Wyłonienie prowadzących zajęcia pozalekcyjne w projektach Kompetencje kluczowe drogą do kariery i Szkolny Ośrodek kariery współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis przedmiotu przetargu: Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno wyrównawczych, ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych, poradnictwo w zakresie kariery edukacyjnej dalej czytaj pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektów Kompetencje kluczowe drogą do kariery i Szkolny Ośrodek kariery współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Główne cele projektów: Głównym celem projektu Kompetencje kluczowe drogą do kariery realizowanego z Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie: 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego jest wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej Technikum zawodowego wchodzącego w skład Zespołu Szkół Rolniczych w Ostrożanach poprzez wdrożenie programu rozwojowego szkoły do 30.06.2015 roku. Głównym celem projektu Szkolny Ośrodek kariery realizowanego z Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego , Podziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych jest poprawa jakości procesu kształcenia w liceum ogólnokształcącym w Ostrożanach prowadząca do zwiększenia szans 40 uczestników projektu na zatrudnienie na lokalnym rynku pracy poprzez rozwój ich kompetencji w okresie do 30.06.2015r. Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie liczby zajęć wskazanych w części na którą składana jest oferta po zakończeniu zajęć obowiązkowych uczniów (1 godzina lekcyjna wynosi 45 minut zegarowych) dla uczestników i uczestniczek projektów przez okres od chwili podpisania umowy do czerwca 2015 roku z wyłączeniem okresów świątecznych w których zgodnie z prawem nie odbywają się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. Zajęcia prowadzone będą w formie warsztatów w celu wyrównania dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych uczniów i przygotowujące do egzaminów, określające ścieżkę rozwoju zawodowego Zamawiający dokonał podziału zamówienia na 29 części : w tym części od 1 do 22 realizowane będą w ramach realizacji projektu Kompetencje kluczowe drogą do kariery , natomiast części od 23 do 29 realizowane będą w ramach realizacji projektu Szkolny ośrodek kariery Część 1. Przeprowadzenie 60 h zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego - grupa I , Liczba uczestników - 12 osób Część 2. Przeprowadzenie 60 h zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z języka polskiego - grupa II , Liczba uczestników - 12 osób Część 3. Przeprowadzenie 60 h zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki - grupa I , Liczba uczestników - 12 osób Część 4. Przeprowadzenie 60 h zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki - grupa II , Liczba uczestników - 12 osób Część 5. Przeprowadzenie 60 h zajęć z języka angielskiego , Liczba uczestników 10 osób Część 6. Przeprowadzenie 60 h zajęć z języka niemieckiego, Liczba uczestników 10 osób Część 7. Przeprowadzenie 60 h zajęć z języka rosyjskiego , Liczba uczestników 10 osób Część 8. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa I Część 9. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa II Część 10. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa III Część 11. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa IV Część 12. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa V Część 13. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa VI Część 14. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego 10 osób - grupa VII Część 15. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa VIII Część 16. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa IX Część 17. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa X Część 18. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa XI Część 19. Przeprowadzenie 20 h zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego, 10 osób - grupa XII Część 20. Przeprowadzenie 80 h zajęć z doradztwa zawodowego indywidualnego (40 maturzystów- uczniów technikum organizacji usług gastronomicznych x 2 h ) Część 21. Przeprowadzenie 90 h zajęć z doradztwa zawodowego indywidualnego (45 maturzystów-uczniów technikum rolniczego x 2 h ) Część 22. Przeprowadzenie 20 h warsztatów z przedsiębiorczości, Liczba uczestników 10 osób Część 23. Przeprowadzenie 164 h zajęć dodatkowych związanych z poradnictwem indywidualnym i doradztwem edukacyjno - zawodowym Część 24. Przeprowadzenie 60 h zajęć z j. angielskiego - liczba uczestników 8 Część 25. Przeprowadzenie 60 h zajęć z j. rosyjskiego - liczba uczestników 8 Część 26. Przeprowadzenie 60 h zajęć z j. niemieckiego - liczba uczestników 8 Cześć 27. Przeprowadzenie 60 h zajęć z technologii informacyjnej ICT - liczba uczestników 8 Część 28. Przeprowadzenie 60 h zajęć z języka polskiego - liczba uczestników - 8 osób Część 29. Przeprowadzenie 60 h zajęć z matematyki - liczba uczestników - 8 osób Obowiązki prowadzących zajęcia we wszystkich częściach zamówienia : Zrealizowanie godzin zajęć wskazanych w części na którą składana jest oferta Opracowanie autorskiego programu tematycznego zajęć , Zapewnienie właściwych zasad informacyjno-promocyjnych i prowadzenia dokumentacji realizowanych zajęć, zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie wytycznymi krajowymi i unijnymi,Zapoznania się i przestrzegania procedur Projektów , Informowanie uczniów i uczennic przed rozpoczęciem każdych zajęć o źródłach finansowania Projektu, Bieżące sprawdzanie obecności uczestników i uczestniczek zajęć,Współpracy z Zespołem Projektowym; Opracowanie i wykonanie w miarę potrzeb materiałów dydaktycznych, Przeprowadzenia ankiet na wejściu i na wyjściu przekazanych przez Zespoły Projektowe wśród wszystkich uczestników i uczestniczek zajęć,Bieżąca kontrola postępów dydaktycznych uczestników i uczestniczek zajęć,Przygotowanie i przeprowadzenie testów wiedzy na wejściu i na wyjściu dla uczestników i uczestniczek zajęć, Przygotowywanie w miarę potrzeb informacji o stanie realizacji zadania, Sporządzenie raportu z realizacji zajęć po ich zakończeniu, Systematyczne prowadzenie dokumentacji projektowej, w szczególności: dzienników zajęć pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektów list obecności uczestników i uczestniczek zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, kart czasu pracy, innej dokumentacji w zależności od potrzeb, dzienniki zajęć winny być przekazane przez prowadzącego zajęcia do Koordynatorów Projektów niezwłocznie po ostatecznym zakończeniu zajęć, natomiast dokumentacja pozostała - w okresie rozliczeniowym. Prowadzący zajęcia ponoszą pełną odpowiedzialność za uczniów i uczennice w czasie trwania zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.