Realizacja zajęć rozwijających i wyrównujących w ramach projektu Nasza wiedza naszą wizytówką współfinasowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Opis przedmiotu przetargu: 2.1.1. Zajęcia rozwijające z jęz. angielskiego dla 28 grup (10-osobowych) w wymiarze 60h/gr. uzupełnione o komponent e-learningowy wynoszący 10h/osobę - 1680 godz., 2.1.2. Zajęcia rozwijające z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych dla uczniów uzdolnionych dla 25 grup (10-osobowych) w wymiarze 60h/gr. uzupełnione o komponent e-learningowy wynoszący 5h/osobę - 1500 godz. w tym (z geografii - 60 godz., z fizyki - 120 godz., z biologii - 180 godz., z matematyki - 660 godz., z przyrody - 420 godz., z chemii - 60 godz.) 2.1.3. Zajęcia wyrównujące dla uczniów nie radzących sobie z nauką i odstających od reszty dla 30 grup (5-osobowych) w wymiarze 30h/gr. - 900 godz. w tym (z jęz. polskiego - 450 godz., z matematyki - 300 godz., z fizyki - 60 godz., z chemii - 30 godz., interdyscyplinarne - 60 godz.) 2.1.4. Szkolne Ośrodki Kariery dla 15 grup (10-osobowych) w wymiarze 15h/gr. - 225 godz. Zamówienie zostało podzielone na 2 Zadania. 2.2. Realizacja zajęć rozwijających i wyrównujących w ramach projektu Nasza wiedza naszą wizytówką obejmować będzie: 1) Opracowania autorskiego programu zajęć oraz harmonogramu prac, uwzględniającego wskazanie ilości godzin, które zostaną zrealizowane w poszczególnych miesiącach odnośnie każdego rodzaju zajęć. 2) Opracowania treści e-learningowych dla zajęć rozwijających z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz umieszczenie ich na platformie udostępnionej przez Zamawiającego, 3) Realizacji ustalonego programu zajęć dydaktyczno - wyrównawczych, 4) Weryfikacji szczegółowego programu zajęć we współpracy z Zespołem Zarządzającym Projektem, 5) Comiesięcznego przekazywania Szkolnemu Sekretarzowi: a) Informacji, o stanie realizacji programu zajęć (w formie papierowej i elektronicznej), b) Informacji, o stanie harmonogramu prac, liczbie zrealizowanych godzin (w formie papierowej i elektronicznej), c) Karty czasu pracy (w formie papierowej). 6) Wspomagania promocji i ewaluacji projektu - informowanie o współfinansowaniu projektu ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego oraz współpraca ze Szkolnym Sekretarzem w mierzeniu postępów uczniów w zakresie rezultatów projektu, 7) Aktywnego uczestniczenia w procesie monitoringu realizacji projektu: 8) Ponoszenia odpowiedzialności materialnej za powierzone mienie, 9) Przestrzegania regulaminu sal, w których prowadzone są zajęcia, 10) Decydowania o doborze form i metod nauczania, 11) Ponoszenia odpowiedzialności za bezpieczeństwo uczniów w czasie trwania zajęć, 12) Niezwłocznego informowania Szkolnego Sekretarza o każdym przypadku uniemożliwiającym mu realizację zajęć zgodnie z harmonogramem prac, 13) Zapewnienia ładu i porządku w czasie zajęć, bezpieczeństwa uczniów uczestniczących w zajęciach oraz zgodnego z przeznaczeniem użytkowania sprzętu, materiałów i pomocy dydaktycznych, 14) Bieżącego dokumentowania prowadzonych zajęć edukacyjnych w dzienniku zajęć oraz bieżąca kontrola frekwencji i monitoring osiągnięć uczniów, w oparciu o narzędzia opracowane przez ZAMAWIAJĄCEGO, 15) Przekazania dziennika zajęć, uwzględniającego listy obecności uczestników, listę odebranych materiałów szkoleniowych, promocyjnych, itp. Szkolnemu Sekretarzowi w ustalonym terminie. 16) Umieszczania obowiązujących logotypów na wszystkich dokumentach, związanych z realizacją projektu, zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. 