Usługi edukacyjne obejmujące realizację dodatkowych zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach, realizację dodatkowych zajęć oraz wyjazdów edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w tym zajęć dla uczniów uzdolnionych oraz realizację doradztwa i opieki pedagogiczno-psychologicznej w ramach wsparcia dla uczniów z potrzebą kształcenia specjalnego w ramach projektu Rozwijamy skrzydła w Szkole Podstawowej w Kamienicy Polskiej.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące realizację dodatkowych zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach, realizację dodatkowych zajęć oraz wyjazdów edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w tym zajęć dla uczniów uzdolnionych oraz realizację doradztwa i opieki pedagogiczno-psychologicznej w ramach wsparcia dla uczniów z potrzebą kształcenia specjalnego w ramach projektu Rozwijamy skrzydła w Szkole Podstawowej w Kamienicy Polskiej - Wyrównanie szans edukacyjnych i zmniejszanie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych uczniów oraz podniesienie jakości procesu kształcenia poprzez wdrożenie w okresie 01.09.2014-30.06.2015 programu rozwojowego w Szkole Podstawowej w Kamienicy Polskiej. W ramach projektu POKL 9.1.2 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Usługi edukacyjne polegają na prowadzeniu dodatkowych zajęć pozalekcyjnych, organizacji wyjazdów edukacyjnych dla uczniów szkoły podstawowej w Kamienicy Polskiej ul. A. Ferensa 12 a, dla której organem prowadzącym jest Gmina Kamienica Polska. Program rozwojowy obejmuje wsparciem 111 uczniów Szkoły podstawowej w Kamienicy Polskiej. Za rekrutację uczniów odpowiedzialna jest Szkoła. Część uczniów zostanie objęta wsparciem w ramach różnych działań, zgodnie ze zdefiniowanymi potrzebami. Celami szczegółowymi realizacji programu rozwojowego są: 1. Wyrównanie dysproporcji edukacyjnych u minimum 80% uczniów poprzez realizację dodatkowych zajęć dla 36 uczniów o specjalnych potrzebach. 2. Rozwój kompetencji kluczowych u minimum 80% uczniów poprzez realizację dodatkowych zajęć oraz wyjazdów edukacyjnych dla 92uczniów. 3. Wzmocnienie potencjału rozwojowego poprzez realizację dodatkowych zajęć dla 3 uczniów z orzeczoną potrzebą kształcenia specjalnego zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty. Wykonawca zobowiązany jest dołożyć wszelkich starań, aby osiągnąć zakładane cele. Program rozwojowy obejmuje realizację 3 Zadań: 1. Realizacja dodatkowych zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach (300 godzin zajęć): prowadzenie zajęć logopedycznych dla 4 grup po 30 godzin zegarowych dla każdej grupy, prowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla 5 grup po 30 godzin zegarowych dla każdej grupy, prowadzenie zajęć terapeutycznych z elementami arteterapii i muzykoterapii dla 1 grupy w wymiarze 30 godzin zegarowych, zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć dla uczniów o specjalnych potrzebach. 2. Realizacja dodatkowych zajęć (900 godzin) oraz 2 wyjazdów edukacyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w tym zajęć dla uczniów uzdolnionych: prowadzenie zajęć dla uczniów uzdolnionych w zakresie nauk matematyczno-przyrodniczych dla 12 grup po 30 godzin lekcyjnych dla każdej grupy, prowadzenie zajęć dla uczniów uzdolnionych z języków obcych (j. angielski) dla 8 grup po 30 godzin lekcyjnych dla każdej grupy, prowadzenie zajęć dla uczniów uzdolnionych z informatyki dla 6 grup po 30 godzin lekcyjnych dla każdej grupy, prowadzenie zajęć dla uczniów klas I wspierających uczniów pod kątem adaptacyjnym podnoszących kompetencję uczenia się dla 2 po 30 godzin lekcyjnych dla każdej grupy, zorganizowanie w roku 2014 wyjazdu edukacyjnego do Centrum Nauki Kopernik w Warszawie dla 46 uczniów, zorganizowanie w roku 2015 wyjazdu edukacyjnego do Humanitarium Wrocław dla 46 uczniów, zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych w tym zajęć dla uczniów uzdolnionych. 