Rozwijanie kompetencji porozumiewania się w języku angielskimw ramach zadania ogólnego:,,Wsparcie rodzin w świetlicach na terenie Gminy Kuryłówka''

Opis przedmiotu przetargu: 1. Określenie przedmiotu zamówienia. Przeprowadzenie zajęć nauki języka angielskiego dla dzieci – uczestników Projektu „Wsparcie rodzin w świetlicach na terenie Gminy Kuryłówka” w zakresie Rozwijanie kompetencji porozumiewania się w języku angielskim. Godzina nauki jest godzina zegarową i trwa 60 minut. 2. Warunki wykonania zadania: 70 osób tj. dzieci podzielone na dwie grupy wiekowe: pierwsza grupa od 6 do 10 lat, druga grupa od 11 do 15 lat (co daje dziesięć grup łącznie we wszystkich świetlicach). Miejsce realizacji zadania w 5 świetlicach środowiskowych Ożannie, Kulnie, Dąbrowicy, Brzyskiej Woli i Tarnawcu. FORMA I CZAS TRWANIA: Przeprowadzenie zajęć z języka angielskiego , trwających 2 godziny zegarowe tygodniowo dla każdej z grup (grupy ok. 7 osobowe). • okres od podpisania umowy 2018 do stycznia 2020 roku. - rok 2018 : Dwie godziny tygodniowo x 2 grupy x 5 świetlic, miesięcznie 80 godzin (800 godzin w roku). - rok 2019: Dwie godzin tygodniowo x 2 grupy x 5 świetlic, miesięcznie 80 godzin (960 godzin w roku). -rok 2020: Dwie godzin tygodniowo x 2 grupy x 5 świetlic, miesięcznie 80 godzin. • zajęcia powinny odbywać się od poniedziałku do piątku w godz. od 14.00 do 20.00. 2.2. UWAGI OGÓLNE !!! 2.2.1. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia zajęć, rozwijających umiejętności porozumiewania się w języku angielskim. Zajęcia odbywać będą się z podręcznikami i ćwiczeniami dla 70 uczestników, niezbędnymi do prowadzenia zajęć. 2.2.2. Zakup podręczników i ćwiczeń leżą po stronie Wykonawcy, po wcześniejszym zweryfikowaniu poziomu wiedzy z języka angielskiego u dzieci. Sugerowany poziom w młodszej grupie wiekowej A1 -A2 natomiast w drugiej grupie wiekowej A2 – A2+. Po zakończonej weryfikacji poziomu uczniów dokonać zakupu materiałów ze skonsultowaniem z koordynatorem projektu. Podręczniki i ćwiczenia w każdym roku 2018 – po 70 sztuk ( podręczników i ćwiczeń) i 2019 – po 70 sztuk (podręczników i ćwiczeń) powinny być o innej tematyce, dopasowane do wiedzy i umiejętności uczestnika zajęć. Wybór książki i ćwiczeń wymaga zatwierdzenia przez koordynatora projektu. 2.2.3. Tematyka powinna być inna w każdym miesiącu, a formuła zajęć powinna opierać się na jak największej ilości porozumiewania się w j. angielskim. Treści nauczania powinny obejmować posługiwanie się językiem angielskim w sytuacjach dnia codziennego. 2.2.4. Jeden nauczyciel prowadzi daną grupę przez cały okres trwania projektu. 2.2.5. Główne obowiązki: - przeprowadzenie w ramach projektu zajęć z języka angielskiego; -stosowanie innowacyjnych metod pracy; -regularne prowadzenie dokumentacji pracy nauczyciela w projekcie (dziennik zajęć, plan pracy), przeprowadzenie badań uczestników projektu na wejściu (w pierwszym miesiącu trwania zajęć projektowych) w trakcie trwania oraz po zakończeniu zajęć projektowych, w celu określenia stopnia zdobytej wiedzy, przydatności prowadzonych zajęć.