowadzenia testów diagnostycznych (raz na kwartał)- dla grup realizujących zajęcia wyrównawcze -prowadzenia rejestrów monitoringowych projektu ( na początku i po zakończeniu projektu), - prowadzenia dzienników zajęć ( jednolite wzory na wszystkie zajęcia), -prowadzenia imiennych list obecności(jednolite wzory na wszystkie zajęcia), - oznaczenia materiałów dydaktycznych oraz dokumentacji projektu zgodnie z wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów współfinansowanych ze środków EFS. W okresie realizacji zamówienia oraz po zakończeniu zamówienia, Wykonawca, na każde żądanie Zamawiającego będzie miał obowiązek dostarczenia oryginałów ww dokumentów. 2. Wykonawca dostarczy do poszczególnych SP następujące pomoce dydaktyczne przewidziane do zakupu w budżecie projektu, na rzecz prawidłowej realizacji przedmiotu zamówienia- do dnia 21.11.2011. Pomoce dydaktyczne przeznaczone będą dla dzieci ze szkół podstawowych do prowadzenia zajęć edukacyjnych, ćwiczeń, rehabilitacji oraz zajęć ruchowych - powinny, zatem uwzględniać wiek dzieci, klasy I - III SP; powinny posiadać także odpowiednie atesty i certyfikaty zgodności z europejskimi normami oraz być w 100% bezpieczne dla dzieci - beneficjentów ostatecznych w projekcie. Wskazanie pochodzenia materiałów (w szczególności, marka, znak towarowy, producent) użyte w opisie przedmiotu zamówienia stanowią informacje uściślającą i należy je traktować jako określone przykładowo w celu sprecyzowania minimalnych oczekiwanych przez zamawiającego parametrów jakościowych i wymaganych standardów przedmiotu zamówienia. Zastosowane nazwy producentów służą jedynie doprecyzowaniu opisu przedmiotu zamówienia. Dopuszcza się użycie produktów równoważnych, co do ich jakości i docelowego przeznaczenia, oraz spełnianych funkcji i walorów użytkowych. Zamawiający za produkty równoważne uzna takie, które spełnią parametry techniczne, jakościowe i eksploatacyjne produktu wskazanego z nazwy handlowej.