Pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) projektu pn. Rudzki nauczyciel - sprawny badacz

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest pełnienie funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) w ramach projektu Rudzki nauczyciel - sprawny badacz, realizowanego przez Miasto Ruda Śląska w ramach Działania 3.5 Priorytetu III Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz szkół dla dzieci i młodzieży / przedszkoli, dla których organem prowadzącym jest Miasto Ruda Śląska, w ramach realizowanego programu kompleksowego wspomagania szkół. 2. Głównym celem projektu jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w Rudzie Śląskiej poprzez stworzenie w 20 szkołach i 2 przedszkolach w okresie do 30 czerwca 2015 r. roku planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. 3. Usługa wykonywana będzie w ramach umowy - zlecenia z miesięczną stawką wynagrodzenia z zastrzeżeniem, że liczba godzin pracy dla każdego SORE to 30 godzin miesięcznie. 4. Zamawiający dokonał podziału zamówienia na części. Wykonawca może złożyć ofertę na dowolną ilość części, z tym że osoba wskazana w ofercie do pełnienia funkcji SORE może pełnić tę funkcję tylko w jednej części. 5. Głównym zadaniem SORE jest wspieranie dyrektora i nauczycieli w przygotowaniu i realizacji rocznego planu wspomagania zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu systemowego Ośrodka Rozwoju Edukacji w Warszawie pn. System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). Szkolny organizator rozwoju edukacji wspiera szkołę i dyrektora, towarzysząc oraz służąc pomocą na kolejnych etapach przygotowania i realizacji rocznego planu wspomagania (RPW). SORE współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania, odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem, pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania, wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w placówce, którą wspiera. Szczegółówy opis przedmiotu zamówienia zawiera specyfikacja istotnych warunków zamówienia (SWIZ)