3. Doradztwo i opieka pedagogiczno-psychologiczna (90 godzin) w ramach wsparcia dla uczniów z potrzebą kształcenia specjalnego: prowadzenie zajęć specjalistycznych dla ucznia z zespołem Aspergera 30 godzin zegarowych, prowadzenie zajęć specjalistycznych dla ucznia z Afazją 30 godzin zegarowych, prowadzenie zajęć specjalistycznych dla ucznia z niedosłuchem centralnym 30 godzin zegarowych, zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do prowadzenia zajęć specjalistycznych. Zajęcia odbywać się będą w salach dydaktycznych Szkoły Podstawowej w Kamienicy Polskiej, wyposażonej w miejsca do siedzenia pisania i prowadzenia zajęć, przystosowanych do odpowiedniej liczby uczestników, wyposażone w odpowiedni sprzęt techniczno dydaktyczny. Pomieszczenia będą spełniać wymogi BHP, akustyczne, oświetleniowe, w okresie zimowym ogrzewane, posiadające zaplecze sanitarne, zostaną udostępnione przez Zamawiającego Gminę Kamienica Polska nieodpłatnie. Wykonawca zobowiązany jest przed rozpoczęciem pierwszych zajęć nie później niż w terminie 10 dni od podpisania umowy przedstawić zaakceptowany przez dyrekcję szkoły harmonogram realizacji zajęć. Harmonogram musi uwzględniać realizację zajęć dla każdej z grup w wymiarze minimum 1 godziny tygodniowo. W ramach prowadzenia zajęć Wykonawca jest zobowiązany prowadzić dokumentację związaną z zajęciami, tj. listy obecności, dzienniki zajęć, listy tematów i inne dokumenty niezbędne dla potrzeb realizacji projektu, oraz zobowiązany jest sprawować opiekę nad uczniami w czasie zajęć. Wykonawca zobowiązany jest również do przeprowadzenia i analizy wstępnych i końcowych testów/sprawdzianów kompetencji dla poszczególnych grup uczniów objętych zajęciami. Wykonawca zobowiązany jest również do opracowania ocen opisowych postępów dla dzieci uczestniczących w poszczególnych rodzajach zajęć. Zajęcia mogą być realizowane wyłącznie przez osoby posiadające wykształcenie wyższe kierunkowe oraz odpowiednie kwalifikacje zgodnie z rozporządzeniem MEN. W ramach umowy Wykonawca jest zobowiązany przestrzegać prawidłowej promocji projektu poprzez umieszczanie informacji o projekcie, posługiwanie się logotypami UE oraz POKL itp. w uzgodnieniu z organem prowadzącym daną placówkę szkolną, zgodnie z wymaganymi w tym zakresie wytycznymi. Dodatkowo wiedza oraz umiejętności mają zostać przekazane w atrakcyjnych formach zapewniając równy dostęp niezależny od płci oraz ukazując szacunek i tolerancyjność do odmienności. Niestereotypowy przekaz ma za zadanie nauczyć uczniów postawy szacunku wobec siebie oraz zbudować świadomość wśród młodzieży o możliwości dokonywania wyborów bez względu na społeczne oczekiwania wobec płci. Wyjazdy edukacyjne organizowane przez Wykonawcę mają poprzez aktywny udział w zdobywaniu wiedzy odznaczać się wysoką atrakcyjnością poprzez wprowadzenie innowacyjnych form nauczania cechujących się wyższą skutecznością z uwagi na praktyczne nabywanie wiedzy i umiejętności z wybranych zakresów. Bezpośredni kontakt z nauką wzmacnia utrwalanie przekazywanych treści. Wyjazdy mają odbywać się w formie jednodniowej minimum 10 godzin, zgodnie z harmonogramem projektu w terminie ustalonym z dyrekcją szkoły. Wykonawca zobowiązany jest do