ZAKUP SPRZĘTU TIK W RAMACH PROJEKTU "Wsparcie na starcie-poszerzenie oferty edukacyjnej i wzrost liczby miejsc wychowania przedszkolnego w Gminie Pęczniew"

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest dostawa i montaż wraz z uruchomieniem sprzętu TIK w ramach projektu „Wsparcie na starcie-poszerzenie oferty edukacyjnej i wzrost liczby miejsc wychowania przedszkolnego w Gminie Pęczniew” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020.Oś Priorytetowa XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działanie XI.1 Wysoka jakość edukacji Poddziałanie XI.1.1 Edukacja przedszkolna, tj.: 1) Monitor interaktywny – 3 szt. 2) Interaktywny zestaw projekcyjny – 3 szt. W skład zestawu muszą wchodzić co najmniej: A) Urządzenie wykrywające ruch; B) Wbudowany projektor krótkoogniskowy;C) Wbudowany komputer klasy PC; D) Zestaw interaktywnych gier i zabaw edukacyjnych; E) Pilot zdalnego sterowania; F) Złącza USB, HDMI, LAN, Audio, G) Wieszak sufitowy fabrycznie zintegrowany z obudową projektora; H) Kabel zasilający; I) Instrukcja obsługi. Zestaw powinien zawierać co najmniej następujący pakiet gier edukacyjnych umożliwiający: a) Grę piłkami; b) Udział w wyścigach samochodowych; c) Zabawę animowanymi zabawkami; d) Badanie preferencji; e) Pływanie kajakiem; f) Trafianie kulą do dołka; g) Wykonywanie porannych obowiązków; h) Gimnastykę w wodzie; i) Zabawy w kole; j) Zabawy na torze z przeszkodami; k) Udział w zawodach pływackich; l) Liczenie owoców; m) Grę na wirtualnych instrumentach muzycznych; n) Szukanie przedmiotów; o) Nazywanie zwierząt dzikich i hodowlanych; p) Zabawę z balonikami; q) Zabawę z różnymi minami; r) Zabawy w wodzie; s) Grę nogami na pianinie; t) Liczenie kwiatków; u) Rysowanie dowolnych kształtów; v) Wirtualne latanie; w) Liczenie wspak; x) Odgarnianie liści; y) Zbieranie miodu; z) Zbieranie grzybów; aa) Rąbanie drewna; bb) Zbieranie prezentów na czas; cc) Zbieranie bananów; dd) Grę w bilard; ee) Grę w kręgle; ff) Grę w golfa; gg) Grę we flippery; hh) Grę w jedzenie pączków i cukierków; ii) Strącanie owoców z drzew; jj) Odbijanie spadających kulek; kk) Strzelanie do jabłek; ll) Chlapanie farbami; mm) Strzelanie katapultami; nn) Komponowanie na perkusji; oo) Tworzenie kwiatów; pp) Tworzenie pokazu fajerwerków; qq) Tworzenie zwierząt; rr) Umieszczanie kulek w koszykach; ss) Porządkowanie placu budowy i skarbca; tt) Zapamiętywanie nazw przedmiotów w języku angielskim; uu) Przyporządkowywanie obrazków do usłyszanych nazw w języku angielskim; 3) Rzutnik multimedialny – 2 szt.; 4) Telewizor – 2 szt.; 5) Laptop – 6 szt.; 6) Drukarka – 2 szt.; 7) Urządzenie wielofunkcyjne – 1 szt. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty został w pkt III SIWZ oraz w załączniku nr 1 do SIWZ. Zamawiający informuje, iż ilekroć w opisie przedmiotu zamówienia wskazano nazwy zwyczajowe (nazwa producenta, znak towarowy, itp.) służą one wyłącznie określeniu cech technicznych i jakościowych. Zamawiający dopuszcza możliwość przedstawienia w ofercie produktu równoważnego pod warunkiem, iż oferowany produkt będzie posiadał takie same lub lepsze parametry techniczne, jakościowe, funkcjonalne, użytkowe. Istotne dla Zamawiającego parametry, które będą brane pod uwagę przy badaniu równoważności wykazane zostały w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia, który stanowi załącznik nr 1 do SIWZ. Wykonawca, który powołuje się na rozwiązania równoważne w stosunku do opisywanych przez Zamawiającego, jest obowiązany wykazać, że oferowane przez niego produkty, spełniają wymagania określone przez Zamawiającego (są nie gorsze niż wskazane przez Zamawiającego). Wykonawca powinien wykazać równoważność produktu poprzez wskazanie parametrów równoważnych oferowanego produktu w Formularzu cenowym stanowiącym załącznik nr 2. 1do formularza oferty. Zaniechanie złożenia w ofercie dokumentów dotyczących zastosowania równoważnych produktów, przesądza o konieczności jej odrzucenia na podstawie art. 89 ust. 1 pkt 2 ustawy Pzp.