Usługi edukacyjne, dot. prowadzenia zajęć dydaktycznych w ramach projektu systemowego POKL.09.01.02-30-285/10-00 Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych, w latach 2010-2013 dla których organem prowadzącym jest Gmina Łęka Opatowska, woj. wielkopolskie. w projekcie POKL.09.01.02-30-285/10-00

Opis przedmiotu przetargu: Zamawiający dopuszcza możliwości składania ofert częściowych (na każdą część osobno) - 25 części na: - Zadania nr 1 - Szkoła Podstawowa w Opatowie - 7 części nr 1, 2, 3,4,5,6,7, - Zadania nr 2 - Szkoła Podstawowa w Siemianicach - 7 części nr 8, 9, 10,11,12,13,14 - Zadania nr 3 - Szkoła Podstawowa im.J. Pawła II w Trzebieniu - 4 części nr 15, 16, 17,18 - Zadania nr 4 - w Szkoła Podstawowej w Łęce Opatowskiej - 7 części nr 19, 20, 21, 22,23,24,25 Świadczenie usług polegających na prowadzeniu zajęć w projekcie POKL.09.01.02-30-285/10-00 Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne, obejmujące przeprowadzenie zajęć dydaktycznych w ramach projektu systemowego - Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkoły podstawowej w kontekście wdrażania nowej podstawy kształcenia ogólnego, w latach 2010-2013 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Łęka Opatowska woj. wielkopolskie. Projekt jest dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX, Poddziałanie 9.1.2. Usługi będą realizowane w następujących szkołach i specjalnościach: Zadanie nr 1. - Szkoła Podstawowa w Opatowie część nr: 1. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych Aby polubić matematykę - 30 godzin w roku 2011 2. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami mowy - 50 godzin w ciągu roku 2011 3. Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej- 60 godzin w roku 2011 4.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia teatralne -60 godzin w roku 2011 5.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych - zajęcia artystyczne - 30 godzin w roku 2011 6. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów - sportowe - 30 godzin w roku 2011 7.Zajęcia z języka angielskiego - 30 godzin w roku 2011 Zadanie nr 2. - Szkoła Podstawowa w Siemianicach część nr: 8.Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów - matematyka - 30 godzin w roku 2011 9. Gimnastyka korekcyjna- 60 godzin w roku 2011 10. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - 60 godzin w roku 2011 11. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów - Kółko muzyczne - 30 godzin w roku 2011 12. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów - Klub młodego turysty - 30 godzin w roku 2011 13. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów z języka angielskiego - 30 godzin w roku 2011 14. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 32 godziny w roku 2011 Zadanie nr 3. - Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Trzebieniu część nr: 15. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji- 63 godziny w roku 2011 16. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy - 63 godziny w roku 2011 17. Kółko matematyczne - 63 godziny w roku 2011 18. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 64 godziny w roku 2011 Zadanie nr 4. - Szkoła Podstawowa w Łęce Opatowskiej część nr: 19. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji - 32 godziny w roku 2011 20. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 32 godziny w roku 2011 21. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 32 godzin w roku 2011 22. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie - 32 godziny w roku 2011 23. Zajęcia rozwijające umiejętności porozumiewania się w języku angielskim - 32 godziny w roku 2011 24. Zajęcia rekreacyjno - sportowe - 48 godzin w roku 2011 25. Zajęcia taneczno - wokalne rozwijające zainteresowanie uczniów szczególnie uzdolnionych - 32 godziny w roku 2011.