przedstawienia Zamawiającemu do końca Września 2014 propozycji terminów oraz szczegółowego programu wycieczek obejmującego m.in: ramowy plan wycieczki, cele edukacyjne, regulamin wycieczki. Wykonawca ma obowiązek zapewnić opiekę nad uczniami w ilości min. 1 osoby na 20 dzieci oraz zapewnienia kierownika wycieczki, osoby te powinny mieć odpowiednie kwalifikacje. W cenie wyjazdu edukacyjnego powinny być zawarte następujące świadczenia: Transport - autokar klasy turystycznej; Wyżywienie - min. 1 ciepły posiłek w formie obiadu wraz z napojem; Ubezpieczenie - N.W. do kwoty min. 5000 złotych; Opieka - 1 opiekun na 20 dzieci oraz kierownik wycieczki; Inne świadczenia - bilety wstępu; opłaty parkingowe; Wykonawca zobowiązany jest wykonywać usługę z wykorzystaniem środków transportu dopuszczonych do ruchu i odpowiadających wymaganiom ustawy o transporcie drogowym - aktualny przegląd i ubezpieczenie. Wyjazdy edukacyjne objęte zamówieniem mają być świadczone środkami transportu przystosowanymi do przewozu dzieci i młodzieży szkolnej, spełniającymi wszystkie wymogi bezpieczeństwa i kodeksu drogowego, prowadzonymi przez osoby mające odpowiednie uprawnienia do świadczenia tych usług, posiadającymi: WC, klimatyzację, nagłośnienie z mikrofonem, woreczki na nieczystości. Zamawiający zastrzega sobie prawo do zbadania stanu technicznego autokaru każdorazowo przed wyruszeniem w trasę. W przypadku awarii środka transportowego Wykonawca zapewni zastępczy środek transportu, spełniający przedstawione warunki, w taki sposób, aby nie powodować opóźnień czasowych. Wykonawca ponosi pełną odpowiedzialność za bezpieczeństwo uczniów i opiekunów w czasie trwania wycieczek. Wykonawca zobowiązany jest na własny koszt i ryzyko dostarczyć pomoce dydaktyczne spełniające kryteria jakościowe oraz ilościowe opisane przez Zamawiającego. Dostawa może być realizowana wyłącznie w dni nauki szkolnej w godzinach 8.00-16.00 w przeciągu 20 dni roboczych od daty podpisania umowy. O planowanym terminie dostawy Wykonawca musi poinformować Zamawiającego na minimum 3 dni przed jej realizacją. Wykonawca odpowiedzialny jest za jakość, zgodność z warunkami technicznymi i jakościowymi określonymi dla przedmiotu zamówienia do czasu wygaśnięcia zobowiązań Wykonawcy wobec Zamawiającego. Oferowane pomoce dydaktyczne powinny być fabrycznie nowe, posiadać deklarację zgodności oraz być dopuszczone do użytkowania przez dzieci szkół podstawowych. Na żądanie Zamawiającego Wykonawca udostępni kserokopie potwierdzonych za zgodność z oryginałem certyfikatów bezpieczeństwa i jakości dla produktów. Wykonawca udzieli na dostarczony przedmiot zamówienia gwarancji jakości na okres min. 12 miesięcy od dnia odbioru dostawy. Podczas dokonywania odbioru przez osoby wyznaczone przez Zamawiającego przeprowadzona zostanie weryfikacja parametrów mająca na celu wykazanie, że dostarczony przedmiot umowy spełnia wymagania określone w zamówieniu. Potwierdzeniem odbioru będzie protokół dostarczenia pomocy dydaktycznych będący podstawą do rozliczenia z Zamawiającym. Zamawiający w uzasadnionych przypadkach dopuszcza dostarczenie przez Wykonawcę pomocy innych niż przedstawione w ofercie, spełniających jednocześnie wymagania określone w opisie przedmiotu zamówienia. Dostarczenie zamiennika wymaga pisemnej akceptacji Zamawiającego. Wykonawca na podstawie opisu przedmiotu zamówienia zobowiązany będzie do załączenia do oferty wykazu pomocy dydaktycznych które zamierza dostarczyć, zawierającego precyzyjne określenie: nazwy pomocy, wydawnictwa (producenta), numeru katalogowego, ceny jednostkowej.