Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dzieci w klasach I-III w Gminie Opatów

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiot zamówienia obejmuje świadczenie usług edukacyjnych -Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania dzieci w klasach I-III w Gminie Opatów- w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach w roku szkolnym 2012/2013. Głównym celem usługi jest wsparcie indywidualnego rozwoju 225 uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Opatów poprzez podniesienie poziomu ich wiedzy i umiejętności. Celem szczególnym jest zapewnienie każdemu dziecku, objętemu wsparciem w ramach projektu, oferty edukacyjno- wychowawczo- profilaktycznej, zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, w okresie od początku do końca realizacji projektu. Zajęcia odbywać będą się w trzech Szkołach Podstawowych na terenie Gminy Opatów: Zadanie Nr I. - Szkoła Podstawowa Nr 1 w Opatowie Część Nr 1. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami o charakterze dyslektycznym w wymiarze 90h w roku szkolnym (3 grupy x 30 h) Część Nr 2 Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 90h w roku szkolnym (3 grupy x 30h ) Część Nr 3. Zajęcia gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w wymiarze 30h w ciągu roku dla 1 grupy Część Nr 4, Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w obszarze nauk matematyczno- przyrodniczych w wymiarze 120 h w roku szkolnym (30h x 4 grupy) Część Nr 5. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w wymiarze 90h w roku szkolnym (30h x 3 grupy). Część Nr 6. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo w wymiarze 90h w roku szkolnym (30h x 3 grupy) Zadanie Nr II -Szkoła Podstawowa Nr 2 w Opatowie Część Nr 7. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami o charakterze dyslektycznym w wymiarze 90h w roku szkolnym (3 grupy x 30 h) Część Nr 8 Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w wymiarze 60h w roku szkolnym (2 grupy x 30h ) Część Nr 9 Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w obszarze nauk matematycznych w wymiarze 60 h w roku szkolnym (30h x 2 grup) klas pierwszych Część Nr 10 Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w obszarze nauk matematycznych w wymiarze 60 h w roku szkolnym (30h x 2 grup) klas drugich Części Nr 11 Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w obszarze nauk matematycznych w wymiarze 90 h w roku szkolnym (30h x 3 grup) klas trzecich Część Nr 12. Zajęcia dla dzieci szczególnie uzdolnionych w obszarze nauk plastycznych (30h x 1 grupa ) Zadanie Nr III -Szkoła Podstawowa w Kobylanach Część Nr 13. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w wymiarze 90h w roku szkolnym (30h x 3 grupy) Część Nr 14. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami o charakterze dyslektycznym w wymiarze 60h w roku szkolnym (2 grupy x 30 h) Część Nr 15. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w wymiarze 60h w roku szkolnym (30h x 2 grupy) Przyjmuje się , że 1 godzina zajęć rozwijających uzdolnienia i zajęć dydaktyczno- wyrównawczych trwa 45 minut. Realizacja zajęć: 1.Wykonawca po zawarciu umowy przedstawi harmonogram zajęć z uwzględnieniem zakresu treści wynikających z projektu, uprzednio skonsultowany z Dyrektorem Szkoły Podstawowej w której prowadzone będą zajęcia. 2. Wykonawca zobowiązany jest do : 1) prowadzenia zajęć edukacyjnych zgodnie z harmonogramem zajęć 2) dysponowania osobami posiadającymi w zależności od rodzaju świadczonej usługi edukacyjnej następujących kwalifikacji; a) wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym, b) kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej, stopień awansu zawodowego nauczyciela co najmniej kontraktowy c) uprawnienia do prowadzenia zajęć z dziećmi z zaburzeniami o charakterze dyslektycznym, d) uprawnienia do nauczania matematyki e) uprawnienia do prowadzenia zajęć logopedycznych f) uprawnienia do prowadzenia zajęć gimnastyki korekcyjnej g) uprawnienia do prowadzenia zajęć przyrodniczych h) uprawnienia do prowadzenia zajęć artystycznych( plastycznych) i) uprawnienia do prowadzenia zajęć sportowych 3) prowadzenia dziennika zajęć pozalekcyjnych, listy obecności uczniów na każdych zajęciach zawierającej datę i godziny prowadzonych zajęć, nazwiska, wiek, klasę ucznia z podpisem prowadzącego zajęcia - lista każdorazowo musi być zatwierdzona przez dyrektora szkoły, w której przeprowadzone są zajęcia 4) dokonania diagnozy umiejętności uczniów na początku , wśród rocznego i końcu projektu przy pomocy opracowanego przez siebie narzędzia diagnostycznego 5) sporządzenia raz w miesiącu pisemnego sprawozdania obejmującego realizacje zajęć z danej części oraz pisemnego sprawozdania końcowego zawierającego efekty prowadzonych zajęć, przy czym sprawozdanie miesięczne Wykonawca przedkłada Zamawiającemu na koniec każdego miesiąca, natomiast sprawozdanie końcowe Wykonawca przedkłada Zamawiającemu do dnia 30.06.2013r. Sprawozdania są podstawą do wystawienia faktury przez Wykonawcę. 6) terminowego wypełniania wszystkich wymaganych dokumentów projektu 7) przestrzegania obowiązków, zaleceń i terminów wynikających z realizacji umowy 8) opieki nad uczniami przed, podczas i po zajęciach 9) dbałości o stan pomieszczeń, sprzętu i urządzeń wykorzystywanych w trakcie realizacji projektu 10) ścisłej współpracy z osobami nadzorującymi projekt, z dyrektorem szkoły, w której prowadzone są zajęcia w zakresie zatwierdzenia programu i harmonogramu zajęć, naboru uczniów na zajęcia oraz wszelkich spraw mających wpływ na rytm pracy szkoły w związku z prowadzeniem zajęć 11) co miesięcznego ewidencjonowania czasu pracy w karcie pracy projektu 12) przestrzeganie obowiązujących przepisów prawa oświatowego i Statutu Szkoły 13) zapewnienia Zamawiającemu oraz osobom przez niego upoważnionym wstępu na zajęcia edukacyjne prowadzone w ramach przedmiotowego zamówienia 14) ochrony powierzonych mu informacji, które mogą stanowić dane osobowe uczniów zwłaszcza informacji wrażliwych, zgodnie z ustawą z dnia 29.08.1997r o ochronie danych osobowych 15) po zakończeniu realizacji niniejszej umowy do przekazania całej dokumentacji związanej z wykonaniem umowy Zamawiającemu. 4. Zajęcia odbywać będą się w dni powszednie, termin zajęć dostosowany będzie do planu zajęć uczniów objętych wsparciem oraz rytmu pracy szkoły (dostępność sal lekcyjnych, inne uwarunkowania) 5.Ilość godzin lekcyjnych przeznaczonych na zajęcia w danym dniu ustalona zostanie w porozumieniu z dyrektorem danej szkoły. 6. Wszelkie działania związane z realizacją projektu powinny uwzględniać uregulowania dotyczące projektów współfinansowanych z funduszy europejskich.