Remont korytarzy wraz z pracami towarzyszącymi w Szkole Podstawowej nr 8 w Inowrocławiu
Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest wykonanie remontu korytarzy na I i II piętrze w Szkole Podstawowej nr 8 w Inowrocławiu. 2. Zakres robót obejmuje: 1) rozebranie posadzek cementowych; 2) rozebranie obicia boazerii ścian drewnianych z płyt wiórowo- cementowych i pilśniowych; 3) wykucie z muru ościeżnic drewnianych o powierzchni ponad 2 m2; 4) wykucie z muru ościeżnic stalowych lub krat drzwiowych o powierzchni ponad 2m2; 5) demontaż grzejnika żeliwnego; 6) demontaż skrzynki hydrantowej wnękowej; 7) wykonanie nowej posadzki z warstwą samopoziomującą; 8) wykonanie nowej instalacji elektrycznej na korytarzu I piętra wraz z wprowadzeniem nowych przewodów do poszczególnych pomieszczeń; 9) wymiana istniejących lamp na led z czujnikiem ruchu; 10) wykonanie instalacji ewakuacyjnej i awaryjnej wraz z lampami; 11) wykonanie balustrad ze stali nierdzewnej ; 12) dwukrotne malowanie farbami emulsyjnymi powierzchni wewnętrznych; 13) wymiana skrzydeł drzwiowych wraz z ościeżnicą na II piętrze korytarza – ( do łazienki- 3 szt., do sali lekcyjnej 13 szt.); 14) utylizacja gruzu, boazerii; 15) wykonanie balustrad ze stali nierdzewnej. 3. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera dokumentacja projektowa i specyfikacja techniczna wykonania i odbioru robót budowlanych (STWiORB).
Dane postępowania
| ID postępowania BZP/TED: | 556839-N-2019 |
|---|---|
| ID postępowania Zamawiającego: | ZZP.271.1.24.2019 |
| Data publikacji zamówienia: | 2019-06-06 |
| Rodzaj zamówienia: | roboty budowlane |
| Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | - |
| Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE |
| Oferty częściowe: | NIE |
| Oferty wariantowe: | NIE |
| Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 1 |
| Kryterium ceny: | 60% |
| WWW ogłoszenia: | www.bip.inowroclaw.pl |
| Informacja dostępna pod: | www.bip.inowroclaw.pl |
| Okres związania ofertą: | 30 dni |
Kody CPV
| 45453000-7 | Roboty remontowe i renowacyjne |