17) Kreowania atmosfery na zajęciach sprzyjającej twórczej pracy oraz wyzbywaniu się kompleksów wynikających z dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych, 18) Informowania pracowników Zespołu Zarządzającego Projektem o wszelkich trudnościach w realizacji projektu oraz współpraca przy ich niwelowaniu, 19) Wypełniania odpowiednich ankiet oraz zestawień. 20) Prowadzenia dokumentacji fotograficznej i audio-wizualnej projektu, która po zakończeniu realizacji projektu zostanie nieodpłatnie, w formie elektronicznej przekazana Zamawiającemu. 21) WYKONAWCA zobowiązuje się do przygotowania na zakończenie kursu dla ZAMAWIAJĄCEGO Raportu z realizacji szkoleń zawierającego: a) opis stopnia osiągnięcia zakładanych celów szkoleń i uzyskanych rezultatów, b) imienne wskazanie osób, które odbyły szkolenia (wymagane jest dołączenie do raportu oryginałów list obecności), c) wykaz wydanych uczestnikom podręczników i materiałów szkoleniowych oraz certyfikatów o ukończeniu kursu wraz z poświadczeniem ich odbioru (potwierdzonych za zgodność z oryginałem), d) kopie protokołów egzaminacyjnych (potwierdzonych za zgodność z oryginałem), e) rozliczenie godzin realizowanych na szkoleniach z uwzględnieniem tematyki realizowanych zajęć, f) wnioski z realizacji szkoleń wynikające z ankiet ewaluacyjnych, g) omówienie ewentualnych trudności, z jakimi spotkał się WYKONAWCA przy realizacji umowy, h) ewentualne uwagi zgłoszone przez osoby uczestniczące w kursie, i) inne uwagi według oceny WYKONAWCY. Zadanie 1. Zajęcia rozwijające i wyrównujące. Zajęcia rozwijające z jęz. angielskiego dla 28 grup (10-osobowych) w wymiarze 60h/gr. zakończone egzaminem wewnętrznym. Zajęcia uzupełnione o komponent e-learningowy wynoszący 10h/osobę. Treści e-learningowe będą dostarczone przez Zamawiającego. Zajęcia rozwijające z przedmiotów matematyczno - przyrodniczych dla uczniów uzdolnionych dla 25 grup (10-osobowych) w wymiarze 60h/gr. zakończone egzaminem wewnętrznym, w tym: geografia - 1 grupa, fizyka - 2 grupy, biologia - 3 grupy, matematyka - 11 grup, przyroda - 7 grup, chemia - 1 grupa. Zajęcia uzupełnione o komponent e-learningowy wynoszący 5h/osobę. Treści e-learningowe będą dostarczone przez Wykonawcę Zajęcia wyrównujące dla uczniów nieradzących sobie z nauką i odstających od reszty dla 30 grup (5-osobowych) w wymiarze 30h/gr., w tym: z jęz. polskiego - 15 grup, z matematyki - 10 grup, z fizyki - 2 grupy, z chemii - 1 grupa, interdyscyplinarne - 2 grupy. Zadanie 2. Szkolne Ośrodki Kariery Szkolne Ośrodki Kariery dla 15 grup (10-osobowych) w wymiarze 15h/gr. zakończone przygotowaniem przez uczestników zajęć Indywidualnych Planów Działań - harmonogramów działań dla osiągnięcia zakładanych celów edukacyjnych i zawodowych. 2.3. Wykonawca w cenie szkoleń powinien dodatkowo skalkulować 2.3.1. Fakt, że zamawiający rezerwuje sobie prawo do zażądania obecności wykładowców wykonawcy na spotkaniach informacyjnych dla rodziców w maksymalnym wymiarze 1h/tygodniowo dla każdej grupy. 2.3.2. Konieczność dostosowania się do harmonogramu zajęć przygotowanego przez Zamawiającego, który musi w nim uwzględnić terminy kończenia lekcji w szkołach, jak również harmonogram transportu uczniów ze szkół do domów. Zajęcia będą się odbywać po zakończeniu przez uczniów lekcji w poszczególnych szkołach. 2.3.3. WYKONAWCA zobowiązany jest do odprowadzenia wszelkich składek na ubezpieczenie ZUS, dotyczące osób, którym powierza prowadzenie zajęć w ramach projektu, niezależnie od formy umowy, jaką WYKONAWCA zawrze z tymi osobami, zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. WYKONAWCA ponosi wyłączną odpowiedzialność z tytułu odprowadzenia składek, o których mowa. 2.4. Zamawiający udostępni sale szkoleniowe nieodpłatnie. 2.5. Jednostka 1(h) godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Zamówienie będzie realizowane w godzinach ustalonych przez Zamawiającego.