Zatrudnienie nauczycieli prowadzących dodatkowe zajęcia w ramach projektu Indywidualizacja procesu nauczania klas I - III szkół podstawowych z terenu gminy Maciejowice.

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest zatrudnienie nauczycieli prowadzących dodatkowe zajęcia w ramach projektu - Indywidualizacja procesu nauczania klas I - III szkół podstawowych z terenu gminy Maciejowice współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Celem głównym projektu jest zapewnienie w ramach projektu wsparcia dla uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu gminy Maciejowice w postaci indywidualnego nauczania, odpowiadającego zdiagnozowanym potrzebom uczniów. Cele szczegółowe projektu: 1. Zapewnienie każdemu dziecku z klas I-III uczestniczącemu w projekcie zajęć edukacyjnych odpowiadających indywidualnym potrzebom i możliwościom edukacyjnym i rozwojowym. 2. Zapewnienie uczniom biorącym udział w zajęciach odpowiednich warunków do nauki poprzez wyposażenie sal zajęciowych szkół w niezbędne materiały, pomoce i sprzęt dydaktyczny w okresie realizacji projektu. 3. Zwiększenie dostępności do wsparcia psychologiczno - pedagogicznego dla uczniów 3 szkół podstawowych z terenu gminy Maciejowice uczestniczących w projekcie w okresie jego realizacji. W ramach świadczonej usługi Wykonawca zobowiązany będzie wykonać następujące czynności: 1. przygotowanie programu zajęć ukierunkowanego na realizację celu głównego projektu, ze szczególnym uwzględnieniem rozwijania i rozszerzania kompetencji uczniów, 2. opracowanie, przeprowadzenie i analiza testów kompetencji w celu określenia przyrostu wiedzy i umiejętności uczniów objętych wsparciem - na początku realizacji zajęć oraz na zakończenie realizacji projektu, 3. prowadzenie zajęć dydaktycznych rozwijających kompetencje, zgodnie z potrzebami edukacyjnymi uczniów z wykorzystaniem form, metod i środków odpowiednich dla każdego stylu uczenia się Beneficjentów, według ustalonego harmonogramu, ze szczególnym uwzględnieniem zasady równości szans 4. dokonywanie oceny postępów Beneficjentów, 5. dokumentowanie przeprowadzenia każdego zajęcia z uczniami poprzez wpisy do dziennika zajęć, 6. sprawdzanie obecności uczniów oraz jej dokumentowanie poprzez wpisy do dziennika zajęć, 7. gromadzenie dokumentacji fotograficznej realizowanego zadania, 8. współpraca ze szkolnym koordynatorem projektu w szkole w zakresie monitoringu oraz ewaluacji projektu, 9. współpraca z personelem zarządzającym projektem, 10. promowanie projektu i praca zgodna z wytycznymi projektu, 11. wykonywanie innych bieżących zadań niezbędnych do prawidłowej realizacji projektu. Zamówienie zostało podzielone na 32 części.