Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Ośrodek Edukacji Kreatywnej

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć w ramach projektu Ośrodek Edukacji Kreatywnej w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 19 realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2 podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, nr Konkursu WND-POKL.09.02.00-10-049/10 w udostępnionych przez Zamawiającego salach w celu podniesienia poziomu kształcenia poprzez prowadzenie dodatkowych zajęć (pozalekcyjnych i pozaszkolnych) dla uczniów ukierunkowanych na rozwój zainteresowań i pasji oraz kompetencji kluczowych (językowych) z uwzględnieniem ICT i nauk ścisłych oraz zwiększenia motywacji do nauki i zdolności do przyszłego zatrudnienia. 2. Jednostka 1 godzina w SIWZ używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut 15 minut przerwy. Godziny realizacji zajęć miedzy godz. 7.45 a 18.00 od poniedziałku do soboty. 3. Część Nr 1 Technik Fototechnik (2 osoby) - podstawy dalszej nauki w zawodzie, ćwiczenia, warsztaty - łącznie 216 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Technik fototechnik - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. b. Technik fototechnik - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2012-2013. W roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. 4. Część Nr 2 Fotograf (2 osoby) - rozwój zainteresowań i pasji - łącznie 216 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Fotograf - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2011-2012. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. b. Fotograf - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2012-2013. W roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. 5. Część Nr 3 Technik Logistyk (2 osoby) - kształcenie i doskonalenie umiejętności logistycznych. Zajęcia rozwijające umiejętności podejmowania decyzji, logicznego myślenia i koncentracji - łącznie 216 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Technik Logistyk - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2011-2012. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. b. Technik Logistyk - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2012-2013. W roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób 6. Część Nr 4 Technik Informatyk (2 osoby) - doskonalenie umiejętności informatycznych, rozwijanie zainteresowań i pasji - łącznie 216 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Technik informatyk - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2011-2012. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. b. Technik informatyk - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2012-2013. W roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób 7. Część Nr 5. Psycholog/pedagog - Autoprezentacja (5 osób) - doskonalenie umiejętności autoprezentacji, samokreacji, budowania poczucia własnej wartości i doskonalenia sprawności - łącznie 440 godzin w roku szkolnym 2011/2013 realizowane przez zajęcia z psychologiem w formie zajęć warsztatowych wybierane spośród: zajęć z dykcji, emisji i fonetyki, zajęcia z dramy, zajęcia choreograficzne. Nagrywanie wystąpień - prezentacji uczestników zajęć. Nagrania te będą odtwarzane i omawiane. a. Psycholog - Autoprezentacja - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. b. Pedagog - Autoprezentacja - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 15 osób. c. Zajęcia z dykcji, fonetyki i emisji głosu - łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. d. Zajęcia - zwalczanie tremy - łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. e. Zajęcia z choreografii - łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. 8. Część Nr 6. Języki obce (3 osoby) - podniesienie poziomu nauczania języków obcych w szkole - łącznie 720 godzin w roku szkolnym 2011/2013. Przeprowadzenie sprawdzianów końcowych a. Język angielski -łącznie 240 godzin w roku szkolnym 2011/2013 W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób. b. Język niemiecki - łącznie 240 godzin w roku szkolnym 2011/2013 W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób. c. Język rosyjski - łącznie 240 godzin w roku szkolnym 2011/2013 W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 12 osób. 9. Część Nr 7 Obsługa turystyczna (2 osoby) - uzupełnienie oferty edukacyjnej (klasa turystyczna) wiedzy i praktycznych umiejętności nie objętych programem nauczania - łącznie 324 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Obsługa turystyczna - łącznie 108 godzin w roku szkolnym 2011-2012. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób. b. Obsługa turystyczna - łącznie 216 godzin w roku szkolnym 2011-2013. W roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób 10. Część Nr 8 Dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze (8 osób) - niwelowanie zaległości z poprzednich etapów kształcenia i uzupełnienie aktualnych braków wiedzy i umiejętności - łącznie 1280 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego (grupa 1) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. b. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego (grupa 2) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. c. Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego (grupa 3) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. d. Zajęcia wyrównawcze z matematyki (grupa 1) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. e. Zajęcia wyrównawcze z matematyki (grupa 2) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. f. Zajęcia wyrównawcze z matematyki (grupa 3) -łącznie 160 godzin w roku szkolnego 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2011-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. g. Zajęcia wyrównawcze z fizyki - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013 W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. h. Zajęcia wyrównawcze z chemii - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013 W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 10 osób. 11. Część Nr 9 Wyrównanie dysproporcji w dostępie do atrakcyjnych zajęć takich jak: siatkówka, kometka, tenis stołowy, gry planszowe (3 osoby) - łącznie 480 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Zajęcia sportowe - tenis stołowy -łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób. b. Zajęcia sportowe kometka, siatkówka -łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2012/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób. c. Zajęcia - gry planszowe -łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób. 12. Część Nr 10 Warsztaty dziennikarskie (1 osoba) - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 20 osób 13. Część Nr 11 Wspieranie kompetencji zawodowych - zajęcia z planowania kariery zawodowej, szkolny Ośrodek Kariery (Szok), sztuka wizażu (4 osoby) - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013. a. Warsztaty z planowania kariery zawodowej (grupa1) -łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób. b. Warsztaty z planowania kariery zawodowej (grupa2) -łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2012/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób. c. Warsztaty - Szkolny Ośrodek Kariery (Szok) -łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób. d. Warsztaty ze specjalista od wizażu -łącznie 40 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób. 14. Część Nr 12 Technik tekstronik- promocja włókiennictwa wśród uczniów, spotkania w zakładach pracy z przedsiębiorcami w celu zachęcania do pracy w zakładach włókienniczych (1osoba) - łącznie 160 godzin w roku szkolnym 2011/2013. W roku szkolnym 2011-2012 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób i w roku szkolnym 2012-2013 funkcjonuje jedna grupa do 40 osób. Praca we wszystkich modułach to także przygotowanie uczniów do konkursów tematycznych, wyjazdów edukacyjnych, które będą sprawdzianem postępów. 15. Wykonawca w ramach umowy oprócz prowadzenia zajęć zobowiązany jest prowadzić dokumentację związaną z zajęciami, tj. prowadzenie dzienników zajęć, list obecności, opracować plan i program zajęć, programy autorskie dla zajęć rozwijających kompetencje kluczowe, testy sprawdzające wiedzę i umiejętności uczniów (na początek i koniec zajęć) oraz sprawozdań z przeprowadzonych testów. 16. Wskazana powyżej liczba godzin stanowi maksymalną ilość godzin lekcyjnych możliwą do realizacji w ramach niniejszego zamówienia. Liczba ta może ulec zmianie ze względu na planowaną rekrutację uczestników oraz ze względu na inne zdarzenia losowe, których Zamawiający na etapie tworzenia SIWZ nie mógł przewidzieć. 17. Zamawiający wymaga aby w terminie 3 dni po podpisaniu umowy Wykonawca przedłożył Zamawiającemu autorski projekt na program zajęć z doborem podręczników.