Termomodernizacja budynu szkoły Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Pwierciu część II

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zadania pn.: Termomodernizacja budynku szkoły Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Powierciu. Realizacja zadania w szczególności obejmuje wykonanie następującego zakresu robót: 1. demontaż schodów zewnętrznych, budowa nowych z podjazdem dla niepełnosprawnych, 2. odbicie tynków zewnętrznych na ścianach, 3. uzupełnienie tynków zewnętrznych ścian, 4. przygotowanie podłoża , zagruntowanie ścian, 5. rozbiórka parapetów zewnętrznych, betonowych, 6. rozbiórka obróbek blacharskich murów ogniowych, okapów, kołnierzy, gzymsów z blachy nienadającej się do użytku, 7. demontaż krat okiennych, 8. demontaż starej i wykonanie nowej instalacji odgromowej, 9. rozebranie pokrycia dachowego z papy na betonie, 10. rozebranie rynien z blachy nienadającej się do użytku, 11. rozebranie rur spustowych z blachy nienadającej się do użytku, 12. demontaż starych i montaż nowych drzwi wejściowych do szkoły, 13. pokrycie dachów styropapą o grubości 15 cm o współczynniku przewodzenia ciepła nie większym niż λ = 0,041 W/(mK), 14. pokrycie dachów (styropapy) papą termozgrzewalną, 15. docieplenie ścian z cegły płytami styropianowymi 12cm o współczynniku przewodzenia ciepła nie większym niż λ = 0,040 W/(mK), przy użyciu gotowych zapraw klejących wraz z przygotowaniem podłoża i ręczne wykonanie wyprawy elewacyjnej z gotowej suchej mieszanki, 16. wykonanie opaski z kostki (POLBRUK) przy budynku szkoły. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawiera Specyfikacja techniczna wykonania i odbioru robót budowlanych oraz przedmiar robót (materiał pomocniczy), które stanowią załącznik nr 6 i 6a do SIWZ. Zastosowane w specyfikacji określenie przedmiotu zamówienia przez wskazanie znaków towarowych, patentów lub pochodzenia, źródła lub szczególnego procesu, który charakteryzuje produkty lub usługi dostarczane przez konkretnego wykonawcę ma na celu doprecyzowanie przedmiotu zamówienia, należy rozumieć je jako przykładowe i rozpatrywać łącznie z wyrazem „lub równoważny” pod warunkiem, że zagwarantują one uzyskanie parametrów technicznych nie gorszych od założonych w wyżej wymienionych dokumentach.